六年级语文毕业模拟检测题C-六年级语文试题

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1、六年级语文毕业模拟检测题(六年级语文毕业模拟检测题(C)班级班级_姓名姓名_ 成绩成绩_一、请你在加点字正确读音下划横线。一、请你在加点字正确读音下划横线。 (2 2 分)分)宁静(宁静(n ng l ng) 强调(强调(qi ng qi ng)宝藏()宝藏(z ng c ng)歼灭()歼灭(ji n qi n)二、将下列词语填在句中适当的括号里。二、将下列词语填在句中适当的括号里。 (5 5 分)分)激动激动 激烈激烈 激发激发 激励激励 激情激情前线将士在报告中充满前线将士在报告中充满( )地讲述了战斗的地讲述了战斗的( )和我军的英勇。大家听了报告,和我军的英勇。大家听了报告,心情十分心

2、情十分( )。报告。报告( )了我们的学习热情,前线将士了我们的学习热情,前线将士( )着我们前进。着我们前进。三、在括号里填上适当的词语。三、在括号里填上适当的词语。 (3 3 分)分)电影对观众正如书报对(电影对观众正如书报对( ) 。农民对土地正如(农民对土地正如( )对机器。)对机器。开幕对闭幕正如开始对(开幕对闭幕正如开始对( )四、句子。四、句子。(4(4 分分) )(1)下面的两个句子都有三种解释,在正确的后面打下面的两个句子都有三种解释,在正确的后面打“”“” 。“也只有这种草,才可以骄傲地嗤笑那些养育在花房里的盆花也只有这种草,才可以骄傲地嗤笑那些养育在花房里的盆花” 这句话

3、这句话的意思是:的意思是:a 小草骄傲自满,看不起盆花。小草骄傲自满,看不起盆花。 ( )b 小草的生命力不受恶劣环境的影响,不怕任何艰难险阻,而盆花却比小草的生命力不受恶劣环境的影响,不怕任何艰难险阻,而盆花却比不不上它。上它。 ( )c 小草值得尊敬,盆花不屑一顾。小草值得尊敬,盆花不屑一顾。 ( )桑娜听到波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。桑娜听到波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。a桑娜害怕丈夫打不到鱼,孩子会挨饿。桑娜害怕丈夫打不到鱼,孩子会挨饿。 ( )b海上起风暴,气候十分恶劣。海上起风暴,气候十分恶劣。 ( )c桑娜担心出海打鱼的丈夫,可能会有丧命的危险。桑娜担心出海打鱼

4、的丈夫,可能会有丧命的危险。 ( )五、判断下列句子加点部分含义的理解是否正确,正确的就在后面的括号里打五、判断下列句子加点部分含义的理解是否正确,正确的就在后面的括号里打“,否则打,否则打“。 (4 分)分)1、 我的伯父鲁迅先生我的伯父鲁迅先生的作者是周晔。她在文章里写到有一次鲁迅先生讲的作者是周晔。她在文章里写到有一次鲁迅先生讲自己因为碰了几次壁把鼻子碰扁了,并且说:自己因为碰了几次壁把鼻子碰扁了,并且说:“四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?“这时周晔恍然大悟,说:这时周晔恍然大悟,说:“哦!墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰哦!墙壁当然比鼻子硬得多了,怪

5、不得您把鼻子碰扁了。扁了。“在座的人都有哈哈大笑起来。在座的人都有哈哈大笑起来。在座的人哈哈大笑是因为:在座的人哈哈大笑是因为:笑鲁迅先生的扁鼻子。笑鲁迅先生的扁鼻子。 ( )笑周晔不理解鲁迅先生话的深刻含义。笑周晔不理解鲁迅先生话的深刻含义。 ( )笑鲁迅先生走路不小心。笑鲁迅先生走路不小心。 ( )2、陈秉正教训他说:、陈秉正教训他说:“是叫你们学成我这手,不是叫你们长成我这手!是叫你们学成我这手,不是叫你们长成我这手!“学成这手学成这手“和和“长成这手长成这手“中中“手手“的含义是一样的。的含义是一样的。 ( )“学成这手学成这手“和和“长成这手长成这手“中中“手手“的含义是不一样的。的

6、含义是不一样的。 ( )六、课内阅读(六、课内阅读(2020 分)分)1、卜算子、卜算子咏梅(毛泽东)咏梅(毛泽东)已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。 待到山花烂漫时,她在丛中笑。待到山花烂漫时,她在丛中笑。(1)根据词补充完整。)根据词补充完整。咏梅咏梅是一首词。其中,次词牌名是是一首词。其中,次词牌名是( ),题目是,题目是( )。这首词,是毛泽东。这首词,是毛泽东读了读了( )朝朝( )的咏梅词以后写的。的咏梅词以后写的。(2)说说下列句子写了梅花的什么特点,赞扬了梅花怎样的品格。)说说下列句子写了梅花的什么特点,赞扬了梅花怎样的品格。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。已

7、是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。 待到山花烂漫时,她在丛中笑。待到山花烂漫时,她在丛中笑。 (3) 解释加点的词语。解释加点的词语。犹有花枝俏。犹有花枝俏。犹(犹( )俏()俏( )待到山花烂漫时,她在丛中笑。待到山花烂漫时,她在丛中笑。她(她( )丛()丛( )烂漫()烂漫( )2、 “百川东到海,百川东到海, ( ) 。少壮不努力,。少壮不努力, ( ) 。 ”这几句诗选自这几句诗选自 ,这,这是一(是一( ) ,作者借(,作者借( )来比喻光阴之匆匆易逝,劝勉世人要()来比喻光阴之匆匆易逝,劝勉世人要( ) 。从。从中,你体会到(中,你体会到( )3、 “萁在(萁在( ) ,豆在(,豆在( )

8、 。本自(。本自( ) , ( )何太急?)何太急?”诗句选诗句选自曹植的自曹植的 ,诗人以(,诗人以( )作比喻,控诉做了皇帝的哥哥曹丕对自己和)作比喻,控诉做了皇帝的哥哥曹丕对自己和其他兄弟的(其他兄弟的( ) 。4、古文、古文(1)填空。)填空。楚人(楚人( )盾与矛者,)盾与矛者, ( )之曰:()之曰:( )盾之坚,物莫能()盾之坚,物莫能( )也。)也。郑人有且置(郑人有且置( )者,先自度其足()者,先自度其足( )之坐,至之()之坐,至之( )而忘()而忘( )之。)之。(2)解释。)解释。吾盾之坚,物莫能陷也。吾盾之坚,物莫能陷也。至之市而忘操之。至之市而忘操之。 七、课外阅

9、读(七、课外阅读(2222 分)分)花的启示花的启示在我家的小院里,种着两种花:牵牛花和郁春棒。这是两种不同品格的花。在我家的小院里,种着两种花:牵牛花和郁春棒。这是两种不同品格的花。牵牛花一向是把根埋在土里,自己依靠着葡萄架向上爬,那纤细而瘫软的牵牛花一向是把根埋在土里,自己依靠着葡萄架向上爬,那纤细而瘫软的身体是那样(身体是那样( 薄弱薄弱 柔弱柔弱 脆弱)脆弱) ,仿佛一阵轻风就能吹倒似的;而那,仿佛一阵轻风就能吹倒似的;而那郁春棒总是把根深深在所在土壤里,依靠自己吸收的养料,在狂风暴雨的侵袭郁春棒总是把根深深在所在土壤里,依靠自己吸收的养料,在狂风暴雨的侵袭下,顽强地生长着。下,顽强地

10、生长着。春暖花开的季节,牵牛花开出这一朵朵镶着五颜六色花边、色彩艳丽的花朵,春暖花开的季节,牵牛花开出这一朵朵镶着五颜六色花边、色彩艳丽的花朵,它躺在毛茸茸的叶子上,吹着喇叭(它躺在毛茸茸的叶子上,吹着喇叭(a 夸耀夸耀 b 夸奖)着自己的美貌。在又大夸奖)着自己的美貌。在又大又圆的绿洲中郁春棒也(又圆的绿洲中郁春棒也(a 盛开盛开 b 托出)一朵朵水灵灵的白花。白花绿叶,托出)一朵朵水灵灵的白花。白花绿叶,格外淡雅,但它并没有为此而飘飘然,只是默默在散发着浓郁的清香。这香气格外淡雅,但它并没有为此而飘飘然,只是默默在散发着浓郁的清香。这香气令人欲醉,招惹蜂飞蝶舞。令人欲醉,招惹蜂飞蝶舞。一进

11、入金色的秋天,牵牛花早已枯黄的叶子纷纷凋零,花蕾也渐渐枯萎,最一进入金色的秋天,牵牛花早已枯黄的叶子纷纷凋零,花蕾也渐渐枯萎,最后只结下几粒(后只结下几粒(a 干枯干枯 b 干瘪)的种子就死了;郁春棒也脱去翠绿的外衣,干瘪)的种子就死了;郁春棒也脱去翠绿的外衣,只留下几根一寸来长的茎露出地面,待到和煦的春风吹拂大地,就又(只留下几根一寸来长的茎露出地面,待到和煦的春风吹拂大地,就又(a 破破b 出)土萌发。出)土萌发。在社会上,有的人软弱而肤浅,有的人扎实而坚强;有的人取得了一点成绩在社会上,有的人软弱而肤浅,有的人扎实而坚强;有的人取得了一点成绩就居功自傲到处炫耀,有的人默默无闻为大家做了许

12、多好事,从不向人夸耀;就居功自傲到处炫耀,有的人默默无闻为大家做了许多好事,从不向人夸耀;有的人遇到困难就畏首畏尾,垂头丧气,有的人无论遇到什么挫折都勇往直前,有的人遇到困难就畏首畏尾,垂头丧气,有的人无论遇到什么挫折都勇往直前,对未来充满信心。这是两种截然不同的人。对未来充满信心。这是两种截然不同的人。花是没有思维能力的,它只能按照自己的本性生存于世,人是有思想、有头脑花是没有思维能力的,它只能按照自己的本性生存于世,人是有思想、有头脑的,他会决定自己怎能样做人。的,他会决定自己怎能样做人。亲爱的朋友,你喜欢哪种人,究竟做哪种人呢?亲爱的朋友,你喜欢哪种人,究竟做哪种人呢? 1 1、从文中括

13、号里各选取一处最合适的词,把序号填在下面:(、从文中括号里各选取一处最合适的词,把序号填在下面:(5 5 分)分) ; ; ; ; 。2 2、从文中找出下面几个词语的反义词,对应写在下面:(、从文中找出下面几个词语的反义词,对应写在下面:(6 6 分)分)扎实扎实 ; 坚强坚强 ;勇往直前;勇往直前 。3 3、如果把文章分为两个部分,确定下面的划分中哪种是正确的,请在后面的括、如果把文章分为两个部分,确定下面的划分中哪种是正确的,请在后面的括号里打号里打“,否则打,否则打“。 (6 6 分)分)第一、二节为一部分,第三到第七节为第二部分。第一、二节为一部分,第三到第七节为第二部分。 ( ) ;

14、第一到第四节为一部分,第五到第七为第二部分。第一到第四节为一部分,第五到第七为第二部分。 ( )第一到第五节为一部分,第六到第七为第二部分。第一到第五节为一部分,第六到第七为第二部分。 ( )4 4、判断下面几组句子,每组句子中哪一种是最为正确的、全面的,在句子后、判断下面几组句子,每组句子中哪一种是最为正确的、全面的,在句子后面括号里用面括号里用“表示出来。表示出来。 (4 4 分)分)a 文中写了郁金棒两个特点:一是扎根深,自己吸取养料顽强生长;二是文中写了郁金棒两个特点:一是扎根深,自己吸取养料顽强生长;二是并不炫耀自己,只是默默地发出浓香。并不炫耀自己,只是默默地发出浓香。 ( )b 文中写了郁金棒三个特点:一在狂风暴雨下仍然生长,二是长着白色的花,文中写了郁金棒三个特点:一在狂风暴雨下仍然生长,二是长着白色的花,绿色的

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