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1、五年级第五单元测试题二五年级第五单元测试题二一、字词。一、字词。1查字典填空。 (6 分)“调兵遣将”的“遣” ,用音序查字法,先查大写字母( ) ,再查音节( ) ;用部 首查字法,先查( )部,再查( )画。在字典中, “遣”的意思有:派,打发; 排解,发泄。这里应选取第( )种解释。 2多音字组词。 (8 分) 调 没 似 降 3根据意思写出成语。 (10 分) (1)形容因失败或不顺利而情绪低落的样子。 ( ) (2)事前已经有全面的考虑,有充分的把握。 ( ) (3)形容因吃惊而发愣的样子。 ( ) (4)形容得意时神气十足的姿态。 ( ) (5)比喻处境极其困难,找不到任何出路。
2、( )4下列各组词语中,在全对的一组后面括号里打“” ,在错的一组后面括号里打 “” 。 (3 分)(1)相持 撑住 岔道 得意洋洋( )(2)粉碎 隐蔽 跳望 目登口呆( )(3)失信 堡磊 妨碍 自不量力( ) 5用“_”标出下列各组词中不是同类的词。 (4 分)(1)电视 电影 录音机 电线(2)水杯 水泥 水瓶 水壶(3)王维 李白 杜甫 汪伦 (4)老虎 壁虎 爬山虎 狼 二、句子。二、句子。 (9 分)分)1缩句。 (4 分)(1)齐威王正在得意洋洋地夸耀自己的马。(2)二十条火船趁着东南风冲进曹操的船队。2调整下列错乱的句子。将序号填在话号里。 (5 分)( )借着楼道的灯光,我
3、将教室门锁好,走下楼去。( )走到操场,我忽然想起楼道的灯没关。( )我收拾好书包,熄灭教室里的灯,走出教室。( )一夜要浪费多少电啊!于是,我转身又上了楼。 ( )写完作业。灯火通明的教室里只剩下我一个人了。 三、阅读短文,完成文后练习。三、阅读短文,完成文后练习。 (30 分)分) 松树的风格松树的风格松树自古以来,多少人就(歌颂 赞颂)过它,赞美过它,把它作为(崇敬 崇高) 的品质的象征。我对松树总是怀有(瞻仰 敬仰)之心。你看它不管是在悬崖的缝隙里,不管是在贫瘠的土地上,只要有一粒种子这粒种 子不管是你有意种植的,还是随意丢落的;也不管是风吹来的,还是从飞鸟的嘴里落下的, 总之,只要有
4、一粒种子,它就不择地势,不畏严寒酷暑,随处(健壮 茁壮)地生长起来。 它既不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。狂风吹不倒它,洪水淹不没它,严寒冻不死它,干旱旱不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣!松树要求人的可 谓少矣!这是我看到松树油然而生敬意的原因之一。我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。松树是用途极广的木 材,并且是很好的造纸原料;松树的叶子可以制挥发油;松树的脂液可制松香、松节油, 是很重要的工业原料;松树的根和枝又是很好的燃料。更不用说在夏天,用它的枝叶挡住 炎炎烈日,叫人们在如盖的树荫下休息;在黑夜,它可以劈碎片做成火把,照亮人们前进 的道路。
5、总之一句话,为了人类,它的确做到“粉身碎骨”的地步。 要求于人的甚少,给予人的甚多,这就是松树的风格。 1读短文,用“”标出短文括号里合适的词。 (4 分)2回答问题。 (12 分) “我”每看到松树油然而生敬意的原因是什么? 松树的风格是什么? 3本文是一篇抒情散文,它的特点之一是“借物喻人” 。请用“ ”画出文中的借物 喻人的句子,然后想一想,作者借松树喻的什么人?(抓住“物”和“人”的共同特征简 要回答) (6 分)4把表现短文中心思想的句子抄下来,然后概括短文的中心思想。 (8 分) 五、选择其中一题完成。五、选择其中一题完成。 (30 分)分) 1 “六一”儿童节快到了,为了让全体少
6、年儿童过一个既高兴又有意义的节日,请你写 一份建议书,内容要具体,格式要正确。 2针对同学中存在的乱涂乱画、乱丢废纸的不良现象,请为班委会写一份建议书。答案:答案: 一、1Q、qian、辶、十、。2调料、调动;淹没、没有;似乎、似的;投降、降低。 3垂头丧气、胸有成竹、目瞪口呆、得意洋洋、走投无路。4 (1)(2)(3) 。5 (1)电线(2)水泥(3)汪伦(4)爬山虎 二、1 (1)齐威王夸耀马。 (2)船冲进船队。23 4 2 5 1 三、1歌颂、崇高、敬仰、茁壮 2生命力强,要求于人的少,自我牺牲的精神。要 求于人的甚少,给予人的甚多,这就是松树的风格。3只要有一粒种子这粒种子不管 是你
7、有意种植的,还是随意丢落的;也不管是风吹来的,还是从飞鸟的嘴里落下的,总之, 只要有一粒种子,它就不择地势,不畏严寒酷暑,随处茁壮地生长起来。它既不需要谁来 施肥,也不需要谁来灌溉。狂风吹不倒它,洪水淹不没它,严寒冻不死它,干旱旱不坏它。 它只是一味地无忧无虑地生长。作者借松树比喻具有共产主义风格的人。4我对松树总是 怀有敬仰之心。松树的生命力可谓强矣!松树要求人的可谓少矣!这是我看到松树油然而 生敬意的原因之一。我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。要求 于人的甚少,给予人的甚多,这就是松树的风格。这段短文通过写松树的生长和用途,以 物喻人,歌颂了具有共产主义风格的人。 四、略。 (小雨提供)