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1、锦泰中学七年级上语文期中测试卷锦泰中学七年级上语文期中测试卷班级班级 姓名姓名 学号学号 得分得分 一、书写题（一、书写题（2 分）分）1、请将下列句子正确美观地写在相应的方格里，并注意全卷的书写质量。将爱心送给别人，把信心留给自己。二、选择题（二、选择题（10 分）分）2、选出加点字注音完全正确的一项（ ） （2 分）A、猝不及防（ch） 瑟缩（s） 虐杀（n） 宽恕（sh）B、言简意赅（gi） 寂寥（lio） 工尺（ch） 戏谑（xu）C、乳臭未干（xi） 寻觅（m） 冗长（rng） 粗糙（zo）D、煞费苦心（s） 滑稽（j） 陶冶（y） 伶仃（dng）3、选出下列词语中没有错别字的一项（
2、 ） （2 分）A、微不足到 盛气凌人 望洋心叹 六神无主B、津津有味 人情事故 俗不可奈 出奇制胜C、恍然大悟 萍水相逢 乐以教和 刮目相看D、怨天尤人 索然无味 趾高气杨 苦心孤旨 4、选出最恰当的词语填空。 （ ） （2 分）在山的那边，是海！是用信念 成的海。我小心翼翼地伸出左脚去 那块岩石，而且踩到了它。墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，隔了几天，竟然 出了一截小瓜苗。紫色的大条幅上， 着点点银光，就像迸溅的水花。A、凝 踩 冒 亮 B、结 探 长 泛C、凝 探 冒 泛 D、结 踩 长 亮5，下列说法错误的一项是（ ） （2 分）A、 紫藤萝瀑布选自铁篱人语 。本文点明中心的句子是：“花和
3、人都会遇到各样 的不幸，但是生命的长河是无止境的。 ”B、 行道树一文借行道树的自白，抒写奉献者的襟怀，赞美奉献者的崇高精神。C、寓言，多带有讽刺或劝谕的意味。 白兔和月亮这则寓言告诉我们：不配拥有而 拥有，就会生出无穷的得失之患。D、居里夫人写我的信念一文，是为了展示自己高尚的内心世界，文字朴素，与她 的为人一样。6、下列句子没有语病的一项是（ ） （2 分）A.八月的泉城，是一个美丽的季节。 B.同学们以敬佩的目光注视着这位新来的老师。C.新课程实行后，我校开设了丰富多彩的活动。 D.牧童牵着牛在吃草。三，试一试你的记忆力：（三，试一试你的记忆力：（9 分）分）7， 论语是记录 的一部书。
4、8， 论语中,表示要虚心向周围的人学习,取长补短的句子 是 , 。9，绿树村边合, 。10 ，浅草才能没马蹄。11，_，志在千里。12，_；思而不学则殆。13，在你的记忆库中也许会有许多关于描写月亮、月色的诗句，现在你能写上一句吗？ ， .四，语言运用（四，语言运用（7 分）分）14，在横线上填写语句，使上下文语意连贯。 （2 分） 朋友，你会微笑吗？微笑是一杯香浓的咖啡， , ，微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。 15， 论语 中谈到不少学习方法,这些方法至今仍有指导意义,请写出你最欣赏的一句, 并简述理由.(3 分)我最欣赏: .理由: .16、根据情境，用恰当的语言表述：
5、（2 分）小明想到邮局去寄一封信，可是走到岔路口，他不记得该往哪边走。这时正 好遇见一 位 60 多岁的老年人，于是他走上前去，问 道：“ 。 ” 五、现代文阅读题（五、现代文阅读题（27 分）分）（一）（一） （17 分）分） 最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花， 好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点， 有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的 花衣； 看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的肌肤。等到快日落的 时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色
6、。就是 下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！17，全段的中心句是： 。 （2 分）18，文中的“一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的 花衣”一句只的“白”指 什么？“暗黄”又指什么？ （3 分）19，作者是按什么顺序描述的？指出几个显示作者观察顺序的词语。 （3 分）20，你觉得文只哪一个词语最能表现山的特点？（2 分）21，写出下面两个比喻句的本体（2 分） （1） 好像日本看护妇。 （2） 好像给山们穿上一件带水纹的 花衣。 22，全段写“小雪”之美妙，主要通过其他的景物来进行烘托，这些景物是：（2 分）23，你最喜欢本段中的哪一句？请你说明理由。 （3 分） （二）一位
7、母亲与家长会（二）一位母亲与家长会（10 分）分）第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不 了。最好带他去医院看一看。 ”回家的路上，儿子问她老师都说了些什么？她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班 30 个小朋友，惟有他表现最差；惟有对他，老师表现出不屑。然而，她还是告诉了她的 儿子。她发现儿子的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现， 儿子温顺得让她吃惊，好像长大了许多。第二天上学时，去得比平时都要早。孩子上初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为 每次家长会，她儿子的名字总在差生行列中被点到。然而，这次却出乎她
8、的预料，直到 结束，都没有听到。她有些不习惯。临别，去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成 绩，考重点高中有点危险。 ” 她怀着惊喜的心情走出校门，此时，她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀，心 里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很 有希望考上重点高中。 ”高中毕业了。一个第一批大学录取通知书下达的日子，学校打电话让她儿子到学校去 一趟。她有一种预感，她儿子已被清华大学录取了，因为在报考时，她给儿子说过，她 相信他能考取这所学校。她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然 跑到自己房间里大哭起来。儿子边哭边说：“妈妈
9、，我一直都知道我不是个聪明的孩子， 是您”24，联系上文，分析文中两个画线句子分别表现了母亲怎样的感受（各用一个词或短语 作答） （2 分）她鼻子一酸，差点流下泪来。 她怀着惊喜的心情走出校门。 25，.你觉得文中妈妈是一个怎么样的人？她是怎样教育自己的孩子的？（3 分） 答： 26，.听老师说儿子考重点高中有点危险，妈妈为什么不着急反而怀着惊喜的心情走出 校门？（2 分） 答： 27，.妈妈教育孩子应该诚实，可文中的妈妈对儿子一再说“谎”，你认为妈妈这样做对 吗？为什么？ 答： （3 分）六，文言文（六，文言文（15 分）分）（一） 论语 （8 分）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来
10、，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子 乎？”曾子曰：“吾日三省吾身为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” 子曰：“温故而知新，可以为师矣。 ”子曰：“由，诲女如之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。 ”子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。 ”28，加点的“子曰”的“子” 在这里指的是谁？他是什么时代的人？（2 分）29，解释文中加点的词语。 （4 分）说 省 信 女 30，对“人不知而不愠”翻译正确的是（ ） （2 分）A、人们是不了解（情况） ，因而（他们）不会恼恨。B、人们不知道，我不会恼恨。C、人们不聪明，因而不会恼恨。D、人们不了解（我） ， （我）却不恼恨。（二） （7 分）虎求
11、百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也。天帝使我长百兽，今子食我，是 逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎?”虎以 为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。求：寻找，寻求。长（zhng）:首领，掌管。然：是的，对的。31，下列句中加点的词解释有错误的两项是（ ） （ ） （2 分）A、是逆天帝命也（表示判断的动词） B、观百兽之见我而敢不走乎（逃跑）C、子以我为不信（认为） D、兽见之皆走（都）32，下列句中加点的词意思相同的一项是（ ） （2 分）A、子无敢食我也 子曰：“温故而知新，可以为师矣。 ”B、虎求百兽而食之 虎不知兽畏己而走
12、也C、子以我为不信 以仁为己任，不亦重乎？D、虎求百兽而食之 观百兽之见我而敢不33，用现代汉语翻译下面两个句子的意思。 （2 分）虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。34，请用一个成语来概括这则语言故事。 （1 分） 七，作文（七，作文（50 分）分）一个出身贫苦的男孩，为了积攒学费而挨家挨户地推销商品。这天傍晚，他奔走了一 整天，又渴又饿，可身上只剩下一毛钱，连一个面包也买不起，他想向这户人家讨口饭 吃，但看到人家鄙夷的眼神时，话到嘴边又缩回去了。为了能多推销一些商品，他强忍 着，继续往前走。但他实在是又渴又饿了，于是决定向下一户人家讨口饭吃。当一位天 使般的姑娘打开大门时，他却有点不知所措了。他不好意思要饭，只求姑娘给他一口水 喝。姑娘会意地给了他一杯牛奶。男孩喝完牛奶说： “我该付你多少钱?”姑娘微笑着说： “你不用付钱。妈妈经常对我们说：施以爱心，不图回报。 ”男孩激动地说：“那么，就请 你接受我由衷的感谢吧!”受人滴水之恩，必当涌泉相报，而我们有时却忽略了。没关系，现在给你一个机会， 请拿起你手中的笔,写出你心中的“感谢”，给你的父母、老师、同学、书籍、桌上的台灯、 门前的小路 当然，你的文章可以不受上面故事的限制。噢！别忘了拟一个亮丽的题目。字数在 500 字左右。好，开始吧！请用你最漂亮的字，写出你最真挚的感情。题目：题目：_10
