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1、2014-2015 学学年年度度第第一一学学期期小学四年级语文第三次月考测评试卷一、看拼音写词语。一、看拼音写词语。 （4 分）分）dio k gng din pn xun zh hu( ) ( ) ( ) ( ) 二、用二、用“”“”选择正确的读音。选择正确的读音。 （5 分）分）新|课 |标| 第 |一| 网1、站在长城上，踏（t t）着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长（zhng chng）城的劳动人民来。2、请不要攀折（zh sh）花木，以免枝折（sh zh）花落。3、昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数（sh sh）不清的垂柳。三、三、.给下列
2、汉字加上偏旁组成新字再组词。给下列汉字加上偏旁组成新字再组词。 （6 分）分）谷 （ ） （ ） 肖 （ ） （ ） 宛 （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）四、把下列词语补充完整。四、把下列词语补充完整。 （8 分）分）气（ ）雄伟 殊死（ ） （ ） 久（ ）沙场 金（ ）辉（ ）（ ）誉世界 莫（ ）其妙 身材（ ）梧 协调有（ ）从容不( ) 如( )添( ) 毫不( ) ( ) 理( )当然五、把下列句子补充完整。五、把下列句子补充完整。 （3 分）分）1、 远看长城，它像 ，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。2.、十五的月亮像 一样高悬在天空。3.、小丽那红扑扑的脸蛋
3、就像 。六、选词填空。六、选词填空。 （9 分）分）坚固 牢固 w W w . x K b 1.c o M1、高高的城墙无比（ ） ，经过几次地震都完好无损。2、只有经常复习，知识才能掌握得（ ）一些。盼望 愿望3、维护和平是世界人民的共同（ ） 。4、爸爸（ ）我早日独立，成为真正的男子汉。幸运 幸福 xKb1 .C om5、小钱是（ ）的，两岸骨肉同胞用爱心架起的跨越海峡的生命桥使小钱再次拥有了（ ）的生活。不仅还 只要就 因为所以 6、走搭石的人们， （ ）发现哪块石头不平稳， （ ）会找来合适的石头搭上。7、王红同学（ ）自己学习好， （ ）能主动帮助同学。8、 （ ）弟弟学习认真，
4、（ ）老师表扬了他。七、阅读七、阅读颐和园颐和园片段，回答问题。片段，回答问题。 （16 分）分）xKb 1.Com 进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的饿长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成 273 间。每一间的横槛（jin）上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸（sng）立在半山腰上，黄色的琉（li）璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁（g） 。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云
5、殿。X|k | B| 1 . c |O |m登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的玻璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫（fng）在湖面慢慢地滑过，几（j ）乎不留一点儿痕迹。向东远眺（tio） ，隐隐约约可以望见几座古老的城墙和城里的白塔。 1、第一自然段写了长廊的 和 两个特点。 （2 分）2、用“ ”画出文中每个自然段的过渡句。 （3 分）w W w . x K b 1.c o M3、阅读第三自然段，这段话中，作者写了 、 、 、 、 、 、 这八种景物，详细写的是 ，它的特点，一是“静” ，作者
6、用“ ”来比喻它；二是“绿” ，作者用“ ”来比喻它。 （6 分）4、理解下面的句子。 （3 分）（1）这条长廊有七百多米长，分成 273 间。这句运用 的方法，突出长廊 的特点。（2）一座八角塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。这个三层建筑是 。新 课 标 第 一 网5、读完了颐和园片段，你有什么感受，请写一写。 （2 分）八、八、 阅读阅读秋天的香山公园秋天的香山公园 ， 回答问题回答问题 （14 分）分）秋天的香山公园，以它独特的美迎接着众多的游人。走进公园大门，放眼望去，峰峦重叠，挺拔壮观。山上长满了各种树木，树叶浓密，人走进去，便淹没在其中了。新 课 标 第 一 网最
7、引人注目的是那漫山遍野的红叶。近看红叶的形状不一，有长圆、扁圆、扇形，还有三角形的。远看，山坡上树树交错，叶叶相连，层层叠叠相互辉映，映红了半边天空。在大片大片的鲜红中夹杂着深黄、褐色就像千万只彩蝶上下飞舞，真是姿态万千，绚丽多彩。一阵爽人的秋风吹过，传来柔和的“沙沙”声，枝摇叶摆，像是一向游人频频招手。人们不由赞叹：“多美呀！香山的红叶。 ”香山公园里潺潺的流水也很动人。小路旁，石缝里，溪水愉快地流淌着。阳光洒在水面上，闪着耀眼的光芒。有时，溪水聚在几块碎石中间，静静地躺着，小鱼儿在你追我赶地嬉戏。再看，路旁的花坛里，花儿展开笑脸，争芳斗艳。一串红连成片，鸡冠花顶起了花冠。那品种繁多的菊花，
8、伸开了蜷曲的花瓣；没有开放的花瓣紧缩着，像一个个彩球。不管是什么花，都散发出淡淡的清香。1、根据意思写出文中的词语。 （2 分）w W w . X k b 1.c O m（1）鲜花色彩灿烂美丽。 （ ） （2）遍布山野，形容很多。 （ ）2、 “爽”用部首查字法，应查部首 ，再查 画。字典中的解释有：明朗，清亮；率直，痛快；舒服；违背。 “爽人的秋风”中的“爽”应取第 种解释。 （2 分）3、用“ ”分别画出概括第三、四、五自然段意思的中心句。 （3 分）4、第三自然段，作者是从 、 、 三方面来描写红叶的。 （3 分）5、在这篇短文中，作者主要写了以下几种景物： （2分）6、摘抄短文中你最喜欢的一个句子： 并写出你喜欢的原因： （2分）九、习作九、习作 （35 分）分）为了让更多的人了解我国的风景名胜。我们来写写介绍“风景名胜”的导游词。要求：1、确定自己要介绍哪一处“风景名胜” ，选取最有特色的内容向大家介绍。2、可以讲景点的风光，有关故事和历史传说等。X|k | B| 1 . c |O |m3、字数不少于 300 字。200 字
