如何做好初升高的学习准备

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1、责编 吕所知版式 蔡绯712012 年 7 月 6 日 星期五热点WEEKLYEducation咨询电话 85564619 武外在线武汉晚报联办如何做好初升高的学习准备( 一) “ 名师课堂”初高衔接专场讲座? ? ? ? 6 月 30 日下午,由武汉晚报、武汉外 国语学校在线学习中心 ( 爱学网)主办的 “ 名师助你高中成绩 飞如何做好初 升高的学习准备 ( 一)”初高衔接专场讲座 在武汉外国语学校举行。三位名师分别就 语文、数学、英语在高中阶段的学习要求 进行了详细讲解。语文:从知识、思维和学习 方法三方面衔接主讲人:王林森一、 高一新生在语文学习中存在的 问题 1、存在不良的语文学习习惯

2、:书写不 规范,字体不端正,文面意识比较差。 2、课堂听课效率不高,复习不及时。 课堂讲过的一些内容,或已经训练过的内 容,甚至反复训练的内容,还不能掌握。 3、语文基础知识的积累还不够丰富, 基础知识方面的选择题, 错误率还比较 高。 4、阅读表达能力还需要进一步提高。 课外阅读的面不够广泛,概括、分析、综合 表达的能力比较差。 文言文阅读能力较 弱,对文言文阅读有畏惧心理,阅读数量 少,仅限于教材内的文章。 作文审题能力 比较差,跑题现象比较严重。 5、对一些题型还不适应,如仿写,改 病句等。 6、还没有主动探索的习惯。 7、 对语文在高考中的地位和作用认 识不够, 对语文积累性特点认识不

3、够,对 语文的投入比较少,或不够认真。二、衔接过渡中应注意: 1、知识层次的衔接 2、思维能力的衔接 3、学习方法的衔接 三、高中语文的基本学习方法: 1、主动预习 2、专心上课 3、及时复习 4、语文学习要勤动手勤动笔 语文学习的要义在于勤和恒。 良好学 习习惯的养成要有坚强的毅力,要持久地 有意识地培养。 只要有决心,良好的习惯 就一定能养成。这对人的一生将是一笔巨 大的财富,终身享用不尽。数学:完善数学思维能力主讲人:龚大晖一、 初中数学内容回顾 今年中考数学结束后,很多家长学生 都在抱怨:中考所考内容跟平时的复习不 太贴切。今年武汉市中考数学的题型做了 一定改革,而这一块正好符合高中的

4、数学 思维,也就是说,在高中阶段,我们将进一 步完成数学思维能力的培养。二、高中数学学习内容 高中内容比初中内容要复杂得多。 今 年是新高考的第一年,高考结束之后,很多 专家、老师都进行了分析。 由于湖北省高考 的数学是湖北省自主命题, 并且所考查的 内容和全国其他各省市的内容都不相同, 所以若在其它地区学习的学生, 想在湖北 考试,也是不太好的,所以建议即将升入高 中的同学,扎扎实实在湖北学习。三、数学初高衔接的必要性 1、思维方式。 2、知识层面。英语:培养兴趣 注意积累主讲人:胡建军一、 听力 初中的学习要求:能根据语调和重音 理解说话者的意图;能听懂有关熟悉话题 的谈话,并能从中提取信

5、息和观点;能借 助语境克服生词障碍,理解大意;能听懂 接近正常语速的故事和记叙文,理解故事 的因果关系;能在听的过程中用适当的方 式作出反应;能针对所听语段的内容记录 简单信息。 高中的学习要求:能听懂有关部门熟 悉话题的演讲、讨论、辩论和报告;.能听 懂国内外一般的英语新闻广播;能抓住较 长发言的内容要点,理解讲话人的观点及 意图;能从言谈中判断对方的态度、喜恶、 立场及隐含意思等; 能理解一般的幽默; 能在听的过程中克服一般性的口音干扰。 应对策略: 运用科学的听力解题技巧。二、词汇 初中的学习要求: 1.了解英语词汇包括单词,短语,习 惯用语和固定搭配等形式。 2.理解和领悟 词汇的基本

6、含义以及在特定语境中的意 义。 3.运用词汇描述事物,行为和特征,说 明概念等。 高中的要求:1.学会使用 4500 个左右的单词和一定数量的习惯用语或 固定搭配。 2.能根据交际话题、场合和人际关系等相关因素选择较为适当的词语 进行交流或表达。 高中词汇学习建议: 1. 对同一个单词要熟悉其包含的多 种意义,不要漏掉其中的某一个意义。 2. 要在文章中熟悉词汇的意义及用法。 3.记 忆单词时,要调动身体各种感官,要遵循 记忆规律,才能加强记忆。三、语法 初中的学习要求:了解常用语言形式 的基本结构和常用表意功能;在实际运用 中体会和领悟语言形式的表意功能;理解 和掌握描述人和物的表达方式;理

7、解和掌 握描述具体事件和具体行为的发生,发展 过程的表达方式;理解掌握比较人,物体 及事物的表达方式。 高中的学习要求: 进一步理解语法 形式的表意功能,并能有效地运用;逐步 接触和了解较为复杂的语言现象,对较复 杂的语言现象具有一定的归纳、分析和解 释的能力。 语法学习建议: 1.在了解了一些语法现象后,逐步归 纳语言现象,形成语法规则。 2.熟记语法规则,在学习中尽可能多 运用各种语法现象。 3.了解湖北卷完成句子新题型题目, 增加语法的实际运用练习。 四、养成良好的学习英语的习惯 培养兴趣;增强信心、多记多背,重积 累、多看英文报刊,杂志;多听英文材料、 抓住机会多开口说英语、提高语法学习的 意识。整理 /记者周锐

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