2014年中考复习川教版历史七年级下册复习提纲

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1、1中国历史七年级下册复习提纲中国历史七年级下册复习提纲 第六学习主题：繁荣与开放的社会第六学习主题：繁荣与开放的社会第第 1 课课 从从“开皇之治开皇之治”到到“贞观之治贞观之治 一、隋朝 1、建立时间：581 年 统一时间：589 年灭陈统一 都城：长安 建立者：隋文帝杨坚 年号:开皇 2、隋文帝治国措施：改革政权机构；重视选拔人才；大力发展农业；减轻赋税徭役；倡导节俭； 3、开皇之治： 开皇年间,隋文帝勤勉治国,锐意革新,形成国家富庶、社会繁荣的盛世局面,史称“开皇之治” 。 二、贞观之治 1、建立 时间：618 年 人物：李渊 地点：长安 2、贞观之治：时间：626 年 人物：李世民（唐

2、太宗） 年号：贞观 治国措施：(1)政治：吸取隋亡教训，广开言路，选用良吏，提高行政效能；轻徭薄赋，减轻农民负担； (允许农民用实物代替徭役)简法轻刑，修订法律；(贞观律)重视教育，大力培养 人才。(国子学、太学)实行恩威并施的政策（和亲、封赏、迎击），改善民族关系。(天 可汗) 表现：经济发展，政治清明，社会安定，国力强盛，史称贞观之治。奠定了唐朝进一步发展的基础。 第第 2 课课 走向全盛时期的唐朝走向全盛时期的唐朝 一、女皇武则天（上承贞观，下启开元） 1、时间：690年 国号：周 意义：是我国历史上唯一的女皇帝。 2、统治措施：打击皇室和贵族集团 招揽人才,提拔了姚崇、宋 王景等有才干

3、的人;组织编写农书,指导 农业生产；鼓励兴修水利、栽桑养蚕；减免赋税徭役 3 作用：经济文化继续发展，为“开元盛世”的出现奠定了基础。 二 开元盛世1、时间：712 年， 人物：李隆基（唐玄宗）年号：开元 2、治国措施：任用贤能（姚崇、宋璟）采取措施发展生产 下令整理财政，清理土地和户口； 实行“宽仁”政策，废除了武则天的酷刑苛法；倡导节俭3、表现：政治清明，经济空前繁荣，唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”。 第第 3 课课 科举制度的创立和发展科举制度的创立和发展 1、三国两晋南北朝：九品中正制 2、隋文帝：废除九品中正制，下令“分科举人” 。 3、隋炀帝：开设进士科，科举制度正式产生。 4

4、、科举制度在唐朝时进一步完善 特点：分科考试；择优录取。常科和制举两大类。 常科：进士科（重要）,明经科（其次） ； 制举：皇上为选拔“非常之人”而设置的特科，名目繁多，变化很大。 固定程序：常科先参加州府的初试，再参加尚书省的“省试” 。进士科连考三场。量才任用：体貌伟壮、能言善辩、书法精良、擅长撰写和处理司法文书。 5、影响：我国选官制度转变为以考试为主；使一批有真才实学的人进入各级政权；促进了教育事业和文 学艺术的发展；前后沿用了1300年（到清朝末年被废除） 科举制度的实施与唐朝的繁荣有何关系？ （答案：满足了中小地主参政的愿望，缓和了阶级矛盾。有利于统治者政权的巩固和国家的统一。国家

5、掌 握了选拔官吏的权利，选拔了一批促进国家发展的优秀人才。激发了教育的发展。看重诗赋文章，促成了 唐朝文学的繁荣。 ） 第第 4 课课 唐朝的民族关系唐朝的民族关系 一、唐与吐蕃 1、生活在青藏高原，是藏族的祖先。吐蕃的首领称赞普。 2、7世纪，松赞干布统一吐蕃。定都逻些。 3、关系 和亲：唐太宗嫁文成公主给松赞干布。密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。 唐中宗时,金城公主入藏。尺带珠丹上书说唐蕃“和同为一家” 会盟：823年,唐蕃正式结盟,立会盟碑在拉萨 大昭寺门前。2二、唐与南诏 1、生活在云南洱海一带的南诏是彝族、白族的祖先； 2、蒙舍诏统一各诏,建立南诏政权。太和城（云南

6、大理太和村） 3、唐玄宗册封皮罗阁为云南王。 三 唐与回纥（回鹘） 1、回纥是维吾尔族的祖先。 2、关系：唐太宗贞观年间，回纥出兵助唐灭厥。唐玄宗封骨力裴罗为怀仁可汗。安史之乱时回纥出 兵助唐收复长安洛阳。 3、唐朝采取哪些方式来加强与少数民族的联系：经济文化交流、册封、和亲、会盟、直接管理 第第 5 课课 唐朝的对外文化交流唐朝的对外文化交流 一、唐与日本 1、唐朝时，日本派使节到唐朝 目的：密切两国关系，学习唐朝先进的经济文化。代表人物：空海、阿倍仲麻 吕、吉备真备。 2、鉴真：唐朝时为中日两国交流作出突出贡献的僧人。他六次东渡日本，促进了日本佛学、医学、建筑和雕塑 水平的提高。 二、唐与

7、天竺 1、中国古代称印度半岛为天竺。 2、玄奘从长安出发，到天竺。 他学习佛学，求取佛经，他和他的弟子还把旅途见闻写成大唐西域记 。 为中印文化交流作出突出贡献。 玄奘是著名高僧、旅行家和佛学翻译家。 三、为什么说唐朝是一个开放的社会？ 表现：选官制度开放、民族政策开放、对外交往开放、文学艺术开放。 四、唐朝对外实行什么政策？这一政策主要表现在哪些方面？对唐朝自身有何重要历史意义？ 1、对外政策：开放。 2、主要表现：日本遣使来华；鉴真东渡日本传法；玄奘西行取经； 3、历史意义：促进了唐朝经济文化的发展；丰富了唐朝人民的物质文化生活。 第八学习主题：统一的多民族国家的巩固和发展第八学习主题：统

8、一的多民族国家的巩固和发展 第第 10 课课 明清专制集权的加强明清专制集权的加强 一、明朝的建立与君权的加强 1、明朝建立： 1368年朱元璋在应天 (今南京)称帝，建立了明朝，年号洪武。朱元璋就是明太祖。 2、明朝加强君主权力的措施 政治上：朱元璋废除丞相制度和中书省，把进行政务分别交给六部处理。明成祖时，设立内阁，协助皇帝 处理政务。 特务统治：利用厂卫制度实行恐怖专政，强化君权。（朱元璋）锦衣卫、（之后）东厂、西厂 文化上：用八取士来培养和选拔皇帝忠顺的奴才，禁锢了人们的思想； 思想上：大兴文字狱，八股取士加强思想控制。 二、清朝建立与君权的加强： 1、1616 年努尔哈赤统一女真族，

9、建立金国，史称后金。皇太极改女真为满洲。 1636 年皇太极在盛京(今辽宁沈阳)称帝，改国号为清。1644 年顺治帝迁都北京。 2、雍正帝设立军机处，议政王大臣会议名存实亡。军机处的设立，标志着我国封建君主集权的进一步强化。 三、明清加强皇权的措施： 朱元璋废除丞相制和中书省 ，把朝廷政务交给六部，皇帝直接控制朝廷军政大权。明成祖设立内阁，后来成为协助皇帝决策的中枢机构。 明朝利用厂卫制度实行恐怖专政 , 强化君权。雍正 时设立军机处，乾隆时进一步加大了其权力，军机处成为清朝皇帝专权的重要工具。为了加强思想控制，明清 时实行八股取士，大兴文字狱。 第第 11 课课 明朝的对外文化交流明朝的对外

10、文化交流 一、郑和下西洋 1、目的：明成祖朱棣时，为加强与海外的联系，并宣扬国威。 2、概况：1405 年，郑和船队从刘家港出发， 经占城、爪哇、苏门答腊等地， 第一次出使西洋。郑和七次 下西洋，到过 30 多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸。 3、影响：扩大了中国和亚非国家的文化交流，使明朝与 30多个国家建立了友好关系。 比哥伦布的远 航早半个多世纪 ，是世界航海史上的壮举，郑和是世界杰出的航海家。 郑和下西洋后，更多的中国人到3南洋。 二、华侨对南洋的贡献： 早在唐朝时，我国就有人到南洋谋生，明朝后加快。大多来自东南沿海一带，有农民、手工业者和商人。 为南洋的开发作出了重要的贡

11、献。 第第 12 课课 明清时期的反侵略斗争明清时期的反侵略斗争 一、戚继光抗倭： 倭寇：元末明初，日本海盗、武士勾结不法商人，在我国东南沿海一带走私、劫掠，称之为倭寇。 戚继光奉命抗倭，组建 “戚家军” 。 抗倭业绩：1561年“戚家军”在台州九战九捷，基本扫除了浙江沿海的倭寇；前往福建、广东配合当地明 军剿灭倭寇。几年后，东南沿海倭患基本平息。 评价：戚继光是民族英雄 。 二、郑成功收复台湾： 17世纪20年代，荷兰霸占台湾。 1662年，郑成功率军 在赤嵌城和台湾城 打败荷兰殖民者，台湾回到祖国怀抱。 评价：郑成功是民族英雄。 三、反击沙俄侵略： 17世纪中叶，沙俄入侵我国黑龙江流域。以

12、雅克萨、尼布楚为据点。 康熙帝组织反击， 1685年和1686年两次围攻雅克萨，打败俄军。 1689年，中俄签订 尼布楚条约 ，是划定中俄边界的第一个条约。规定黑龙江和乌苏里江流域（包括 库页岛在内）的大片地区是中国的领土，从法律上划定了中俄东段的边界。 第第 13 课课 清朝对边疆地区的治理清朝对边疆地区的治理 一、对西藏的管理：（西部） 1、顺治帝册封五世达赖，康熙帝册封五世班禅。 2、雍正时，设置驻藏大臣， 代表中央与达赖、班禅共同管理西藏。 享有行政、军事、财政、外交等方 面的大权。通过“金奔巴瓶”制度确定达赖、班禅继承人。 3、进一步加强了清廷对西藏的管理，有利于维护多民族国家的统一

13、。 二、对台湾的管理（东南部） 1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省，巩固了清朝对东南边疆的统治。 三、对北部和西北边疆的管理： 17 世纪平定噶尔丹叛乱，设置了乌里雅苏台将军 。 （北部地区） 18 世纪平定大小和卓叛乱 ，设置了伊犁将军。 （西北地区） 意义：对维护国家的统一和领土的完整起了重要的作用 四、清 朝 的 疆 域 五、明清两朝采取了哪些措施巩固统一多民族国家？ 1、抵御外来侵略：明朝时，戚继光组建“戚家军”在东南沿海抗倭；清朝时，康熙帝组织两次雅克萨之战， 击败沙俄侵略者。 2、加强管理：顺治和康熙先后册封五世达赖和五世班禅，设置驻藏大臣，与达赖、 班禅共同管理西藏通过 金奔

14、巴瓶制度确定达赖、班禅的继承人。1683 年，统一台湾，1684 年，设立台湾府，巩固了 对东南边疆的统治；平定噶尔丹叛乱后，设立乌里雅苏台将军管理北方；平定大小和卓叛乱后， 设立伊犁将军管理西北边疆。 第第 14 课课 封建帝国的危机封建帝国的危机 一、盛世与危机 1、康熙、雍正、乾隆时期，经济繁荣，国力强盛，史称“康乾盛世” 。 2、表现为： A农业方面 水稻等粮食作物产量进一步提高； 棉花种植面积扩大； 甘薯、玉米、马铃薯、烟草等作物 的种植不断推广。 B手工业： 制瓷中心景德镇生产规模进一步扩大，工艺水平有了新突破。南京成为新兴的丝织业 中心。松江、无锡等地棉布畅销各地。 C 商业：商

15、品流通更广泛，商业更发达。 二、闭关锁国政策 原因：根本原因是封建社会自给自足的自然经济比较稳定，清政府认为无需与外国贸易为了打击郑成功等 沿海抗清力量为了抵御西方国家的入侵。 表现：清朝初年实行严厉的“海禁”政策，禁止商民出海；到乾隆年间只开放广州一处，并颁行限制外商活动 和国内商民出海贸易的条例、章程，形成了严厉的闭关锁国政策。 影响：曾在抵御外国侵略方面起了一定的作用。 阻碍了中外联系，影响了中国吸收世界先进文化和科学技术，阻碍了中国经济文化的发展，是中国近4代社会落后的重要原因之一。 三、清朝前期对外实行什么政策？清政府为什么要实行这种政策？实行些政策造成的影响是什么？ 清朝前期实行的

16、是闭关锁国政策。实行闭关锁国政策的原因是：第一，自给自足的封建经济占主要地位， 统治者认为天朝的物产丰盈，无须同外国互通无关；第二，害怕外国商人和沿海人民往来会滋扰生事，威胁其 统治。第三，为了打击郑成功等抗清力量。曾在抵御外国侵略方面起了一定的作用；但这一政策的长期推行 阻碍了中外联系，影响了中国吸收世界先进的文化和科学技术，阻碍了中国经济文化的发展，是中国近代社会 落伍的重要原因。 第九学习主题第九学习主题 中国古代文化（下）中国古代文化（下） 第第 15 课课 印刷术、指南针与火药印刷术、指南针与火药 一、印刷术 1、隋唐时发明了雕版印刷术，成都、江淮新兴。宋朝时进入了全盛时期。世界现存最早的标有确切年代的雕版 印刷品是868年刻印的金刚经 。2、北宋中期，毕昇发明了活字印刷术。比欧洲早400多年。