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1、绵阳英才学校 2011201120122012 学年度下学期期末第二次诊断性考试 三年级语文试卷三年级语文试卷(考试时间：80 分钟 总分：100 分)题号题号一一二二三三四四五五六六七七八八九九总分总分总分人总分人得分得分一、书写。一、书写。 （2 2 分）分）X k b1. Com要求：无错别字; 字迹端正；大小适当； 排列整齐。二、在带点字的正确读音下划二、在带点字的正确读音下划“” 。 （3 3分）分）跪下（跪下（ u ku ） 凝视（凝视（n n n n） 细菌（细菌（j n j n）白醋（白醋（c chch ） 便宜（便宜（bi n pi n） 掠过（掠过（n l）三、看拼音写词语
2、。三、看拼音写词语。 （8 8 分）分）ww w.Xk b1.coMw d o xi n m yyn s nn ll（ ） （ ） （ ） （ ）ji doo ff bb uun ii ffn zh 得得 分分评分人评分人得得 分分评分人评分人得得 分分评分人评分人（ ） （ ） （ ） （ ）四、按要求写词语。四、按要求写词语。 （2929 分）分）1、比一比，组词语。、比一比，组词语。 （8 分）分）换（换（ ） 殊（殊（ ） 悔（悔（ ） 练（练（ ）唤（唤（ ） 蛛（蛛（ ） 诲（诲（ ） 炼（炼（ ）2、照样子写词语。、照样子写词语。 （6 分）分）动静动静 翩翩起舞（翩翩起舞（AA
3、BC） 七嘴八舌七嘴八舌 郁郁葱葱（郁郁葱葱（AABB） 3、把成语补充完整，选一个成语造句。、把成语补充完整，选一个成语造句。 （8 分）分）新 课 标 第 一 网夕阳（夕阳（ ） （ ） （ ）芳（）芳（ ）艳）艳 （ ） （ ）缤纷）缤纷勤（勤（ ）好（）好（ ） 聚精（聚精（ ） （ ） 废寝（废寝（ ） （ ）（ ）：）： 4、写出下列词语的反义词。、写出下列词语的反义词。 （4 分）分）浊浊 偏偏 优优 熟悉熟悉5、在（、在（ ）里填上合适的词语。）里填上合适的词语。 （3 分）分）连绵不断的（连绵不断的（ ） 不约而同地（不约而同地（ ）溪水流得（溪水流得（ ）得得 分分评分人评
4、分人得得 分分评分人评分人五、背一背，填一填。五、背一背，填一填。 （8 8 分）分）新| 课|标| 第| 一|网1、微风吹拂着千万条才展开、微风吹拂着千万条才展开 。春的草，。春的草，绿的叶，绿的叶， 的花，都像赶集似的的花，都像赶集似的 来，来，形成了形成了 的春天。的春天。2、不知细叶谁裁出，、不知细叶谁裁出， 。3、 ，人无再少年。，人无再少年。4、家家乞巧望秋月，、家家乞巧望秋月， 。5、千里送鹅毛，、千里送鹅毛， 。六、读句子，选择带点字正确的意思填在（六、读句子，选择带点字正确的意思填在（ ）里。）里。 （只填番号）（只填番号） （5 5 分）分）把食物等放到嘴里经过咀嚼咽下去。
5、把食物等放到嘴里经过咀嚼咽下去。 消灭。消灭。依靠某种事物来生活。依靠某种事物来生活。 耗费。耗费。 领会，把握。领会，把握。1、老爷爷挑着一担白菜吃力地向前走着。、老爷爷挑着一担白菜吃力地向前走着。 （ ）2、这支先头部队吃掉了敌人一个团。、这支先头部队吃掉了敌人一个团。 （ ）3、我今天中午要去奶奶家吃饭。、我今天中午要去奶奶家吃饭。 （ ）4、我们山里人就靠山吃山，靠水吃水。、我们山里人就靠山吃山，靠水吃水。 （ ）5、他的心思我还吃不准。、他的心思我还吃不准。 （ ）七、照样子，写句子。七、照样子，写句子。 （4 4 分）分）得得 分分评分人评分人得得 分分评分人评分人例例 1：你这样
6、做，不就是一种无声的抗议吗？：你这样做，不就是一种无声的抗议吗？你这样做，就是一种无声的抗议。你这样做，就是一种无声的抗议。新| 课|标| 第| 一|网爸爸严厉地批评我，不恰好表明他是爱我的吗？爸爸严厉地批评我，不恰好表明他是爱我的吗？例例 2：蒲公英的花可以张开、合上。：蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。一棵棵白杨树挺立在马路两旁。一棵棵白杨树挺立在马路两旁。就像就像 八、阅读下面的句子或段落，完成练习。八、阅读下面的句子或段落，完成练习。 （1616分）分）（一）在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空掠过，唧唧（一
7、）在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边。地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边。1、 “掠掠”的意思是的意思是 。 （2 分）分）2、从、从“掠过掠过”可以体会到可以体会到 。 （2 分）分）（二）谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山上去，把树（二）谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山上去，把树木一棵一棵砍下来。木一棵一棵砍下来。Ww W.x k B 1.c Om读句子，你从带点的词语体会到了什么？（读句子，你从带点的词语体会到了什么？（2 分）分）（三）（三） “这个小伙子真棒！这个小伙子真棒！”一名观众说
8、。一名观众说。“这些小伙子真棒！这些小伙子真棒！”另一名观众纠正说。另一名观众纠正说。得得 分分评分人评分人“这个小伙子这个小伙子”是指文中的是指文中的 ，观众说他棒是因为，观众说他棒是因为 ；“这些小伙子这些小伙子”是指文中的是指文中的 ，观众说他们棒是，观众说他们棒是因为因为 。 （4 分）分）（四）（四）我犹豫了一下，把国旗慢慢解下来，再展开我犹豫了一下，把国旗慢慢解下来，再展开。这面做工。这面做工精致的五星红旗，经过河水的冲洗，依然是那么鲜艳。精致的五星红旗，经过河水的冲洗，依然是那么鲜艳。老板拍了拍我的肩膀，告诉我可以用这面旗子换面包。老板拍了拍我的肩膀，告诉我可以用这面旗子换面包。
9、我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。1、联系课文内容，写出下面词语的意思。、联系课文内容，写出下面词语的意思。 （4 分）分）x k b 1 .c o m犹豫：犹豫： 凝视：凝视： 2、读读划划“”的的句句子子，你你从从这这两两句句话话中中体体会会到到了了什什么么？（ 2分分）九、习作。九、习作。 （2525 分）分）x k b 1 .c o m同学们，你一定会画画、会游泳、会滑冰、会做饭、会做小制同学们，你一定会画画、会游泳、会滑冰、会做饭、会做小制作作选择一项本领，回忆一下，这项本领你是怎么学会的，在学选择一项本领，回忆一下，这项本领你是怎么学会的，在学习本领的过程中，有哪些趣事，有什么体会，然后写下来。写的时习本领的过程中，有哪些趣事，有什么体会，然后写下来。写的时候，要把学习本领的过程写具体，表达出自己的真情实感。候，要把学习本领的过程写具体，表达出自己的真情实感。得得 分分评分人评分人新|课|标|第|一|网
