《同位角。内错角。同旁内角》由会员分享，可在线阅读，更多相关《同位角。内错角。同旁内角（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 9.19.1 同位角同位角 内错角、同旁内角内错角、同旁内角 自助餐式导学案自助餐式导学案主备人：王淑卫 主备时间：2.25 复备人： 使用时间： 教师寄语：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。教师寄语：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 【学习目标学习目标】 1.理解同位角，内错角和同旁内角的概念 2、结合图形识别同位角，内错角和同旁内角。 【学习过程学习过程】 1、自我展示，个性质疑 二、合作交流，小组释疑 3、深入交流，组间释疑 四、难点展示，黑板聚疑 五、师生合作，共同释疑 六、精讲点拨，规律总结 七、拓展训练 A 组1、如图 1.（1） 1 与_ 是同位角 （2）5 与_
2、是同 旁内角 （3）2 与 _是内错角。 2、如图 2.（1）1 的同位角是_ (2) 1 的内错角是_ (3) 2 与5 是_ 3、如图 3.直线 a.b 被 c 所截（1）写出所有的同位角_ 内错角 _同旁内角_ （2）若35，那么与5 相等的还有_.与5 互补的角有_. B 组4.如图，直线 DE 过点 A，B 与哪个角是内错 角，与哪个角是同旁内角？C 与哪个角是内错角， 与哪个角是同旁内角？它们分别是哪两条直线被哪一 条直线截得的？C 组 5、如图，直线 a，b 被直线 c 所截， 如果有一对同位角相等（如1=5） 1）你能说明其他几对同位角也分别相等吗？ 2）各对内错角是否分别相等
3、？为什么 八、学生展示 A 组，出示 B 组 c 组答案 九、 当堂小结 9.1 同位角同位角 内错角内错角 同旁内角同旁内角 自助餐式达标案自助餐式达标案经过本节课的学习，你掌握得如何，检测一下吧，比比谁更棒，加油！经过本节课的学习，你掌握得如何，检测一下吧，比比谁更棒，加油！ A 组(每空 10 分) 1.如图一，直线 a,b 被直线 l 所截，在图中已标出的角中，分 别找出所有的同位角，内错角和同旁内角。 同位角： 内错角： 同旁内角： 2. 填空：(每空 10 分)如图，从已经标出的五个角中， (1)直线 AC，BD 被直线 ED 所截，1 与 是同位角； (2)直线 AB，CD 被直
4、线 AC 所截，1 与 是内错角； (3)直线 AB，CD 被直线 BD 所截，2 与 是同旁内角。 B 组(每空 10 分)在图中，直线 a,b 被直线l所截。 （1）就位置关系而言，1 与5 是什么角？答：是 （2）如果1=5，那么在标出的角中与1 相等的角有哪些？ 与1 互补的角有哪些？答：与1 相等的角有 与2 相等的角有 C 组（每小题 20 分） 如图，三条直线两两相交，共有几对对顶角?几对邻补角?几对 同位角?几对 内错角?几对同旁内角?9.19.1 同位角、内错角、同旁内角同位角、内错角、同旁内角 预习案预习案 主备人：王淑卫 主备时间：2.25 复备人： 使用时间： 教师寄语
5、：教师寄语：没有疑问就等于没有学问。 在预习的过程中，把你的疑问写下来吧！ 【情境导入情境导入】平时平时, ,细心的同学会经常发现细心的同学会经常发现, ,如果把我们的道路看成直线的话如果把我们的道路看成直线的话, ,会会 发现很多的角发现很多的角, ,这些角除了我们学过的对顶角这些角除了我们学过的对顶角, ,它们还有怎么样的位置关系呢？它们还有怎么样的位置关系呢？ 【预习导航预习导航】 预习任务 1:观察课本 P28 页图 9-2， 回答问题 1.直线 AB 与 CD 被直线 EF 所截，一共形成了哪几个角？2.观察1 与5，它们有什么位置关系？ 我们把1 与5 具有这种位置关系的一对角叫
6、。图 中还有这样的角吗？ 预习任务 2：观察3 与5，它们的位置有什么关系？2 、 我们把3 与5 具有这种位置关系的一对角叫 。图中还有这样的角吗？ 预习任务 3 1、观察3 与6，它们的位置有什么关系？ 2 、我们把3 与6 具有这种位置关系的一对角叫 。图中还有这样的角吗？ 思考：当两条直线被第三条直线所截时，如何识别同位角、内错角和同旁内角？把你的方法写出来吧：【预习初用预习初用】 如图，直线如图，直线 DEDE 与与ABCABC 的边的边 BCBC 相交于点相交于点 P P，视直线，视直线 AB,DEAB,DE 被直线被直线 BCBC 所截，所截，11 与，与， 22，11 与与33，11 与与44 分别是什么角？分别是什么角？预习反思预习反思】1 2 3 415 6 2a b1、通过对本节课的预习，你认为本节课的重点知识是什么，你还有哪些困惑，赶紧写下来吧！8.3.28.3.2 角的度量角的度量 预习案预习案 主备人： 主备时间： 复备人： 使用时间：
