《2013年语文S版五年级上册期末复习题1-小学五年级语文S版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2013年语文S版五年级上册期末复习题1-小学五年级语文S版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小院镇同心九义校小院镇同心九义校 2013 年下期五年级上册期末试题（语文年下期五年级上册期末试题（语文 S 版）版）（考试时间：100 分钟 试题总分：120 分）题 号一二三四五六七八九总分一、看拼音，写词语（10 分） j s png pi shui xi ch chung q qi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jin bi su ch chn n r ku j ling( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、形近字组词（6 分） 率（ ） 踹（ ） 辩（ ） 摔（ ） 喘（ ） 辨（ ） 驰（ ） 暑（ ） 恳（ ） 弛（ ） 曙（ ） 垦（ ） 三、多音字组词（6 分
2、）w W w .X k b 1.c O mm（ ） i（ ） kn（ ） 模 挨 看m（ ） i（ ） kn（ ）h （ ） bng（ ） zh（ ）和 绷 折hu（ ） bng（ ） sh（ ） 四、把下列词语补充完整（6 分） （ ）肝（ ）胆 遍体（ ）伤 应接不（ ） 大义（ ）然 豪情（ ）志 临危不（ ） 中流（ ）柱 （ ）山遍野 斩钉（ ）铁 飘飘（ ） （ ） 五、修改病句（用修改符号在原句上修改） （5 分） 1、 英语对我很感兴趣，我特别喜欢。2、 我的家乡是四川资阳人。3、 老师今天讲的知识我基本上全懂了。4、 早自习，全神贯注地看书。5、 今天的值日生把教室打扫得整整
3、齐齐。六、按要求写句子。 （8 分）1、 船晃动得厉害，脸色煞白的他差点儿掉进浑浊的河里。（缩句）_2、 我对小明说：“你要去做作业了。”(改为转述句)_3、 登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。（改为反问句）_ 4、没有一个人不说他是个顾全大局的人。（改为肯定句）_ 七、按课文内容填空（除第 4 小题外，每空 1 分，共 15 分）1、 骑驴看唱本_。 2、 四面荷花三面柳，_。 （_联） 3、 闪光的东西，并不都是金子；_。英_ 4、 炎黄德，_。汉武帝，_。宋包拯，_。戚家军，_。 （2 分） 5、 一本书像一艘船，带领我们_。美凯勒 6、 从那小小的玻璃，你会看见( )，你会看见( )
4、； 你想象到（ ） ，怎样（ ） ，你（ ）比你（ ） 。小小的天窗（ ）！ 八、阅读。 （29 分） （一） 课内阅读 我是猫节选真理已经发现了两条，但因年糕粘住牙，一点儿也高兴不起来。牙被年糕牢牢地钳（qin qin）住，就像被拔掉了似的疼。若不快些咬断他逃跑，女仆可就要来了。孩子们的歌声已停，一定是朝厨房奔来了。烦躁已极，便将尾巴摇了几圈儿，却不见任何功效。将耳朵竖起再垂下，仍是没用。想来，耳朵和尾巴都与年糕无关，摇尾竖耳，也都枉然，所以干脆作罢。急中生智，只好借助前爪之力拂掉年糕。我先抬起右爪，在嘴巴周围来回摩挲，可这并不是凭摩挲就能除掉的。接着抬起左爪，以口为中心换了个圆圈儿。单靠如
5、此咒语，还是摆脱不掉妖怪。心想：最重要的是忍耐，便左右爪交替着伸缩。然而，牙齿依然嵌在年糕里。唉，这太麻烦，干脆双爪一齐来吧！谁知这下，破天荒第一次，两只脚竟然直立起来。我都觉得我已经不是猫了。可是，到了这种地步，是不是猫，又有何干？无论如何，不把年糕这个妖怪打倒，决不罢休，便大鼓干劲儿，两爪在妖怪的脸上胡抓乱挠。由于前爪用力过猛，常常失重，险些跌倒。必须用后爪调整姿势，又不能总站在一个地方，只得在厨房里转着圈儿跑。跑着，转着，第三条真理又蓦（m m）地闪现在心头：“临危之际，平时做不到的事这时也能做到。 ” 1、 请给（）里正确的读音画上“_” 。 （1 分） 2、 “急中生智”的意思是：_
6、； “破天荒”的意思是：_。 （2 分） 3、 选文写了猫在摆脱年糕时采用了_和_描写。我们能体会到猫既_又 _，也让人觉得_。 （5 分） 4、 这一部分的描写有什么特点：_；我们能体会到作者 _（2 分） （二） 课外阅读 X|k | B| 1 . c|O |m白衬衫黑木炭8 岁的帕克放学后气冲冲地回到家里，进门以后使劲地跺脚。他的父亲正在院子里干活，看到帕克生气的样子，就把他叫了进来，想和他聊聊。帕克不情愿地走到父亲身边，气呼呼地说：“爸爸，我现在非常生气。华金以后甭想再得意了。 ”帕克的父亲一面干活，一面静静地听儿子诉说。帕克说：“华金让我在朋友面前丢脸，我现在特别（愿望 希望）他遇上
7、几件倒霉的事情。 ”他父亲走到墙角，找到一袋木炭。对帕克说：“儿子，你把前面挂在绳子上的那件白衬衫当作华金，把这个塑料袋里的木炭当作你想（像 象）中的倒霉事情。你用木炭去砸白衬衫，每砸中一块，就象征着华金遇到了一件倒霉的事情。我们看看你把木炭砸完了以后，会是什么样子。 ”帕克觉得这个游戏很好玩，他拿起木炭就往衬衫上砸去，可是衬衫挂在比较远的绳子上，他把木炭扔完了，也没有几块扔到衬衫上。父亲问帕克：“你现在觉得怎么样？”他说：“累我死了，但我很开心，因为我扔中了好几块木炭，白衬衫上有几个黑印子了。”父亲看到儿子没有明白他的用意，于是便让帕克去照照镜子。帕克在一面大镜子里看到自己满身都是黑灰，从脸
8、上只能看到牙齿是白的。父亲这时说道：“你看，白衬衫并没有变得特别脏，而你自己却成了一个黑人 。你想在别人身上发生很多倒霉的事情，结果最倒霉的事情却落在自己身上了，有时候，我们的坏念头（ ）在别人身上兑现了一部分，别人倒霉了， （ ）它们也同样在我们自己身上留下了难以消除的污迹。 ” 1、请划去（ ）里不正确的词。 （1 分）新 课 标 第 一 网 2、请在文中（ ）处填上恰当的关联词。 （1 分）新 课 标 第 一 网 3、认真读短文，把你认为值得积累的词语写下来。 （至少写 4 个） _（2 分）班级 姓名 考号密 封 线4、父亲是怎样教育他的？你觉得这个教育方法好吗？说说理由。 _ _ _
9、（3 分） 7、 “我们的坏念头难以消除的污迹” ，说说你对这句话的理解。 _ _ _（3 分）声音的温度那年，一场变故悄悄潜入我家。先是母亲生病住院，体质本就弱的父亲，因焦虑过度，也随即病倒，父母 双双住进了医院。 太阳从西边落山，恐惧却从我的心头升起，那年我才 13 岁。山村的夜色中，黑漆漆的远山像一幅剪纸阴 森地贴在窗户的玻璃上，偌（ru）大的屋子里，只剩下我和妹妹。山中的狼群，一声接一声凄厉地哀嗥(ho)， 常常将我和妹妹从梦中惊醒。 我们住在一所山村学校，叫喊声未必能让远处的人家听见。忽然，我想起了哨子母亲上体育课时用的 哨子。鼓起胸腔，拼命地让全部的气流吹出尽可能最大的声响。渐渐地，我听见了家门前由远及近嘈杂的脚步声， 大声说话的声音。我听见了乡亲们喊我的名字。开了门，一群人扛着锄头站在我家门前，他们都是周围我熟悉的 乡亲。X|k | B| 1 . c|O |m “孩子，你睡吧！这一夜我们不走了。 ”一位大爷说。他们在墙根靠下了锄头，坐着、蹲着，吸着旱 烟我渐渐地睡着了。直到天亮，他们才扛起锄头离开。 临近黄昏，乡亲们又来了，他们用锄头在石板上撞击出铿锵(kn qin)的声响，好像在告诉我：“孩子， 别怕，有我们在！谁也伤不了你！” 自此以后，
