《历史与社会》八年级（上）测试卷10

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1、历史与社会历史与社会八年级（上）基础素质训练八年级（上）基础素质训练( (十十) )期末模拟期末模拟班级班级： 姓名姓名： 考号考号： 一、单项选择题（每小题一、单项选择题（每小题 2 2 分，共分，共 2 20 0 小题，小题，4 40 0 分）分） 1.某班级要进行一场关于古印度“种姓制度”的历史话剧表演，他们采用的台词最有可能是（ ） A.溥天之下，莫非王土，率土之滨，莫非王臣 B.我的附庸的附庸，不是我的附庸 C.别看我只是一个武士，但我和国王同属刹帝利 D.因为他贤能，部落联盟首领理应让给他 2.在圣诞节前夜，传说会有“圣诞老人”专门为好孩子送上礼物。与该节日相关的宗教创始于（ ）

2、A.公元前 6 世纪 B.公元前 3 世纪 C.公元 1 世纪 D.公元 7 世纪 3.中世纪欧洲被称为“黑暗时代”，人性和思想自由遭到扼杀。导致这种局面产生的主要原因是（ ） A.神权在精神和文化领域凌驾一切 B.西欧封建社会等级森严 C.保守狭隘的封闭心态 D.当时老百姓大都是文盲 4.日本善于学习外来的先进文化。公元 7 世纪，日本在学习中国隋唐制度的基础上进行的改革是（ ） A.大化改新 B.商鞅变法 C.北魏孝文帝改革 D.王安石变法 5.某校准备邀请一学者作报告，下列适合出现在海报内容中省略号位置的是（ ） A.十二铜表法B.分封制与宗法制 C.礼乐文明制度D.陶片放逐法 6.历史

3、文物是后人了解历史的第一手资料。通过司母戊鼎、甲骨 文等文物，我们可以了解我国哪一时期的历史（ ） A.夏朝 B.商朝 C.秦朝 D.西汉 7.春秋战国时期，形成了百家争鸣的局面。下列学派的主张受秦国统治者青睐的是（ ） A.儒家 B.墨家 C.道家 D.法家 8.汉书记载：（秦朝）丁男（成年男子）被甲（铠甲），丁女传输，苦不聊生。由此可见秦朝（ ） A.兵役、 徭役繁重 B.刑罚严酷 C.赋税沉重 D.人民勤劳 9.下图为我国古代朝代更替示意图的某一片断。图中代表的朝代分别是（ ）A.蜀、东晋、金B.东汉、南宋、隋C.蜀、东晋、隋D.蜀、西夏、元 10.“朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，

4、男儿当自强。少小须勤学，文章可立身。满朝朱紫贵， 尽是读书人。”该诗反映的现象同以下哪一制度的推行直接相关（ ） A.禅让制B.分封制C.三省六部制D.科举制 11.下面能大致反映北宋与少数民族政权并立的示意图是（ ） A B C D12学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。宋元时期最显著的阶段特征是（ ） A.统一的多民族国家 B.民族政权并立 C.诸侯争霸 D.繁荣与开放的社会 13我国历史上曾出现“文景之治”“贞观之治”的盛世局面，它们的共同特征有（ ）社会比较安定民族关系融洽 经济得到发展科举制度完善 A. B. C. D. 14.新庸书的选举志提及“唐制取士之科多由隋旧

5、”。这表明（ ） A.唐官员由民主选举产生B.科举制源于隋朝 C.唐朝科举制缺乏创新D.隋朝选举制度陈旧 15.汉唐时期各族人民创造了辉煌灿烂的文化，属于这一时期的文化成就有（ ） 孙子兵法 史记 大唐西域记 窦娥冤 A B C D 唐唐朝朝时时有有一一位位家家住住杭杭州州的的读读书书人人，决决定定到到长长安安游游历历并并求求取取功功名名。 据据此此回回答答1 16 61 17 7 题题。 16.他首先乘船沿大运河北上，到长江前途经的这一段运河名为（ ） A.永济渠 B.通济渠 C.邗沟 D.江南河 17.他到达长安后，漫步在繁华的街市中，他可能看到的有（ ） 女子穿胡服骑马游玩 市民多穿棉布

6、衣服 市民在瓦子里看皮影戏 许多外国人在长安生活 A. B. C. D. 18.李白的诗句“三川北虏乱如麻，四海南奔似永嘉”，反映西晋都城洛阳被攻破时，中原人民纷纷南 迁的境况。这种境况产生的积极影响是（ ） A.加剧了南方的混乱局面B.促进了北方的民族融合 C.北方人口急剧减少D.促进了经济重心的南移 19.“这三种东西曾经改变了整个世界事物面貌和状态：第一种在文字方面，第二种在战争上，第三种 在航海上。”这里所说的第三种“东西”是指我国古代的（ ） A.指南针B.火药C.印刷术D.造纸术 20.下列史实最能体现宋朝商业繁荣的是（ ） A.火药和火药武器广泛运用于战争 B.民间流传“苏湖熟，

7、天下足”的谚语 C.棉花在两广、福建开始种植 D.四川地区出现了世界上最早的纸币 二、非选择题（共 5 题，共 60 分） 21.(12 分)阅读下列材料，回答问题：材料一：雅典最高权力机构是公民大会，每十天左右召开一次，处理内政、外交、军事防务、官员选举任免等事项。雅典20 岁以上男性公民均可参加公民大会，拥有发言权和表决权，可以提出任何建议或批评公职人员，就某项议案展开辩论、投票并作出决议。 李琼浅析古代雅典的民主政治 (1)(1)材料一中的雅典民主制度在谁执政时期发展到最高峰？（材料一中的雅典民主制度在谁执政时期发展到最高峰？（1 1 分）分）材料二：民主政治的社会基础是自由民。据估计，

8、公元前 431 年雅典有40 万人，其中雅典自由民16.8 万， 外邦人3.2 万，奴隶20 万。而自由民中，妇女也被排除于民主的殿堂之外。 哈蒙德希腊史 (2)(2)有人说有人说“雅典民主政治世是世界上最狭隘，也是最充实的民主政治。雅典民主政治世是世界上最狭隘，也是最充实的民主政治。”请结合材料一、材料二及所请结合材料一、材料二及所 学知识，说一说对这句话的理解。学知识，说一说对这句话的理解。(4(4 分分) )材料三：古希腊在哲学、科学、文学和美术等领域成就斐然，产生了灿若群星的文化巨匠。古希腊还是 哲学的故乡，三位希腊先哲都与雅典有关：苏格拉底和柏拉图出生于雅典，而亚里士多德先在雅典学习

9、， 后又在那里讲学，是集古希腊科学文化知识之大成的百科全书式的学者。(3)(3)材料三反映了什么现象？这与材料一反映的制度有什么联系？（材料三反映了什么现象？这与材料一反映的制度有什么联系？（4 4 分）分）材料四：“罗马人用武力征服全世界，并没有像用他们那种伟大的法学之不朽的力量来得大。 ”美国学者莫里斯(4)(4)罗马颁布的第一部成文法典是什么？结合所学知识，谈谈材料四中的莫里斯为什么对罗马人的法学罗马颁布的第一部成文法典是什么？结合所学知识，谈谈材料四中的莫里斯为什么对罗马人的法学会有这么高的评价？会有这么高的评价？(3(3 分分) )22.（10 分）中国是一个文明古国，曾在许多领域处

10、于世界前列，为人类文明做出了重大贡献。 【政治篇政治篇】科举的创新之处就在不仅为社会底层的知识分子提供了持续流动的可能，而且将其制度化。 科举制度的最大合理性在于它那 “朝为田舍郎，暮登天子堂 ”式的“机会均等”的机制，对知识 分子的社会心理是一种塑造，客观上激励了个人的奋斗精神。 薛明扬中国传统文化概论 (1)(1)科举制创立于哪一朝代？（科举制创立于哪一朝代？（1 1 分）依据材料一，指出科举制的合理性。（分）依据材料一，指出科举制的合理性。（2 2 分）分）【经济篇经济篇】货币是经济发展的产物，也是商业繁荣的体现。 (2)(2)右图样式的钱币，最早在全国统一使用是在哪个朝代？统一全国货币

11、有右图样式的钱币，最早在全国统一使用是在哪个朝代？统一全国货币有 什么作用？（什么作用？（3 3 分）分）【思想篇思想篇】孔子之道，远传于四域之外，东经朝鲜，波及日本。南则风靡于安南（越南） 又流行于欧 美。英、法、德、美、意、奥之学者，热心研究孔子者，岁炽日烈 就全世界观之，论语之价值， 已与新约全书竞胜。 （日）岛南戈吉朗诸子百家 (3)(3)孔子思想的核心有哪些？孔子思想的核心有哪些？请根据上述材料概括指出请根据上述材料概括指出“孔子之道孔子之道”的影响。（的影响。（4 4 分）分）23.（14 分）中国历朝历代疆域的沿革不仅呈现出空间范围的变化，更是国家形成与发展的历史见证。 观察下列

12、三幅图片，回答问题。2 1.图一结束了春秋战国的分裂局面，建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家 _朝。为加强中央对地方的管理，它推行_制度。（2 分） 2.图一所示王朝并没有“传之万世”，仅仅十几年就被图二中的新王朝取代，新王朝为加强中央对地 方的控制采取了哪些措施？（4 分）3.图三反映的是哪一种行政制度？该制度是哪位皇帝在位时创立的？（2 分）4.新疆和西藏自古以来就是中国的领土，试用有关史实加以说明。（4 分）5.由对上述问题的回答，你能得出什么认识？（2 分）24.（15 分）习近平主席提出共同 建设横跨欧亚的“丝绸之路经济带” 的构想，引起了相关国家的强烈反 响。阅读下列

13、材料，回答问题。 材料一：（见右图） 1.1.请将图请将图 4 4 丝绸之路中的丝绸之路中的 A A、E E 两处两处 填写完整。（填写完整。（2 2 分）分） A. E. 2.2.联系所学知识，汉武帝为开通丝绸之路做出了哪些重要的贡献？（联系所学知识，汉武帝为开通丝绸之路做出了哪些重要的贡献？（4 4 分）分）材料二：图二为在新疆发现的东汉墓中出土的丝袜。据考证该墓主人是当地人，丝 袜是经“丝绸之路”从中原地区运来的。 3.3.你认为材料二可以印证哪些历史现象？（你认为材料二可以印证哪些历史现象？（2 2 分）分）材料三：我国唐朝时期对外交往活跃，与亚洲经及非洲、欧洲的一些国家都有往来。唐朝

14、在世界上享 有很高的声誉，各国称中国人为“唐人”。 4.4.试举一位致力于唐朝对外交往的著名人物，并简述其事迹。（试举一位致力于唐朝对外交往的著名人物，并简述其事迹。（3 3 分）分）材料四：在今年的博鳌亚洲论坛上杨洁篪表示， 古代的丝绸之路是商贸之路，而今天的丝绸之路 则把经贸合作放在重要位置。中国将与沿线国家 对接发展战略实现中国与沿线国家的共同发 展。 5.5.综合上述材料，你认为古代丝绸之路在中外交综合上述材料，你认为古代丝绸之路在中外交 往中有何重要地位或作用？今天中国重提丝绸之往中有何重要地位或作用？今天中国重提丝绸之 路，共建路，共建“丝绸之路经济带丝绸之路经济带”有什么现实价值？有什么现实价值？ （4 4 分）分）2