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1、120152015 届高三语文周末练习六届高三语文周末练习六提供：周晓丽 审核：华林春 2014.10.092014.10.09一、语言文字运用（一、语言文字运用（15 分）分）1依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( ) 医疗质量是关系到病人生命安危的大事，救死扶伤是医务人员 的天职。1中国传统的严父慈母型的家庭关系，常令父亲们 地承担起教育子女的义务。2在全国比赛中屡获金奖的我省杂技团， 地承担了这次出国演出任务。3A.当仁不让 责无旁贷 义不容辞 B. 责无旁贷 义不容辞 当仁不让C.义不容辞 责无旁贷 当仁不让 D. 义不容辞 当仁不让 责无旁贷2.以下四副对联分别对应四位文学
2、家,全都正确的一组是( )金石文章空八代 江山姓氏著春秋1刚正不阿留得正气凌霄汉 幽而发愤著成信史照尘寰2何处招魂香草还生三户地 当年呵壁湘流应识九歌心3大河百代众浪齐奔淘尽万个英雄汉 词苑千载群芳竞秀盛开一枝女儿花4A.韩愈 班固 屈原 苏轼 B. 韩愈 司马迁 屈原 李清照12341234C. 欧阳修 司马迁 贾谊 苏轼 D. 欧阳修 班固 贾谊 李清照123412343下列各句中，语气最委婉的一句是（ ）A只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这是不是应该引起我们认真思考呢？B只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这难道不应该引起我们认真思考吗？C只关注孩子的学习成绩而忽视他们的
3、心理健康，这无疑应该引起我们认真思考的。D只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这恐怕不能不引起我们认真思考了。4.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（ ）马是中国人喜爱的动物，是人类驯养的家畜之一，是极其温顺又充满野性魅力的动物。， ， ， ， ， ，马已经成为力量与神奇的代表。还让人们有了敬马王、打马球、赛马等习俗 对人们生活的各个方面都产生了重大影响它帮人们种地运货，和人们一起南征北战 作为六畜之首 马是人类的朋友和伴侣 千里马、老马识途等故事也十分深入人心A B. 3 2 4 1 5 6361452C D.5326145423165下列成语中，与漫画始料不及寓意相同的
4、是（ ）A人无远虑，必有近忧 B旁观者清，当局者迷C不入虎穴，焉得虎子 D艰难困苦，玉汝于成二、文言文阅读（二、文言文阅读（1919 分）分）阅读下面的文言文，完成阅读下面的文言文，完成 5 58 8 题。题。放鹤亭记放鹤亭记 苏轼熙宁十年秋，彭城大水，云龙山人张君之草堂，水及其半扉。明年春，水落，迁于故居之东，东山之麓，升高而望，得异境焉，作亭于其上。彭城之山，冈岭四合，隐然如大环；独缺其西一面，而山人之亭，适当其缺。春夏之交，草木际天；秋冬雪月，千里一色。风雨晦明之间，俯仰百变。山人有二鹤，甚驯而善飞。旦则望西山之缺而放焉，纵其所如，或立于陂田，或翔于云表；暮则傃东山而归，故名之曰“放鹤亭
5、” 。郡守苏轼，时从宾佐僚吏，往见山人，饮酒于斯亭而乐之。挹山人而告之曰：“子知隐居之乐乎？虽南面之君，未可与易也。 易曰：鸣鹤在阴，其子和之。 诗曰：鹤鸣于九皋，声闻于天。 盖其为物，清远闲放，超然于尘埃之外，故易 、 诗人以比贤人君子。隐德之士，狎而玩之，宜若有益而无损者，然卫懿公好鹤则亡其国。周公作酒诰 ，卫武公作抑戒 ，以为荒惑败乱，无若酒者；而刘伶、阮籍之徒，以此全其真而名后世。嗟夫！南面之君，虽清远闲放如鹤者，犹不得好，好之则亡其国；而山林遁世之士，虽荒惑败乱如酒者，犹不能为害，而况于鹤乎？由此观之，其为乐未可以同日而语也。 ”山人欣然而笑曰：“有是哉！2”乃作放鹤、招鹤之歌曰：鹤
6、飞去兮西山之缺，高翔而下览兮择所适。翻然敛翼，宛将集兮，忽何所见，矫然而复击。独终日于涧谷之间兮，啄苍苔而履白石。鹤归来兮，东山之阴。其下有人兮，黄冠草屦，葛衣而鼓琴。躬耕而食兮，其余以汝饱。归来归来兮，西山不可以久留。元丰元年十一月初八日记。 注傃（s）：朝、向。5对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）（3 分）A升高而望，得异境焉 升：登上 B鸣鹤在阴，其子和之 和：和睦C隐德之士，狎而玩之 狎：亲近 D鹤归来兮，东山之阴 阴：北边6下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（ ）（3 分）A故易诗人以比贤人君子 若亡郑而有益于君，敢以烦执事B纵其所如，或立于陂田 尽吾志也
7、而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎C宜若有益而无损者 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也D鹤鸣于九皋，声闻于天 夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺7下列各句中，加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是（ ）（3 分）A明年春，水落，迁于故居之东，东山之麓 B独缺其西一面，而山人之亭，适当其缺C由此观之，其为乐未可以同日而语也 D子知隐居之乐乎？虽南面之君，未可与易也8把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分）（1）饮酒于斯亭而乐之。（3 分）答：_ （2）以此全其真而名后世。（3 分）答：_ （3）南面之君，虽清远闲放如鹤者，犹不得好，好之则亡其国（4 分）答：_ 三、古诗
8、词鉴赏（三、古诗词鉴赏（1010 分）分）9.阅读下面这首宋诗，然后回答问题。 （10 分）夏日三首（其一）夏日三首（其一） 张耒长夏村墟风日清，檐牙燕雀已生成。蝶衣晒粉花枝舞，蛛网添丝屋角晴。落落疏帘邀月影，嘈嘈虚枕纳溪声。久斑两鬓如霜雪，直欲樵渔过此生。（1）请赏析第三联中“邀” 、 “纳”二字的妙处。 （4 分）答：_ （2）具体说明这首诗是如何表现环境的“清”的？（3 分）答：_ _ （3）请分析这首诗所表达的诗人的情感。 （3 分）答：_ 四、名句名篇默写（四、名句名篇默写（8 8 分）分） 10补写出下列名篇名句中的空缺部分。 （8 分）（1）臣自其不变者而观之，_ _ _ _，
9、而又何羡乎！（苏轼赤壁赋 ）（2）外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，_ _ _，_ _ _。 （李密陈情表 ）（3）鹤汀凫渚，_ _ _ _ _；桂殿兰宫，列冈峦之体势。 （王勃滕王阁序 ）（4）是日也,天朗气清,惠风和畅, _ _ _，俯察品类之盛。 （王羲之兰亭集序）（5）_ _ _，寻常巷陌，人道寄奴曾住。 （辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古 ）（6）仰之弥高，_ _ _；瞻之在前，忽焉在后。 （论语子罕 ） ） （7）_ _ _ _，衣食足而知荣辱。 （管子 ）3五、文学类文本阅读题（五、文学类文本阅读题（2020 分）分）阅读下面的作品，完成 1114 题 寒冷的味道寒冷的味道黄明山寒冷
10、离我们越来越远了。有人说，地球变得越来越热了。还说有一种厄尔尼诺现象。对此，我说不出个子丑寅卯来。我只感觉到，曾经是多么可怕的寒冷，现在似乎变得可爱了起来，就像一个被误会了的擦肩而过的老朋友。也许我对寒冷还只是一知半解。是的，我仅仅接触过南方的寒冷。说得具体一点，是在过去，是在江汉平原。树是江汉平原不可多得的景致，树的旁边有湖或者河流。我想起来了，冬天的水面结了厚厚的冰。我们在河上行走。干净的树枝上也结了冰不，是穿上了漂亮的琼衣，朔风一吹，发出有如碎玉的声响。那是一种不可模拟不可复制不可言状的绝响。我在冰上伫足仰望，在体验寒冷的厚度的同时，又领略到了寒冰的高度。冷!我的一双手冻成了两个肉包子，
11、脚后跟早冻穿了，分别有一个洞，洞里有凝固的血，用棉絮裹着。我总是想奔跑，疼痛便在后面拼命地拽我。糟了，好像是哪根筋断了我几乎要跌倒下去。寒冷培育的疼痛真是刻骨铭心啊！冬天也看露天电影。通常要到五里以外的地方去看。那天晚上雪刚刚停下，听说要放冰山上的来客 ，我来不及吃饭就跑了去。上身穿的是棉袄，下身穿的是绒裤，脚上穿的是胶鞋。跑了一路，身上发热。开始，人不觉得冷，渐渐，寒气陡生，看到中间，便招架不住了，肚子饿得咕咕叫，浑身冻得打哆嗦。那真正是饥寒交迫啊。我咬着牙，坚持把电影看完。脚已没有了知觉，就稀里糊涂地往前走。一路上，我是弹跳着回去的。我一下子发现了自己的脆弱，又一步步变得坚强起来。那天看了
12、“冰山” ，对比之下，这点寒冷算什么?寒冷，每每使我们的精神处于一种亢奋的状态，从这一点说，寒冷似乎有了酒的成份。最幸福的时刻，是围着树蔸烤就的一堆火，炖着狗獾肉(从雪森林的狗獾洞里猎获的战果)，或者鸡子、粉条、霉渣巴、干豆角、大白菜端着暖手的碗香喷喷地吃着，看那门外的雪轰轰烈烈地下着，这时的寒冷又有了一种隽永的滋味。而回忆中的寒冷更有着异乎寻常的味道。现在不同了，风也刮得没有了规律，雪也下得没有了条理。瞧，都立春了，雪不知还在哪里开小差。冬天，失却了原来的寒冷。可孩子们却一个劲地喊冷。冷从何来？上上下下穿得规规矩矩，裹得严严实实，帽子、围巾、耳套、手套，应有尽有。晚上睡觉，要么铺好电热毯，要
13、么灌上热水袋，条件好的，空调一开，暖气就来。本来寒冷就那么一丁点，还把它拒之门外，这就是我们目前的生活。孩子们并不知道什么是真正的寒冷，又在无微不至的关怀下丧失了体验寒冷的机会。不知冷，何识暖？如此下去，孩子们生命的潜质何以得到发挥，又何以像草木那样蓬勃成人间壮丽的风景?不仅仅是孩子们。我们已经有了太多的安逸，衣、食、住、行，还有我们的思想。不让汗水流出来，不让寒冷苦心志，把自己装在五彩缤纷的温室里，然后长成一朵朵精美的花朵，我不知道会有什么好结果。我真担心，随着科学的不断进步，我们将在不知冷暖的状态下变得弱不禁风。寒冷，是我们生命所需要的盐啊。寒冷还会来的。11第段中，作者说“也许我对寒冷还只是一知半解” ，这句话在全文中起什么作用？（4 分）答：_ 12第段说：“干净的树枝上也结了冰不，是穿上了漂亮的琼衣，朔风一吹，发出有如碎玉的声响。那是一种不可模拟不可复制不可言状的绝响。 ”请分析它的表达特色和表达效果。（4 分）答：_
