《2014年秋语文S版五年级语文上册期中试卷试题答案解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2014年秋语文S版五年级语文上册期中试卷试题答案解析（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、五年级上五年级上 S S 版语文阶段测试题版语文阶段测试题 2014.11 一、基础知识一、基础知识（30 分）1 1、我会在加点字的正确读音下面打上“ ” 。 （3 分）根茎（jng jng ） 歼灭（jin qin） 祈求（q q ）刹那（sh ch ） 剖开（p pu） 提防（t d）2、我能看拼音写词语，并能把字写得正确、端正。 （8 分） png b j gng mn yn shu y （ ） （ ） （ ） （ ） k su o no rng yo lin mn（ ） （ ） （ ） （ ） 3、我会仔细比一比，再组词。 （8 分）w W w .x K b 1.c o M辩 （ ）
2、俊（ ） 载（ ） 催 （ ）辨 （ ）骏（ ） 裁（ ） 摧 （ ）4、照样子，根据字的不同义项组词（4 分）足： 满，充分（心满意足） 值得 （ ） 脚 （ ）临： 靠近，面对（ ） 到达 （ ）将要，快要（ ）款：有大钱的人（ ） 诚恳（ ） 经费，钱财（ ）5、我能选择正确的关联词或者词语填空。 （7 分）矗立 耸立 屹立 肃立 站立五位壮士（ ）在狼牙山顶峰。人民英雄纪念碑像巨人一样（ ）在广场南部三十万人一齐脱帽（ ），一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。他（ ）在那里，一动不动。只有才 不但而且 不管都 虽然但是 李源是个优秀的少先队员，他（ ）学习勤奋， （ ）很爱体育。 （ ）有多
3、忙，他（ ）坚持晨跑，所以他的身体一直很棒。他经常说：“（ ）做一个全面发展的学生，将来（ ）能为祖国的现代化建设作贡献。 （3 分）二、基本技能：二、基本技能：按要求写句子。（按要求写句子。（9 9 分）分）（1）历史博物馆展出了两千年前的新出土的一大批文物（改病句，用修改符号在原句上修改）w W w .X k b 1.c O m（2）小树挺立在校园中。（改成比喻句） （3）锡兵怎么会忘记自己的职责呢？（改为陈述句）（4）加标点：（ 6 分 ）国王问汤姆 你父母是什么样的 也像你这么小吗不 汤姆说 我的父母是穷苦的农民 他们长得不比别人大 也不比别人小你到我的宝库里拿点金银给你的父母 国王笑
4、着说三、积累与运用（共三、积累与运用（共 11 分）分）（一）按课文内容填空：（6 分）1.根据诗意“红军不怕长征的千难万险，把跨越万水千山只当作平平常常是事”，写出诗句 ， 。这首诗的诗题是 ，作者是 。2小麻雀是苏联的著名作家 写的。他的代表作有长篇小说 . （二）根据积累到的内容填空：（5 分）1.爸爸的性格太直爽，妈妈常常说他是： 。（请写上合适的歇后语。 ）2. 我能默写暮江吟中含有比喻的诗句，瞧： ， 。我还知道作者是唐朝的 ，作者在这首诗中抒发 的感情。四四、阅读感悟阅读感悟（27 分）（一）课内阅读（一）课内阅读（14 分）X|k | B| 1 . c |O |m天空还是一片浅
5、蓝,很浅很浅的.转眼间,天水相接的地方出现了一道红霞.红霞的范围慢慢扩大,越来越亮.我知道太阳就要从天边升起来了,便目不转睛地望着那里.果然,过了一会儿,那里出现了太阳的小半边脸,红是红得很,却没有亮光.太阳像负着什么重担似的,慢慢儿,一纵一纵地,使劲向上升.到了最后,它终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色真红得可爱.一刹那间,这深红的圆东西发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛.它旁边的云也突然有了光彩.1.这两段文章选自 作者是 。这两段文章按照 的顺序写的.2.找出文段中形容神情专注,聚精会神的词语写下来,并造句.( ): 3.文中描写日出时动作的词语有 （3 分）4.给下面的多音字注音并组词.
6、（4 分）刹( )( ) 冲( )( )( )( ) ( )( )6划“ ”的句子主要采用了 的修辞手法。“慢慢地”“一纵一纵地使劲地” 描写海上日出的动态，生动地写出 了 。请将划线句子进行缩句：（3 分）（二）课外阅读（二）课外阅读 献给母亲的歌蓝蓝的天空白云飘，我想飞身上天把这洁白的云（悄悄、轻轻）摘下献给妈妈，作她的围巾。雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。 小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开。妈妈每在新春之前，总是要为自己定下一个计划，今年要在那亩地开辟一片瓜地；或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴（y） 、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我
7、们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。 全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而（喜悦、喜欢） 。妈妈虽银丝飘飘，却心明眼睛亮。每每茶余饭后，把我们集中在一起， （查问、询问）学习、生活、人际关系。我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们；当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，循循善诱，犹如春天雨露，滋润着我们的心田。w W w .x K b 1.c o M孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线， （密密、细细）缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好，总是缝一针，落两针。她那（悄悄、轻轻）的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。 离家几千里，每每眺望远方，我似乎
8、看见我的妈妈站在小山坡上，手搭凉棚，在寻找着，凝视着，盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂，呼唤着我，向我走来，我跳床而起，向妈妈扑去 妈妈给了我们（坚定、坚强）的性格，上进的精神，我的妈妈是世上最好的妈妈。 1.将文中括号里不恰当的词划去。 （3 分） 2.用横线画出文中的比喻句。 （1 分） 3.照样子写词语。 （2 分）香喷喷（ABB） 谆谆教导（AABC） 4.写几个成语夸夸妈妈：（不少于 4 个） （2 分） 5.短文第三段说“妈妈虽银丝飘飘，却心名眼睛亮” ，第四段又说“妈妈眼睛不好”这两处是否前后矛盾？为什么？（1 分） 6.文章写妈妈为我们操劳一共讲了三件事，这三件事分别是 ：（概括要简洁） （4 分）（1）（2）（3） 这三件事是有内在联系的，因为他们是按 顺序写的。 五五、笔下生辉（笔下生辉（2121 分）新 课 标 第 一 网同学们最近又游览过哪些景点吧？请你把印象深的一次经历写下来。要求：突出所写景点的特点，把游览时的真实感受表达出来，语句通顺、条理清楚、中心突出。字数要求在 400 字以上。新课 标第 一 网
