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1、小学语文第十二册第三单元练习题班级 姓名 成绩 一、看拼音写词语。 （8 分） zn lin tu jin k fi chui m ( ) ( ) ( ) ( ) jin lu ln xn kui ji xin yn( ) ( ) ( ) ( ) 二、给句子中带点字选择合适的解释，把序号填在括号里。 （6 分） 1、绝：断 尽，穷尽 独一无二 一定，无论如何 （1）他说起话来总是滔滔不绝。 （ ） （2）山羊表演了走钢线的绝技。 （ ） （3）在我们的国家里，绝不允许这样的事情发生。 （ ） 2、固：结实 坚定地 本来 姓 （1）人固有一死。 （ ） （2）战士们固守阵地。 （ ） （3）赵州
2、桥不但坚固，而且美观。 （ ） 三、选择适当的词填在括号里。 （6 分） 熟识 熟悉 连续 继续 愿望 希望 1、战士们（ ）行军两天两夜，都显得很疲惫。 2、对这里的一草一木，他都非常（ ） 。 3、休息 10 分钟后，我们（ ）上课了。 4、父亲（ ）我将来能成为祖国的栋梁之材。 5、渐渐地，我（ ）了每一位订户。 6、早日实现祖国统一，是海峡两岸人民共同的（ ） 。 四、把下面的句子整理成连贯通顺的一段话，在括号里标上序号。 （6 分） （ ）开始，海的远处是一片云雾。 （ ）一转眼，鲜红的太阳跳了出来，射出万道金光。 （ ）老师带着同学们在海滩上守候日出。 （ ）接着东方越来越亮。 （
3、 ）同学们迎着初升的太阳欢呼起来。 （ ）天边的云慢慢变红了，太阳露出了头。 五、我们一起来巩固一下本单元学过的课文吧，请填空。 （14 分） 1、名句填空： 三军可夺帅，_。 _，只要肯攀登。_，没有闯不过的险滩。 临渊羡鱼，_；_，不如釜底抽薪。 2、通过这一单元的学习，我们结识了一群可爱可敬的人。他们分别是 _中的抗洪官兵；_中的小孩； _的莫泊桑；_的福楼拜。 3、哪里有洪水，哪里就有_；哪里有危险，哪里就有 _。滔滔洪水中的群众，看到了_，看到 了_，就像看到了他们的_。 六、阅读短文，完成练习。 （30 分） 高贵的施舍高贵的施舍 一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，
4、他的右手连同整条 手臂断掉了，空空的袖子晃荡着，让人看了很难受。 我以为母亲一定会慷慨 （ ki gi ）施舍的，可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆 砖搬到屋后去吧。 ” 乞丐生气地说 我只有一只手 你还忍心叫我搬砖 不愿给就不给 何必刁 难我 母亲并不生气，俯身搬起砖来。她故意用一只手搬，搬了一趟才说：“你看， 一只手也能干活。我能干，你为什么不能干呢？” 乞丐怔（ zhn zhn ）住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结 像一枚橄榄上下动了两下，终于俯下身子，用他的左手搬起砖来，一次只能搬两 块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气喘如牛，脸上有很多灰尘，乱发 被汗水浸（
5、 jn qn ）湿了，斜贴在额头上。 母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。 乞丐接过去，很仔细地把脸和脖子擦一遍，白毛巾变成了黑毛巾。 母亲又递给乞丐 20 元钱。乞丐接过钱，很感激地说：“谢谢你。 ”母亲说：“你不用谢我，这是你自己凭力气挣的工钱。 ” 乞丐说：“我不会忘记你的。 ”他对母亲深深地鞠（ j j ）了一躬，就上 路了。 过了很多天，又有一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨。母亲让乞丐把屋后 的砖搬到屋前，照样给了他 20 元钱。 我不解地问：“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后，这次你又叫乞丐把砖从 屋后搬到屋前。 你到底想把砖放在屋后，还是放在屋前？” 母亲说：“这堆砖放在屋前和屋后都一样。
6、 ” 我嘟着嘴说：“那就不要搬了。 ”母亲摸摸我的头说：“对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同了。 ” 此后又来过几个乞丐，我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。 几年后，有个很体面的人来到我家。他西装革履，气度非凡，跟电视上的大 老板一模一样。 美中不足的是，这个大老板只有一只左手，右边是一条空空的 衣袖，一荡一荡的。 老板用一只手握住母亲的手，俯下身说：“如果没有你，我现在还是个乞丐。 因为当年你教我搬砖，今天我才成为一家公司的董事长。 ” 母亲说：“这是你自己干出来的。 ” 独臂的董事长要把母亲连同我们一家人迁到城里去住，做城里人，过好日子。母亲说：“我们不能接受你的照顾。 ” “为什么？” “
7、因为我们一家人都有两只手。 ” 董事长坚持说：“我已经替你们买好房子了。 ” 母亲笑一笑说：“那你就把房子送给连一只手也没有的人吧。 ” 1给短文第 2 自然段加标点。 （6 分） 2在文中括号里选择正确的读音。 （4 分） 3写近反义词。 （4 分）近义词 反义词 慷 慨 （ ） （ ） 感 激 （ ） （ ） 4 “母亲并不生气，俯身搬起砖来。她故意用一只手搬”母亲为什么 “故意用一只手搬”？（3 分） _ _5母亲为什么不直接对那个可怜的乞丐给予施舍？（3 分） _ _ 6 文中的“我”请求母亲不要叫乞丐搬砖头了，母亲却说“对乞丐来说， 搬和不搬可就大不相同了” ，母亲这句话的意思是什么？（3 分） _ _ 7 读完全文，你认为文中的母亲是怎样一个人？请简要概括。 （3 分） _8 “高贵”的本义是什么？你是怎样理解高贵的施舍这个标题的？ （4 分） _ _七、习作（30 分） 看看著名漫画家丁聪画的这幅成绩 100 ，你能不能体会到画家的用意呢？ 把你的看法和想法写下来，题目自己定。附加题：（3 分） 请将下面的作家、作品及作品中的主要人物用线连起来。 福楼拜 悲惨世界 夏尔包法利 莫泊桑 包法利夫人 骆塞尔太太 雨 果 项 链 冉阿让
