2015北京教师资格证考试笔试科目

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1、 中公北京教师网2015 北京教师资格证考试笔试科目“2015 北京教师资格证考试笔试科目”为您指明前进方向,且行且珍惜!小伙伴们,机不可失失不再来哟,赶快行动起来啦! 2015 上半年北京市教师资格考试科目如下所示:1、幼儿:幼儿教育学、幼儿教育心理学;2、中小学:教育学、教育心理学。按照国家教育体制改革试点工作总体部署,北京市将于 2015 年下半年启动中小学(含幼儿园)教师资格考试改革工作。2015 下半年北京市教师资格证考试科目如下所示:1、幼儿园:科目一为综合素质,科目二为保教知识与能力。2、小学:科目一为综合素质,科目二为教育教学知识与能力。3、初级中学和高级中学:科目一均为综合素

2、质,科目二均为教育知识与能力,科目三为学科知识与教学能力。温馨提示:2015 上半年北京市教师资格考试公告暂未发布,报名时间及笔试时间暂未确定,请大家密切关注“中公北京教师网”,届时,“中公北京教师网”将同步更新最新资讯。教师资格证考试音乐专业知识:少数民族民歌的代表种类(一)哈萨克族的独唱和弹唱歌曲从内容上分劳动歌曲、颂赞歌曲、爱情歌曲、习俗歌曲和其他歌曲。从演唱形式上可分为独唱、对唱、弹唱三种。中公北京教师网1.独唱歌曲:旋律优美,结构比较整齐,典型集中的表现了哈萨克族民歌的特点,多数为带副歌的单二部曲式,多以 24 34 为主要节拍。黑云雀2.弹唱歌曲 以冬不拉为伴奏乐器。红花3.哈萨克

3、民歌的特点音阶广泛运用七声音阶,但也有五声音阶和五声音阶基础上的七声音阶。调式采用中国体系的五声调式和欧洲体系的七声调式,五声调式中以宫调和羽调式为主,七声中以自然大小调为主。旋法带有很强的牧歌特点,带有呼唤式的音调。多有主音及其四度或五度音构成,常常出现在句首成为全曲的核心音调。节奏节拍-使用混合节拍,常常出现前短后长的形态,形成民歌豪迈、宽广的性格特征。(二)维吾尔族的情歌1.民族概况维语属阿尔泰语系突厥语族,但南疆一部分是印欧语系、文字由回鹘文改为阿拉伯字母式的文字。民歌体系从体裁上分有爱情歌曲、劳动歌曲、历史歌曲、生活习俗歌囊括了中国、欧洲、波斯阿拉伯三个音乐体系。北疆、东疆采用中国音

4、乐体系较多,南疆采用波斯阿拉伯音乐体系。2.音乐特点中公北京教师网1.音阶有五声、六声、七声及包含约 34 全音的多种音阶形式,南疆以七声音阶及其变体为主,东疆以五声音阶为主及其变体为主,北疆则五声、七声及其变体皆较常见。2.调式采用中国音乐体系的维吾尔族民歌多用宫调式,徵调式、商调式;采用欧洲音乐体系的民歌以自然小调为主,采用波斯阿拉伯音乐体系的民歌调式多样。3.节奏节拍由于民歌的重音多落在最后一个音节上,导致民歌多出现切分节奏和从弱拍起唱的现象,有些民歌有固定的节奏型。4.旋法旋律的线条多呈锯齿型,曲调的进行曲折细腻,富有装饰性,与汉族朝鲜族相似,民歌有典型的农业民族的音乐风格。(三)藏族

5、的山歌和酒歌1.民族概况主要居住在西藏自治区,以及青海、甘肃、四川、云南等声的部分地区,是一个以农业、和牧业为主要生产方式的民族,早在 7世纪初就有藏文文献传送于世,藏语分为卫藏、康、安多三个方言区,卫藏方言区包括除昌都地区以外的西藏全境;康方言曲包括西藏昌都、云南迪庆、青海玉树、和四川西部,安多方言区包括甘肃南部,四川北部、和青海西部。藏族全民信仰佛教、男女名字多取自佛经。2.民歌的类别中公北京教师网藏族民歌包括山歌、劳动歌、爱情歌、风俗歌、颂经歌等几类。风俗各种又有酒歌、猜情歌、婚礼歌、箭歌告别歌等几种。山歌藏语称谓哩鲁,在山野兼自由歌唱的歌曲,因于宽广、节奏自由,句幅较长,旋律起伏较大,

6、悠长高亢,极富有高原特色。酒歌叫做昌鲁,是喝酒敬酒时唱的歌曲,饮酒人必须按照敬酒者的歌声和词意在一定的时候依次完成接酒杯、用无明指向天上弹酒三下、和三口酒、干杯等程序。酒歌德曲目非常丰富,包括祝福、祈祷、庆贺、喜庆、诙谐、或爱情,曲调清新流畅,情绪自然洒脱。3.藏族民歌的音乐特点调式属于中国音乐体系,五声音阶为主,带腔,六声音阶也很常见。调性常使用调式交替和转换,并多为向下五度的调式交替和转换。旋法曲调清新婉转,富于装饰性。因常使用调式交替和转换,常有意外的音调进行。(四)彝族“四大腔”1.民族概况古羌人分布在陕西、甘肃、青海一带,公元四世纪初羌人南下,与西南土著部落融合而形成彝族。彝族人民主

7、要从事农业生产,过去信仰多神,除此之外,还有信仰佛教、道教、基督教、天主教。2.四大腔中公北京教师网产生于云南建水、石屏一带的尼苏支系,并与青年男女传统风俗性的社交活动紧密相连,这种风俗性的活动尼苏人称之为“吃火草烟”,一般在傍晚的郊外、庙宇、族词、和村头公房内进行,共有三项内容:1、款白话 2、对唱曲子 3、跳弦用三弦、四弦、二胡、笛子、树叶等伴奏,众人集体歌舞。四大腔是海菜腔、山药腔、四腔、五山腔的总称,分别流传于尼苏人居住的四个区域,是四种不同的声腔和套曲形式,与其他彝族民歌相比,四大腔具有篇幅较长,结构严谨,内容丰富,曲调悠长深沉,演唱技巧较高等特点,是彝族民间音乐艺术水准较高的品种。

8、四大腔所唱体裁十分广泛,往往围绕爱情内容,并涉及到各种自然景物和生活琐事。有独唱、齐唱、及一领众和的等多种歌唱形式,旋律有悠长的歌唱性,与简洁的叙述性两种风格,两种曲调或交替进行,或交织在一起,歌唱时真假嗓相结合。3.海菜腔产生于云南省石屏县外,还流行于相邻的建水、通海、元江、红河等县,并波及到个旧市、思茅、普洱等地,甚至对汉族音乐也产生影响。海菜腔的正式唱词为 4 句活 6 句,每句七字,分为拘腔段、曲子段、和落腔段,传统的海菜腔其正词内容涉及青年男女爱情过程的各个方面,可分为试曲、勾曲、扫曲、抽曲、热曲、离曲、挂曲、怨曲、怪曲等等。有的正词唱串曲或闲曲,串曲中公北京教师网是局外人对青年男女的幸福结合的歌颂和祝贺,闲曲歌颂美丽的风光、风情、和生活。更多 2015 北京教师资格证考试笔试科目信息,敬请关注“中公北京教师网”!鼎力推荐:2015 上半年北京市教师资格考试辅导简章

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