《2018苏教版语文六年级下册毕业班语文基础题强化训练（二）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018苏教版语文六年级下册毕业班语文基础题强化训练（二）（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 毕业班语文基础题强化训练（一）毕业班语文基础题强化训练（一）一、积累积累运用。运用。 （52 分） （一）用（一）用“ ”给加点词读音选择正确的答案。给加点词读音选择正确的答案。 （2 分）1、这篇文章首尾照应（zho yng zho ying） ，结构十分紧凑。2、张爷爷生病住院，他的女儿照应（zho yng zho ying）得十分周到。（二）在横线上填写适当的汉字。（二）在横线上填写适当的汉字。 （6 分）融（qi） （qun）释 （b）雾慷 激昂 不可开 荆请罪 （三）按要求写四字词语。（三）按要求写四字词语。 （4 分）1、形容心胸开阔，度量大： 2、与争论有关的： 3、形容人品质
2、高尚的： 4、描写北国风光的： （四）填空。（四）填空。 （每空 1 分，共 23 分）1、 船长的作者是法国作家 ，他被称为“ ” ，代表作品有 等。2、课文填空：我们爱你傣家竹楼前 ，布达拉宫的巍峨，吐鲁番的葡萄、 的瓜，大草原的 ，戈壁滩的 。3、 郑成功这篇课文叙述了郑成功 台湾、 台湾两个方面的内容。其中重点写的是 。读了课文，郑成功给你留下的印象是 。4、 示儿诗中陆游叮嘱儿子的两句诗是：“ ， 。 ”这句诗表达了他 的思想感情。5、选词填空。气魄 气势A、王校长办事很有（ ） ，大家都佩服她。B、万里长城（ ）十分雄伟，游人到此无不啧啧赞叹。在 再C、廉将军一（ ）挡我们的道，太
3、欺负人了，我实（ ）咽不下这口气！D、 （ ）同学们的眼里，谭老师曾是一个多么和善的人啊。E、联系上下文，选择恰当的词语填在“ ”上。 （4 分）气势 奔腾 嘹亮 辽阔每当五星红旗在晨风中缓缓升起时，我思绪万千：那 不息的长江， 磅礴的黄河，幅员的土地，蜿蜒盘旋的长城此时此刻让我实实在在地感受了中国国歌是世界上最雄壮最 的歌声。 （五）选择题，请将正确的答案填在括号中。（五）选择题，请将正确的答案填在括号中。 （6 分）1、 “荷兰侵略者残酷地奴役台湾同胞”中的“残” ，当取（ ）这个意思。A、不完整 B、剩余 C、凶恶 2、下列词语中属于褒义词的是：（ ）A、负隅顽抗 B、精忠报国 C、惊恐
4、万状3、泼水节是（ ）的传统节日。A、傣族 B、苗族 C、藏族4、 “沉没”中的“没”读（ ） 。A、m B、 mi C、y5、 “ 你远在他乡， 不要忘记自己的祖国。 ”这句话可选的关联词是（ ） 。A、只要就 B、虽然但是 C、不管都 6、下列词语中没有错别字的一组是（ ）A、奴隶 栽歌栽舞 B、镰刀 老迈昏庸 C、惧怕 阴森可布 （六）判断题（对的打（六）判断题（对的打“”“” ，错的打，错的打“”“” ） 。 （5 分）1、与“顷刻间”意思相近的词语有“转眼间” “刹那间” “一瞬间”等。 （ ）2、 “故事”和“事故”的意思是一样的。 （ ）3、我们要学习廉颇知错就改，蔺相如顾全大局
5、的精神。 （ ）4、 “青春作伴好还乡。 ”这句话的“青春”指的是“青年时期” 。 （ ）5、 “通过老师的教育，使我懂得了做人要讲诚信。 ”这句话没有语病。 （ ） （七）按要求写句子。（七）按要求写句子。 （共 4 分）1、根据“地道”的不同意思分别造句。 （2 分）地道在地下挖成的交通坑道。地道真正的。2、下面是电视台上经常出现的公益广告词：风让树活起来；潮汐让海活起来；灯光让夜活起来；球迷让气氛活起来。仿照上面的句式，发挥联想，再造两个句子（2 分） 让 活起来。 让 活起来。 （八）依据情景写话。（八）依据情景写话。 （2 分）当你要采访你们的市长（或县长）时，你要提问的一个最重要的
6、问题是什么呢？请 思考后写下来。注意提问要有礼貌，要得体。你会这样问：毕业班语文基础题强化训练（二）毕业班语文基础题强化训练（二）一、积累积累运用。运用。 （49 分） （一） 用用“”划掉加点字不正确的读音。划掉加点字不正确的读音。 （6 分）我想象中的鲁滨逊是这个样子：身着（zho zhu）羊皮短裤，腰间别（bi bi）一把小锯、一把斧头，肩上挂着弹（tn dn）药袋子，背（bi bi）上背（bi bi）一个筐（kung kung）子，挂一支鸟枪，头顶乘一把又丑又笨的羊皮伞。（二） 给加点字选择正确的意思，填上序号。给加点字选择正确的意思，填上序号。 （4 分） 1、临：对着，靠近 来到，
7、到达 将要，快要 照着字，画模仿身临其境（ ） 临别纪念（ ） 2、应：回答 接受，答应 顺应 应付，对待有求必应（ ） 沉着应战（ ） （三） 按要求写四字词语。按要求写四字词语。 （4 分）1、来自神话故事的： 2、形容剪纸逼真的： 3、 “百”字开头的： 4、如“惟妙惟肖” （ABAC）的： （四）填空。（四）填空。 （第 14 小题每空 1 分，第 56 小题每空 2 分，共 17 分） 1、选择填空，每词只能用一次。清清楚楚 仔仔细细 踏踏实实在语文学习中，字要 地写，话要 地说，课文要 地学，作文要认认真真地完成。2、 “从那时候起，我总是缠着姥姥剪兔子和老牛蹦跳的兔子，奔跑的兔子
8、，睡觉的兔子；拉车的老牛”这句话中破折号的作用是 。3、本学期，我们了解一些名人的著作，如（谁） 写的 ；（谁） 写的 你最敬佩 ，因为 。4、我知道，这是姥姥对我的 。事实上，我不管走多远，走多久，梦中总不时映现 和村路两侧的 。 （姥姥的剪纸）5、如果你希望自己的朋友从原来的胆小懦弱变得勇敢坚强起来，你可以用这样一句名言来规劝他（她）： 6、 “嗬！梅枝与喜鹊形象生动，大小疏密无可挑剔。 ”这句话中的“嗬”字让你体会到 _。 （五）判断题（对的打（五）判断题（对的打“”“” ，错的打，错的打“”“” ） 。 （5 分）1、 “你姥姥剪猫像猫，剪虎像虎，剪只母鸡能下蛋”这句话是一个比喻句。
9、（ ）2、 “匠”字的第二笔名称是竖折。 （ ）3、 “趁、礁、啃、牌”四个字的结构是一样的。 （ ）4、 鲁滨逊漂流记的作者是英国的艾米莉。 （ ）5、 “也只有你，才能承受如此惊心动魄的搏击。 ”和“不管有没有你，都能承受如此惊 心动魄的搏击。 ”这两句话的意思是一样的。 （ ） （六）选择题。（六）选择题。 （请将正确的答案填在横线上）（请将正确的答案填在横线上） （5 分）1、加点的词语用得不恰当的一句是 A、牛郎照管那头老牛很周到。 B、石老师的课讲得有声有色。C、医生曾诊断霍金只能活两年，但他一直顽强地活了下来。2、与“远远望去，那棵榕树就像一把绿绒大伞。 ”表达方式不相同的句子是
10、 A、她的生命艰辛而又壮丽，像一朵傲放于风沙中的仙人掌。B、可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 C、春风又绿江南岸，明月何时照我还？3、下列词语中在感情色彩上与其它词不同类的是 A、啧啧赞叹 B、坚强毅力 C、落井下石4、杭州的西湖景色优美，让人流连忘返，正像人们所说的 ！A、八仙过海，各显神通 B、上有天堂，下有苏杭 C、桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林 新 课标 第 一 网5、鲁滨逊在荒岛上学会了 粗糙的面包。A、制作 B、制造 C、制动 （七）按要求写句子。（七）按要求写句子。 （4 分）1、展开想象仿写：例：花朵把春天的门推开了。2、狠心的王母娘娘抓走了织女。改为“把”字句： 改为“被”字句： （八）在原文上修改下面的一段话。（八）在原文上修改下面的一段话。 （共有 4 处错误，4 分）今年暑假：叔叔带我游览了庐山。庐山的云雾给我留下了生动的形象。那里的云雾变化无常，为庐山增添了几分色彩的神秘。是啊，云遮雾照的庐山，怎能令人流连忘返呢？毕业班语文基础题强化训练（三）毕业班语文基础题强化训练（三）一、积累积累运用。运用。 （46 分） （一）（一） 填空题。填空题。 （26 分） 1、读拼音，写词语。 （4 分）n di xi s y hu qng mi（ ） （ ） （ ） （ ） 2、根据拼音在括号里填上合适的字。 （6 分）m（ ）鹿 （ ）漫
