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1、第六课第六课 爱老师爱老师教学目标教学目标：懂得尊敬老师。教学过程教学过程： 一、 导入：进了新学校，许多新老师，你喜欢你的老师吗？ 二、 谈话明理： 博爱礼仪提醒：爱老师可以表现为 （1） 主动向老师问好。 （2） 上课认真听讲。 （3） 主动帮老师做力所能及的事。 （4） 听从老师教诲。 （5） 祝贺老师的节日。三、评一评：做到了涂红色，需努力涂绿色。向老师问好 上课认真听讲 听从老师教诲 帮老师做一些小事 补充； 尊师爱师小故事 毛泽东向教师敬酒 1959 年 6 月 25 日，毛泽东同志来到阔别 32 年的故乡韶山，他特 意邀请自己在私塾读书时的教师毛禹珠一起用饭，席间热情为老师敬酒。
2、毛禹珠不胜荣幸， 感慨地说：“主席敬酒，岂敢岂敢!”毛主席却笑盈盈地回答：“敬老尊贤，应该应该!”周恩来不忘师恩 1952 年 2 月，南开大学老校长张伯岑突患脑血栓逝世，周总理参加了 治丧委员会并送了花圈，挽联上写着：“张伯岑老师千古，学生周恩来敬挽。”张伯岑病故 后，周恩来一直惦记着张家的生活，自然灾害时期，周恩来把自己的购物证给张伯岑夫人， 还派人给张夫人送去 500 元，并嘱咐交际处对张夫人及其子女的生活要倍加关照。朱德给老师让座 1959 年，朱德同志在云南政治学校礼堂看戏，开演前，一位年逾古稀 的老人由服务员引了进来，朱德一眼便认出，那位老人是自己早年在云南陆军讲武堂学习时 的教官
3、叶成林，急忙起身向前，立正敬礼，礼毕又紧紧握住老人的双手将座位让给老人，待 老人座定后，他自己才坐下。 四、总结第九课第九课 课间礼仪课间礼仪 教学目标教学目标：知道课间应该做什么 教学过程：教学过程： 一、 谈话导入：小朋友们，下课后，你们都做些什么呢？ 看图明理： （1） 收拾前一节课要用的东西。趁这段时间去上厕所。 （2） 下课后负责擦黑板。 （3） 帮助老师收发作业。课间可以到操场去玩，但要注意安全。二、 说一说：下列课间行为好吗？（出示插图） （1）在楼道里追跑。 （2）在教室里吵闹。三、总结第十课第十课 家庭问候家庭问候教学目标教学目标：懂得在家也要讲礼貌。教学过程教学过程：一、交
4、流明理： （1）睡觉前道“晚安”。（2）早起问好。（3）出门说“再见”。 二、 礼仪提醒您： 称呼与问候 一个懂礼貌的孩子，做客时，见人主动称呼很重要，请你记一下： 爸爸的爸爸是爷爷（祖父），爸爸的妈妈是奶奶（祖母）； 妈妈的爸爸是外公（外祖父），妈妈的妈妈是外婆（外祖母）； 爸爸的哥哥是伯伯（伯父），爸爸的弟弟是叔叔（叔父），爸爸的姐妹是姑姑（姑母）； 妈妈的兄弟是舅舅（舅父），妈妈的姐妹是阿姨（姨母）； 伯伯叔叔的孩子是堂兄弟姐妹，姑姑阿姨的孩子是表兄弟姐妹。三、评一评：做到了涂上红色：自己评家长评早起问好 睡觉前道“晚安” 出门说“再见” 家里来客主动问好 四、总结第十一课第十一课 爱清
5、洁爱清洁 讲卫生讲卫生教学目标教学目标：从小养成爱清洁，讲卫生的好习惯。教学过程教学过程； 一、 故事导入： 师讲述邋遢大王奇遇记二、看图明理1 经常洗手 上完厕所后 饭前、饭后 运动以后。2 早晚刷牙、饭后漱口 如果吃完东西不刷牙的话.细菌会把牙齿蛀光的！3 勤剪指甲4 勤洗澡三、评一评：做到了涂上红色，需努力涂绿色。每天勤剪 衣着整理勤洗发型洗漱指甲洗澡整洁包 手整齐 自己评 家长评 四、总结第十二课第十二课 爱惜粮食爱惜粮食教学目标教学目标：懂得爱惜粮食，做到不挑食、不剩饭。教学过程教学过程： 一、 认识粮食 1、 你知道哪些东西属于粮食？ 2、 出示图片，认识粮食 3、 看一看种粮食的
6、经过（图片） 播种。施肥。杀虫。收割。二、读古诗，体验种粮食的辛苦。 锄禾 锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。三、 听小故事，小鸡为什么老不走？应该这样爱惜粮食？漏嘴巴明明是个漏嘴巴，常常是他在小饭桌上吃饭，一群小鸡在他脚下吃饭。一次，明明吃完饭，小鸡还不走，跳上小饭桌继续吃明明掉下的饭粒。吃完了，小鸡还不 走，又吃明明碗中的剩饭粒。其中一只小鸡跳起来吃明明嘴角边的饭粒。明明的小弟弟笑着 说：“哥哥是个漏嘴巴。”四、总结第十三课第十三课 我爱爸爸妈妈我爱爸爸妈妈教学目标教学目标：了解爸爸妈妈的养育之恩，知道爸爸妈妈的生日。帮助爸爸妈妈做家务。 教学过程教学过程: 一、交流明理1
7、爸爸妈妈工作辛苦了2 帮爸爸妈妈做家务3 记住爸爸妈妈的生日，向他们祝贺生日。4 体谅爸爸妈妈，自己的事情自己做。二、记一记：爸爸的生日是_妈妈的生日是_三、评一评：做到请涂红五星，没做到需努力涂绿星自己主动学习自己洗小内衣帮助拿碗筷做些小家务自己早晚洗漱 补充故事：. 陈毅探母 1962 年，陈毅元帅出国访问回来，路过家乡，抽空去探望身患重病的老母亲。 陈毅的母亲瘫痪在床，大小便不能自理。陈毅进家门时，母亲非常高兴，刚要向儿子打招呼， 忽然想起了换下来的尿裤还在床边，就示意身边的人把它藏到床下。 陈毅见久别的母亲，心里很激动，上前握住母亲的手，关切地问这问那。过了一会儿，他对 母亲说：“娘，
8、我进来的时候，你们把什么东西藏到床底下了？”母亲看瞒不过去，只好说 出实情。陈毅听了，忙说：“娘，您久病卧床，我不能在您身边伺候，心里非常难过，这裤 子应当由我去洗，何必藏着呢。”母亲听了很为难，旁边的人连忙把尿裤拿出，抢着去洗。 陈毅急忙挡住并动情地说：“娘，我小时候，您不知为我洗过多少次尿裤，今天我就是洗上 10 条尿裤，也报答不了您的养育之恩！”说完，陈毅把尿裤和其它脏衣服都拿去洗得干干 净净，母亲欣慰地笑了。 陈毅元帅是个大人物，有繁忙的公务在身，但他不忘家中的老母亲。在百忙中抽空回家探望 瘫痪在床的母亲，为母亲洗尿裤，以关切的话语温暖抚慰病中的母亲。虽然陈毅元帅为母亲 所做的只是一些
9、平常得不能再平常的小事，但从这些平常的小事，看出了他对母亲浓厚的爱。 他不忘母亲曾为自己付出的点点滴滴，理解母亲的艰辛和不易，知道报答母亲的养育之恩。 他的一片孝心，值得天下所有儿女学习效仿。 四、总结第十四课第十四课 文明行路文明行路 教学目标教学目标：知道行路礼仪，并在生活中运用。 教学过程教学过程：一、了解行路礼仪 1、认识下面的交通标识 （1）铁道路口标识。 （2）注意危险。 （3）禁止非机动车通过。 （4）禁止行人通行。2 请走人行横道3 翻越护栏危险4 不要闯红灯二、记一记： 上街紧跟父母亲， 交通法规要记清。 过马路走人行道， 绿灯魁岸走红灯停。 三、交通知识宣传 1、认识交通知
10、识标志 2、参观交通知识宣传栏四、总结 第十五课第十五课 文明乘车文明乘车教学目标教学目标：了解乘车常识，学会文明乘车。教学过程；教学过程； 一、了解乘车礼仪：你坐过公共汽车吗？坐汽车时要注意些什么呢？1 先下后上2 不把头探出窗外3 主动让座4 不高声交谈二、评一评：做到了涂红色。先下后上 不把头探 出窗外主动让座不高声交谈不随地 吐痰三、总结第十六课第十六课 节约水电节约水电教学目标：教学目标：从小懂得节约能源。教学过程：教学过程：1 请你说一说水、电给我们的生活带来了哪些方便？2 大家一起来行动 及时关水。 随手关灯。3 他们的做法对吗？（看图） （1）洗手一直让水流着。（2）一个人睡觉
11、害怕整夜开着灯。4、评一评：做到了涂上红色，需努力涂上绿色。节约用水节约用电自己评家长评节约用水小常识 洗澡节水用喷头洗淋浴：（1）学会调节冷热水比例。（2）不要将喷头的水自始至终地开着，更 不应敞开着。（3）尽可能先从头到脚淋湿一下，就全身涂肥皂搓洗，最后一次冲洗干净。 不要单独洗头、洗上身、洗下身和脚。（4）洗澡要专心致志，抓紧时间，不要悠然自得， 或边聊边洗。更不要在浴室里和好朋友大打水仗。要记住：时间就是水！（5）不要利用洗 澡的机会顺便洗衣服、鞋子。在澡盆洗澡，要注意：放水不要满，1/3-1/4 盆足够用了。 厕所节水（1）你如果觉得厕所的水箱过大，可以在水箱里竖放一块砖头或一只装满
12、水的大可乐 瓶，以减少每一次的冲水量。但须注意，砖头或可乐瓶放得不要妨碍水箱部件的运动。 （2）水箱漏水总是最多，进水止水橡皮不严，灌水不止，水满以后就从溢流孔流走；出水 口止水橡皮不严，就不停流走水，进水管不停地进水。（3）用收集的家庭废水冲厕所，可 以一水多用，节约清水。（4）垃圾不论大小、粗细，都应从垃圾通道清除，而不要从厕所 用水来冲。 一水多用（1）洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。（2）家中应预备一个收集废水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量。（3）淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水。 （4）养鱼的水浇花，能促进花木生长。 洗餐具节水家里洗餐具，最好先用纸把餐具上的油污
13、擦去，再用热水洗一遍，最后才用较多的温水 或冷水冲洗干净。 不玩耗水的游戏玩具是儿童的亲密伙伴。但是有的玩具（如喷水枪）需耗费水量，就不值得推荐，特别 在水资源稀缺的地方，更不宜使用了。还有一些顽皮的青少年，在自来水的龙头下边互相用 水大打水仗，水花四溅，十分开心，不知不觉之间，干净的地面弄湿了，过往的行人被吓得 躲躲闪闪，大量的水也浪费了。多不好！ 你身上六成是水在地球上，哪里有水，哪里就有生命。一切生命活动都是起源于水的。人体内的水分， 大约占到体重的 65%。其中，脑髓含水 75%，血液含水 83%，肌肉含水 76%，连坚硬的骨胳里 也含水 22%哩！没有水，食物中的养料不能被吸收，废物
14、不能排出体外，药物不能到达起作 用的部位。人体一旦缺水，后果是很严重的。缺水 1%-2%，感到渴；缺水 5%，口干舌燥，皮 肤起皱，意识不清，甚至幻视；缺水 15%，往往甚于饥饿。没有食物，人可以活较长时间 （有人估计为两个月），如果连水也没有，顶多能活一周左右。第十七课第十七课 不乱动他人物品不乱动他人物品教学目标教学目标：要学会尊重他人，不乱动乱翻他人物品。教学过程教学过程：1 在别人家做客（出示插图） 不经主人同意，不能随便打电话。不能乱动人家的东西。2 客人到你家（出示插图） 不能随便翻动客人带来的物品。3 在学校（出示插图） 不经允许，不能随便翻阅同学的书信。不能把同学的玩具拿回家。
15、4 贪小便宜的后果读一读小故事：老鼠偷油厨房里有一个长颈瓶，瓶里装满了香油。有一只乖巧的老鼠把瓶塞咬得粉碎，然后把长 长的尾巴伸进瓶里，再把沾满了油的尾巴拖出来，卷到嘴边，津津有味地吃个饱。“多好的 尾巴啊！有了你，我才吃上了这样香的油。”它夸奖起尾巴来。日子久了，从厨房到鼠洞就印下了一条油迹。猫发现了鼠洞，就日夜守在鼠洞旁边。做坏事的家伙，胆子总是越来越大。一天，老鼠 想把沾满油的尾巴拖回洞去，让自己的小老鼠也饱吃一顿。老鼠工要进洞，猫猛扑上去。老 鼠赶快逃进洞里，但是，那尾巴沾的油太重了，一时缩不进去，帽一爪子抓住了它的尾巴， 连它的尾巴，连它整个身子都给拖了出来。当它快要被猫咬死的时候，老鼠就咒骂起自己的 尾巴来：“你，多坏的尾巴啊！没有你，我决不会送命。”猫说：“当尾巴对你有利的时候，你就夸奖它；当尾巴对你有害的时候，你就咒骂它。 你根本不想想：偷油是件坏事。你的命就送在偷油上！”
