2011年高中语文必修2期中试卷及答案-必修2新课标人教版

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1、成都七中 20102011 学年下期 2013 级半期考试语文试卷 考试时间:150 分钟 总分:150 分 命题:高 2013 级语文备课组 审题:黄明勇 付阳 第卷 一、 (21 分,每小题 3 分) 1下列词语中,加点字的读音全都正确的一组是 A颤抖(chn) 伫立(ch) 溘然长逝(k) 所向披靡(m) B踯躅(zh) 变更(gng) 不着边际(zhu) 涸辙之鲋 (h) C悼念(dio) 纤细(xin) 咎由自取(ji) 锲而不舍(qi) D湍急(tun) 琴弦(xin) 惊魂甫定(f) 载歌载舞(zi) 2下列各组词语中,没有错别字的一组是 A缅怀 嬉戏 没精打彩 沧海一粟 B和谐

2、 凋弊 崇山峻岭 渡过难关 C飘渺 脉搏 文过饰非 前倨后恭 D告诫 宛然 一泻千里 目不遐接 3下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是 A 诗经中的卫风氓是一首以弃妇为题材的诗歌,该诗将弃妇的黍离之悲写得 淋漓尽致、感人至深。 B网络给青少年的学习、生活带来了便利和乐趣,但一些青少年缺乏自制力,沉溺于网 络游戏,夙兴夜寐,身心健康受到危害。 C为了参加“国之声”合唱比赛,我班文娱委员精心设计了不少演唱方法,虽屡试不爽, 但同学们仍旧以饱满的热情投入到排练中。 D最近,金融、地产、汽车等行业纷纷爆发裁员危机,一叶知秋,未来的就业环境不容 乐观。 4下列各句中,没有语病的一句是 A “2011

3、中国都江堰放水节”开幕式围绕以“天上之水,天下人”为主题,表达“谢天、 谢地、谢人”以及在大灾面前涌动大爱的感恩之心。 B今年期间,代表们提出,只有走以最有效地利用资源和保护环境为基础的经济之 路,提高人民的生活水平,才能实现可持续发展的目标。 C王安石一直是中国古代历史上具有争议的人物之一,他的功过是非,在我国史学界也 分为截然不同的两派。 D遭遇地震袭击和核危机的日本东北部现有 16 万多灾民,其中一部分无法获得食物、 饮用水、衣物、药品和生活必需品。 5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 月亮上来了。 。 大海里,闪烁着一片鱼鳞似的银波。 一片片坐着、卧着、走着的人影

4、,看得清清楚楚了。 沙滩上,也突然明亮起来。 它像一面光辉四射的银盘似的,从那平静的大海里跃了出来。 是一轮灿烂的满月。 A B C D 6.下列表述中,不正确的一项是 A 诗经是我国最早的诗歌总集,开创了我国浪漫主义的诗风。 离骚是我国古代最 长的抒情诗,是我国现实主义诗歌创作的源头。 B苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋的文学家、书画家,与其父苏洵、其弟苏辙皆有文 名,同在“唐宋八大家”之列。 C中国上古时代,称姓是为了区别婚姻,称氏是为了区别贵贱。随着分封制的覆灭,姓 和氏逐渐合二为一。 D 家是巴金创作的长篇小说,此后,巴金陆续写成了春和秋 ,三部长篇小说 合称为激流三部曲 。 7.下列各

5、组句子中,加点词的意义相同的一组 A贫贱有此女,始适还家门 而吾与子之所共适 B固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作 固一世之雄也 C渐见愁煎迫 府吏见丁宁D往昔初阳岁,谢家来贵门 多谢后世人,戒之慎勿忘 二、 (9 分,每小题分) 阅读下面的文言文,完成 810 题。 悠然亭记 归有光余外家世居吴淞江南千墩浦上。表兄淀山公,自田野登朝,宦游二十余年,归始僦居 县城。嘉靖三十年,定卜于马鞍山之阳、娄水之阴。忆余少时,尝在外家,盖去县三十里,遥望山颓然如积灰,而烟云杳霭,在有无之 间。今公于此山日亲,高楼曲槛,几席户牖常见之。又于屋后构小园,作亭其中,取靖 节“悠然见南山”之语以为名。靖节之诗,类非

6、晋、宋雕绘者之所为。而悠然之意,每 见于言外,不独一时之所适。而中无留滞,见天壤间物,何往而不自得?余尝以为悠然者, 实与道俱。谓靖节不知道,不可也。公负杰特有为之才,所至官,多著声绩,而为妒媢者所不容。然至今朝廷论人才有 用者,必推公。公殆未能以忘于世,而公之所以自忘者如此。 靖节世远,吾无从而问也。吾将从公问所以悠然者。夫“山气日夕佳,飞鸟相与还, 此中有真意,欲辨已忘言” ,靖节不得而言之,公乌得而言之哉?公行天下,尝登泰山, 览邹、峄,历嵩、少间,涉两海,入闽、越之隩阻,兹山何啻泰山之礨石?顾所以悠然 者,特寄于此!庄子云:“旧国旧都,望之畅然。虽使丘陵、草木之缗,入之者十九, 犹之畅

7、然。况见见闻闻者也?”予获侍斯亭,而僭为之记。 (选自明清散文) 【注】僦(ji)居:租房。隩(o)阻:深险难行之地。礨(li)石:大石。缗(mn):指杂芜。8下列句子中,加点词的解释不正确的一项是 A定卜于马鞍山之阳、娄水之阴 阳:山的南面 B盖去县三十里 去:距离 C取靖节“悠然见南山”之语以为名 名:命名 D公殆未能以忘于世 殆:大概、恐怕 9下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是 A又于屋后构小园,作亭其中 可以无悔矣,其孰能讥之乎 B靖节世远,吾无从而问也 尽吾志也而不能至者 C而悠然之意,每见于言外 况吾与子渔樵于江渚之上 D旧国旧都,望之畅然 及其所之既倦,情随事迁 1

8、0下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 A归有光叙写了自己的表兄淀山公离朝后随遇而安,建筑庭园,修建悠然亭,颇有陶渊 明归隐园田的思想情趣。 B淀山公有才能,做官时,多著声绩;离朝后,朝廷仍然认为他可被任用,但是他自己 却已忘怀,纵情山水。 C淀山公现居的马鞍山虽然与泰山的一块大石无异,但他现在面对此山与曾经游览泰山 等名山的心态,同样悠然。 D归有光借写淀山公构园、作亭等事及关于“悠然”的言论,来表现他在离朝后僦居县 城、悠然自得的生活。X 第卷 三、 (32 分) 11把第卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (8 分) (1)余尝以为悠然者,实与道俱。谓靖节不知道,不

9、可也。 (4 分) 译文: (2)公负杰特有为之才,所至官,多著声绩,而为妒媢者所不容。 (4 分) 译文: 12文中哪些地方能够表现淀山公的“悠然”?(3 分) 答: 13阅读下面这首宋诗,然后回答问题。( 10 分) 村 行王禹偁 马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。 万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。 棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。何事吟余忽惆怅?村桥原树似吾乡。 (1)这首诗的颔联历来为人传诵,试从修辞的角度分析它被传诵赞叹的原因。 (4 分) 答: (2)这首诗表现了作者怎样的情感变化?请结合全诗作简要分析。 (6 分) 答: 14按要求写出下列名篇名句中的空缺部分。 (8 分) (1)

10、_,依依墟里烟。 (陶渊明归园田居 ) (2)仰观宇宙之大,_。 (王羲之兰亭集序 ) (3)纵一苇之所如,_。 (苏轼赤壁赋 ) (4)_,羡长江之无穷。 (苏轼赤壁赋 ) (5) 氓中“ , ”两句,用桑叶的新鲜润泽来比喻女子 年轻貌美的情状。 (6) 短歌行中,曹操引用诗经中的“ , ” ,比喻渴 望得到有才学的人。 15阅读下面的文字,完成后面的题目。 (3 分) “水!”卡西莫多第三次叫喊,上气不接下气。 正当这时,他看见人群闪开,进来一个服饰古怪的姑娘。一只金角山羊跟着她。她 手里拿着一面巴斯克手鼓。 卡西莫多的独眼目光一闪。这正是他昨夜企图抢走的吉普赛姑娘。他模模糊糊感觉 到自

11、己此刻受处罚,就是为了这一暴行。 她一声不响,走近这枉自扭曲身子想要躲开她的罪人,从腰带上解下一个水壶,轻 轻地把它送到不幸人的焦渴的嘴唇边。 于是,他那迄今完全干涸、犹如火烧的独眼里,大滴的眼泪转动,缓缓滴落,顺着 那由于绝望而长久抽搐的畸形的脸庞流下。也许这是这苦命人生平第一次流泪。 这时,他忘了喝水。埃及姑娘不耐烦了,撅起了小嘴唇,笑笑,又把水壶贴上卡西 莫多紧绷着的嘴唇。 他大口大口地喝着。口干得火烧火燎似的。 这段文字选自法国作家 创作的长篇小说巴黎圣母院 。选文中给卡西莫多喂 水的姑娘的名字叫_,这是一个_的姑娘(横线处填姑娘的性格特点) 。 四、 (18 分) 阅读下面的文字,完

12、成 1619 题。 天山向日葵 张抗抗 (1)葵花朵朵向太阳,是你和你们曾经欢唱过并热爱过的一首颂歌。(2)向日葵朝着太阳旋转,是一种不容怀疑、不可更改的事实。 (3)或许说,已成为一种被反复应用的理念,一个众所周知的定论。(4)如若不是去往遥远的西域,在巍峨的天山脚下,亲见那一片蓬勃兴盛的向日葵, 你一生也许都会对这个命题深信不疑。 (5)从雪山下来,已是傍晚时分,阳光依然炽烈,亮得晃眼。从很远的地方就望见 了那一大片向日葵海洋,像是天边扑腾着一群金色羽毛的大鸟。 (6)车渐渐驶近,你喜欢你兴奋,大家都想起了梵高,朋友说停车照相吧,这么美 丽这么灿烂的向日葵,我们也该作一回向阳花儿了。 (7)秘密就是在那一刻被突然揭开的。(8)太阳西下,阳光已在公路的西侧停留了整整一个下午,它给了那一大片向日葵 足够的时间改换方向,如果向日葵确实有围着太阳旋转的天性,应该是完全来得及付诸 行动的。(9)然而,那一大片向日葵花,却依然无动于衷,纹丝不动,固执地颔首朝东,只 将一圈圈绿色的蒂盘对着西斜的太阳。它的姿势同上午相比,没有一丝一毫的改变,它 甚至没有一丁点儿想要

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