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1、 2 20 01 15 5 年年山山西西省省中中考考语语文文试试题题一、基础（25 分） 1、文言诗歌默写 （1）.潮平两岸阔， 。（王湾次北固山下） （2）但愿人长久， 。（苏轼水调歌头） （3）先天下之忧而忧， 。（范仲淹岳阳楼记 ）（4） ，化作春泥更护花。（龚自珍 乙亥杂 诗）（5）天下英雄谁敌手？曹刘。 。（辛弃疾南 乡子登京口北固亭有怀 ） （6） ，教然后知困。（ 虽有佳肴） （7）陶渊明饮酒中用问答形式表明内心情景就能远离喧嚣之意的句子是： ， 。 (8)周敦颐爱莲说中最能体现君子不与世俗同流合污品格的名句是 ， 。 (9)思乡、离愁是永恒的话题 。崔颢在黄鹤楼中吟咏道：“ ?
2、 ”；马致远在天净沙秋思中感慨道：“夕阳西下， ”；李煜在相见欢中长叹道：“ ， ，是离愁。 ” 2、下列注音、字形有误的一项是（ ） A、悄 qio 然 褒 bo 义词 并行不悖 bi B、拮据 j 更 gng 衣室 举一反 fn 三 C、倔 ju 强 凹 o 透镜 诲 hu 人不倦 D、滑稽 j 荧 yng 光屏 别出心裁 ci 3、下列加点词使用不当的一项是 ( ) A、春天像小姑娘， 花枝招展的，笑着，走着。 B、卢沟桥上的石狮子，千态万状， 绘声绘色。 C、有几个园里有古老的藤萝， 盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。 D、你也许有困惑，而今天困惑中的探索正是明天 豁然开朗的准备。 4、学校
3、准备开展以 “我读书，我思考 ”为主题的活动，请你踊跃参加。 活活动动一一：定方向 选书目 “主题活动”启动前，图书馆已全天候开放。面对众多的书籍。你将选择哪一位 作家的作品？请写在下面横线上。 作家： 作品： 活活动动二二：有步骤 深探究 选定书目后，你向老师咨询。老师建议你深入了解该作家及其作品，并写出研 究步骤，完成研究任务。你的研究步骤是： 21* com活活动动三三：精阅读 美汇报经过几周的精读，你的研究任务完成了。在读书汇报上，你将展示你的研究成 果。你的展示如下：二二、阅阅读读（45 分分） 【古诗文】（一） 5、下列古诗词欣赏有误的一项是（ ） A、观沧海中“日月之行，若出其中
4、；星汉灿烂，若出其里 ”体现了作者拨打 的胸怀。 B、木兰诗全诗明朗刚健、质朴生动，具有浓郁的民歌情味。 C、山坡羊潼关怀古中“峰峦如聚，波涛如怒 ”以动写静，使山河人格化。 D、李商隐无题中“相见时难别亦难，东风无力百花残 ”讴歌了无私奉献的精 神。 （二）阅读下列课内和课外文言文，完成 6-12 题（15 分）陋室铭山不在高，有仙则名。水不 在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶 绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳， 无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ 6、给下列加点的字注音：可以调素琴 无案牍之劳形 21 世 7、解释下列
5、加点词的意思： 谈笑有鸿儒 有仙则名 8、任选下面一句翻译： （1）斯是陋室，惟吾德馨。 (2) 苔痕上阶绿，草色入帘青。我选 翻译： 9、下列表述有误的一项是（ ） A、“可以调素琴”与“无丝竹之乱耳”是矛盾的。 B、本文以陋室为喻，将作者的志向和情操写得比较含蓄，这种写法叫“托物言志” 。 C、这篇明文的韵脚是 “ing”。 D、“谈笑有鸿儒，往来无白丁 ”是从交往角度来写 “陋室不陋”的。 10、完善作者小档案。 作者姓名 字梦得 朝代唐朝 主要经历他参与了王叔文领导的政治改革。 他积极参与了“古文运 动”。 作品陋室铭诫诫子子书书 诸葛亮 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志
6、，非宁静无以致远。夫学 须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学， 婬漫则不能励精，险躁则不 能治性，年与时驰，意与日去，遂成枯落， 多不接世，悲守穷庐，将复何及 !21cnjy 注释：淡泊：安静而不贪图功 名利禄；淫慢：放纵，懈怠；险躁：狭隘，浮躁，与上文的“淡泊”对应；多不接世：意思是对社会没有任何贡献。接世，接触社会， 对社会有益。 11、请摘录一处你喜欢的对偶句，并简述理由。对偶句： 理由： 12、作者认为，做人、治学要想成功就不能 、不能 。【现代文】 （三）阅读下面文章，完成第 13-17 题。（17 分）描描花花的的日日子子 崔国伟 (1)这里一年四季都有 让人高兴的事儿。春
7、天花多鸟多蝴蝶多，特别是满海滩的洋 槐花，密得像小山。夏天去海里游泳，进河逮鱼。秋天各种果子都熟了，园艺场里 看果子的人和我们结了仇，是最有意思的日子。冬天冷死了，滴水成冰，大雪一下 三天三夜，所有的路都封了。(2)出不了门，一家人要围在一起。(3)母亲和外祖母要描花了。她们每年都在这个季节里做这个，这肯定是她们最高 兴的时候。我发现父亲也很高兴，他让她们安心描花，余下的事情自己全包揽下来。 平时这些事他是不做的，比如喂鸡等。他招呼我带上镐头和铁锹去屋后，费力地刨 开冻土，挖出一些黑乎乎的木炭 这是春夏准备好的，只为了这个冬天。 （4）父亲点好炭盆，又将一张白木桌搬到暖烘烘的炕上。猫在角落里睡
8、了香甜的一 觉，开始了没完没了的思考。外面天寒地冻，屋里这么暖和。这本身就是让人高兴、 幸福的事。 （5）母亲和外祖母准备做她们最愿做的事：描花。她们从柜子里找出几张雪白的宣 纸，又将五颜六色的墨搬出来。我和父亲站在一边，插不上手。过了一会儿，母亲 让我研墨。这墨散发出一种奇怪的香气。 （6）外祖母把纸铺在木桌上，纸下还垫了一块旧毯子。她先在上面描出一截弯曲的、 粗糙的树枝，然后就笑吟吟地看着母亲。母亲蘸了红颜色的墨，在枯枝上画出一朵 朵梅花。父亲说： “好。” （7）母亲鼓励父亲画画看，父亲就画出了黑色的、长长的叶子，像韭菜或马兰草的 叶片。外祖母过来端详了一会儿，说： “不像，不过起手这样
9、也算不错了。 ”她 接过父亲的笔，只几下就画出了一蓬叶子，又在中间用淡墨添上几簇花苞我 也看出来了，是兰草。我真佩服外祖母。 （8）我也想画，不过不画草和花，那太难了。我画猫。猫脸并不难画，圆脸，两只 耳朵，两撇胡子。可是我和父亲一样笨，也画得不像。父亲说： “这可能是女人干 的活儿。” （9）整整一天，母亲和外祖母都在画。她们除了画梅花和兰草，还画了竹子。父亲 一边看一边评论，把他认为最好的挑出来。他说： “这是你外祖父在世时教她们的， 他不喜欢她俩出门，就说在屋里画画吧。可惜如今太忙了 我每年都备下最好的 柳木炭。” （10）猫一直没有挪窝，它思考了一会儿，便站起来研究这些画了。它在每一张
10、画 前都看了看，打了个哈欠。可惜它趁我们不注意的时候踩到了红颜色的墨上，然后 又踩到了纸上。父亲赶紧把它抱开，但已经晚了，纸上还是留下了一个个红色的爪 印。父亲心疼那张纸，不停地叹气。 （11）外祖母看了一会儿红色爪印，突然拿起笔，在一旁画起了树枝。母亲把爪印 稍稍描了描，又添上几朵，一大幅梅花竟然成了！我高兴极了，我和父亲都没想到这一点：有着五瓣的红色猫爪印本来就像梅花嘛！ （12）就这样，猫和母亲、外祖母一起，画了一幅最好的梅花。 13、纵观全文，第（ 1）段内容似乎与下文内容以及文章主要内容 “描花”关系不 大。你认为第一段能否去掉，为什么？（ 3 分）14、写出下列句子中加点词的含义。
11、（ 3 分） (1)她们每年都在这个季节里做这个，这肯定是她们最高兴的时候。（2）我发现父亲也很高兴，他让他们安心描花，余下的事情自己全包揽下来。15、通读全文，简要概括外祖母的形象。（ 4 分）16、分析文章标题的作用。（ 4 分）17、阅读以下两则材料，结合文章主要内容，谈谈你对幸福的理解。（4 分）材料一：生活史由一件件的琐碎之事连缀而成的，这根线上的点点滴滴都是幸福的 纽扣。材料二：据调查，在表示自己生活不幸福的人群中， 72%的人将自己的大部分时 间花费在上网、玩手机上。( (四四)阅阅读读下下面面文文章章，回回答答 18-21 题题。（11 分分）人人，要要有有五五识识 杨恒均人要
12、有“知识”，这是毫无疑问的，知识来自于我们所受的教育，以及现实 中的经验与教训。 积累了一定书本与现实中得来的知识，你就应该拥有一定的 “常识”了。 一个普通人并不需要搞清登月火箭的原料构成与DNA 的结构图这种知识，但他得知 道基本的善恶与美丑这些常识。 一个人只有在获得了一定的 “知识”，也不拒绝“常识”时，才能更上一层 楼，成为一名有 “见识”的人。这见识就是你自己看问题的观点，你的思想与世界 观了，这是一个学者与知识分子必须具备的。我常常遇到一些年轻人，由于知识有 限，连基本常识也分不清，一见面就想发表一通 “高见”，显得他很有“见识”， 弄得你不听也不是，听也不是。当然，更让你难受的
13、是一些很有知识的学者，却一 点“见识”也没有。有了上面三种“识”，你就是一名有点学问、有点看法的人，其中一些人就 可以称为“知识分子”了。不过，大多数有学问的人，也就停留在这个层面，而无 法上升到更高一级的那个 “识”：胆识。“胆识”就是社会责任感和勇于承担的气魄。一个人哪怕学富五车、亦有 “见识”，可因为种种原因，却闷声发大财，到了该出手的时候，还是不敢出手， 缺乏的就是“胆识”。我要强调一点， “胆识”可不仅仅是指大胆，更不是 “有勇无谋”。一个无 知的人，一个连常识都没完全搞清楚的人，一个人云亦云的人，他即便再“勇敢” ，也不能称他有 “胆识”。最后还要加一个好像同前面几个 “识”关联不大的“赏识”。大家在人生路 上踽踽独行的时候，都有偶遇他人 “赏识”的时候，请问，你是什么感觉？我相信， 有时他人的一两句 “赏识”，往往成为你继续走下去的动力，造就了你的一生。我 这里强调的“赏识”，就是你是否懂得赏识他人。那些拥有了“知识”、“常识”、“见识”，尤其是“胆识”的人，但不少往 往都有高傲甚至目空一切的毛病，他们失去了 “赏识”他人的能力。而不会、不能、 不愿赏识他人的人，往往也就开始固步自封、夜郎自大，这样的人能走多远呢？
