四年级语文第二学期第二单元测试题四年级语文试题

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1、四年级语文第二学期第二单元测试题四年级语文第二学期第二单元测试题班别 姓名 座号 得分 第一部分第一部分 基础知识积累与运用（基础知识积累与运用（40 分）分）一、读一读，写出下列的词语（一、读一读，写出下列的词语（5 分）分）zn yn ci f kun di do d p bi ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用二、用“”划出句中的错别字，改正后写在括号里。划出句中的错别字，改正后写在括号里。 （4 分）分）我真稀望她第一次扎珍的时候，也能得到患者的宽客和鼓厉。 （ ） （ ） （ ） （ ）三、比一比，再组词（三、比一比，再组词（5 分）分）遵（ ） 例（ ） 喉（ ） 瘦（

2、） 酷（ ） 尊（ ） 列（ ） 候（ ） 搜（ ） 配（ ）四、四、 把下面的词语补充完整（把下面的词语补充完整（6 分）分） 迷（ ）不（ ） 面（ ）菜（ ） 狼（ ）虎（ ） 骨（ ）如（ ） 走（ ）串（ ） 将（ ）比（ ）五、选择恰当的关联词语填入句子中的括号里。五、选择恰当的关联词语填入句子中的括号里。 （3 分）分）虽然但是 不但而且 因为所以 1、这位年轻的护士（ ）是第一次扎针， （ ）显得特别紧张。 2、这位年轻的护士（ ）两针却没扎进血管里， （ ）我的母亲并没有责怪她。 3、对这位年轻的护士的行为，我的母亲（ ）没有责怪她， （ ）还给予她鼓励。六、按要求写句子（六

3、、按要求写句子（3 分）分）1、哈默的言行感动了所有读者。改为“把”字句： 改为“被”字句： 2、这群逃难的人狼吞虎咽地吃起香味俱佳的食物来。缩写句子： 七、修改病句。七、修改病句。 （4 分）分）、 中彩那天这篇课文写得太迷人了。2、父亲的教导使我终身受到教育和益处。八、把下面的名言补充完整。八、把下面的名言补充完整。 （6 分）分）1、 ，行必果。 2、 ，金石为开。 3、爱人者， ；敬人者， 。 4、老吾老， ；幼吾幼， 。九、有人说：九、有人说：“一个人只要诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。一个人只要诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。”你从这句话中体会到了什么？谈谈你的看法。你从这

4、句话中体会到了什么？谈谈你的看法。 （分）（分）第二部分第二部分 阅读积累与运用（阅读积累与运用（3030 分）分）（一）、读（一）、读中彩那天中彩那天片段，回答问题（片段，回答问题（1515 分）分）我不明白父亲为什么中了彩还不高兴，闷闷不乐地回到家里，向母亲诉说刚才的情形。母亲安慰我说：“不要烦恼，你父亲正面临着一个道德难题。 ” “难道我们中了彩得到汽车是不道德的吗？”我迷惑不解地问。“过来，孩子。 ”母亲温柔地把我叫到桌前。只见桌子上放着两张彩票存根，号码分别是 05102 和 05103，中奖的那张号码是 05102。母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。我看了看，终于看到中彩的那张右

5、上角有铅笔写的淡淡的字。母亲告诉我：“是代表库伯，你父亲的同事。 ”原来，父亲买彩票时，帮库伯捎了一张，并作了记号。过后，俩人都把这件事忘了。可以看出，那字用橡皮擦过，留有淡淡的痕迹。 “可是，库伯是有钱人，我们家穷啊！”我激动地说。话音刚落，我听到父亲进门的脚步声，接着听到他在拨电话号码，是打给库伯的。1、 “捎”的音序是（ ） ，部首是（ ） 。 （分）2、给文中的“闷”选正确的音节和字义划上“” 。 （2 分）闷：mn mn 心情不舒畅 不透气 声音不响亮 在屋里呆着，不到外面去3、在文中找出下列词语的近义词或反义词。 （3 分）近义词： 烦闷（ ） 辨认（ ） 反义词： 喜气洋洋（ ）

6、4、 “我迷惑不解”的问题是 （2 分） 5、父亲面临的道德难题指的是 ；他是这样处理这个难题的 （4 分） 6、你赞赏“父亲”的行为吗？为什么？（3 分）（二）（二） 、阅读短文，回答问题。、阅读短文，回答问题。 （15 分）分）诚信的价值诚信的价值从前，有一对夫妻，开了一间酒店，由于卖出的酒物美价（镰 廉） ，生意十分兴 隆。 有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里掺了水，多卖了五元钱。 晚上丈夫回来，妻子得意（ 洋洋 扬扬 ）地把自己的“秘诀”告诉丈夫，以为 会得到丈夫的夸奖。 谁知，丈夫一听，急得双脚直跳，抱头痛哭，说：“唉呀 你把我们最值钱的 东西 诚信 只五元给卖掉了 ” 果然，从此他

7、们的生意一落千丈，最终彻底破产了。但妻子贫病交加、奄奄一息 的时候，她悔恨地流着泪，说：“我明白了 。 ”1、 在括号里选择正确的字划上“” 。 （2 分）2、 在第 4 自然段没有标点的地方加上标点符号。 （2 分）3、 依下面的意思在文中找出相应的成语。 （1 分）形容声誉、地位或经济状况急剧下降。 （ ）4、 “妻子得意洋洋”的原因是 ；最终的 结果是 。 （4 分）5、联系全文，在最后一段的横线上写上合适的话。 （3 分）6、读这篇短文后你有什么感受？（3 分）第三部分第三部分 习作（分）习作（分）题目： ，我想对您说在日常的学习的生活中，你是否有些话不敢或不好意思对自己的老师、父母或其他人说呢？今天，就让自己在这次习作中写出来吧。写的时候要注意把自己想说的内容写清楚，语句通顺，标点正确，书写端正，字数不少于 350 字。