《2010年小学语文毕业考试摸拟题4-六年级语文试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2010年小学语文毕业考试摸拟题4-六年级语文试题（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、09 年小学语文毕业考试摸拟题 4姓名_得分_第一部分 基 础 知 识（39 分） 一、汉语拼音：（10 分） 1、音序表中第 5、8、10、12 位大写字母是（ ）（ ）（ ）（ ）（2 分）2、将下列每组词中带点字音节补充完整（3 分）捕捉（ u） 绿叶（ l ） 伸展（ sh ）铺张（ u） 路途（ l ） 声音（sh ） 3、看拼音写句子、填空：（5 分）w wi ch t de “m t fi yn”sh dng hn sh qde y sh zhn pn上面拼音句子中整读音节有（ ）（1 分） 二、查字典：（3 分） “乃、敛、允（yn）”三个字分别用什么查字法最好?选择填空 ：
2、1、音序法查（ ）先查大写字母（ ），再查音节（ ） 2、部首法查（ ）先查部首（ ），再查（ ）画。 3、数笔画查（ ）查（ ）画。 三、字、词、句。（26 分） 1、选择带点字的正确读音，打“V”、并用另一个音组词。（4 分） 调节（dio、tio）_ 便利（bin、pin）_ 传记（zhun、chun）_ 到处（ch、ch）_ 2、补充成语，再从中找出最恰当的一组同义词和一组反义词。（6 分） 口若（ ）河 垂头（ ）气 滔滔不（ ） 幼（ ）可笑 完（ ）归赵 赞（ ）不已 斗志（ ）扬 （ ）负盛名 同义词( ) 反义词( ) 3、选词填空 ：（3 分） 甚至 勘测 居然 毅然 精密
3、 周密 勉励 鼓励 嘲笑 耻笑 詹天佑不怕困难，也不怕（ ），（ ）接受 了任务，马上开始（ ）线路。哪里要架桥，都要经过（ ），进行（ ）计算。詹 天佑经常 （ ）工作人员说：“我们的工作首先要（ ），不能有一点马虎。 大概，差不多，这类说法不应该出自工程人员之口。” 平静 宁静 寂静 安静 幽静 僻静 （1）五个孩子在海风呼啸中（ ）地睡着，他们的呼吸均匀而（ ）。 （2）冬天的山村一到了夜里格外（ ）。 （3）蜜蜂边歌边舞，点缀着这个（ ）的小站。 （4）一天夜里他在（ ）的小路上散步。 （5）他怕再遇见敌人，忙跑到（ ）的地方，把文件烧掉。4、在下面词中带点字正确解释后打“V”在其余解
4、释后根据意思用带点字组词。 例：兴国安邦 （4 分） 身体健康（安康） 不出事故没有危险（安全） 稳定（ V ） 装置、组合（安装） （1）千钧一发 生长、产生（ ）、头发（ ）、表达（ ）扩大兴旺（ ） （2）酸甜可口允许（ ）适合（ ）能够（ ）但、却（ ） 5 根据词语不同意思造句。（4 分） 骄傲（自以为了不起，看不起别人） 骄傲（自豪） 6、按要求写句子。（5 分） （1）“喂，给我买杯冷饮！”（改成清楚而有礼貌的句子）（2）太阳升起来了。（拟人句）（3）父亲坚决地对母亲说：“我常听你说，这里的工作这么重要，我不能离开。 ” 改为反问句 改为第三人称叙述 （4）我中队全体少先队员通过
5、并讨论了中队活动计划。 （用符号修改病句） 第二部分 阅 读（31 分） 一、课内阅读（16 分） 1、填出下面诗句、谚语、歇后语。（4 分） （古诗） ，一枝红杏出樯来。 （古诗）独在异乡为异客， 。 路遥知马力， 。 周瑜打黄盖 _ 2、判断，对的打“V”错的“X”（6 分） （1）卖火柴的小女孩和穷人都反映了沙俄黑暗统治下，劳动人民的悲 惨遭遇。（ ） （2）示儿和闻官兵收河南河北都表现了诗人强烈的爱国情感和急切还 乡的喜悦心情。（ ） （3）一夜的工作这篇课文的中心句是“他是多么劳苦，多么简朴。”（ ） （4）读月光曲应该徐缓、抒情，只有个别地方如描写风起浪涌的大海的语 句，语调是高昂
6、的（ ） （5）为人民服务是毛泽东为纪念张思德写的演讲。（ ） （6）阅读要有一定的速度，就是指读书时眼睛要看得快（ ） 3、阅读片断，完成练习。（6 分）桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受了是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！” （1）本文选取自俄国作家( )写的 。 （2）本文主要人物是（
7、）文章以桑娜 ( )为线索写的。 （3）说说带词句的意思，再说说从这些词语中体会到什么？（4 分）非这样做不可 说明： 嗯，揍我一顿也好！： 说明： 二、课外阅读： 阅读短文，完成文后作业（15 分）船过三峡从重庆乘船到武汉，我游览了世界闻名的长江三峡。三峡的山好奇啊。夔门像刀砍剑劈，笔直（du qio）。群山起伏高耸，云雾（lio ro）,有的像蘑菇，有的像骆驼，有的像仙女，真是一个山峰一个模样！三峡的水好急啊，长江像野马奔腾，嘶鸣吼叫。江水在山丛中七弯八拐，东（chung）西（zhung）。它撕咬崖缝，拍打岩石，涛声哗哗响。三峡的船好险啊。江水翻卷，漩涡连漩涡，波浪推波浪，大轮船像摇篮，又
8、像竹叶，随着浪花飘。有时像要碰着山壁；有时山岩又好像要掉下来啊，百里三峡，好一幅百里山水画！我更喜欢三峡中的神女峰。那是一块细长的直立在山巅的岩石，它像个仙女，头上插簪子，身上拖绿色长裙，美丽极了！这一带流传着这样一个神奇的故事：从前，有个渔民在江中捕鱼。一天，天昏地暗，风雨交加，渔民迷失了方向，不幸被波浪卷入江中，一个好心的姑娘站在山顶上，日日夜夜盼他回家。一天天过去了，渔民没有回来，姑娘却化作了岩石。从此，她从早到晚，不怕雨淋日晒，为过往船只当航标。多美的神女峰，多（shn ling）的姑娘！我们的大轮船顺江而下，平安无事，原来是她在为我们指引航向哩！作业： 1、看拼音写词语，填在文中（
9、）里。（4 分）（2 5 每空 0.5 分） 2、这篇文章第 、 、 自然段的结构是相同的，都有采用 了_结构方式，写出了三个方面的内容：一是( )、二是（ ）三是（ ）（用两个字概括）全文通过对三峡 的描绘，反 映了作者（ ）的思想感情。3、文中的过渡句是 ，它所起的作用是 。4、用“ ”画出文中比喻句。这些比喻句分别把山比作 ，、 ，把水比作 ，用 、 比喻船。5、“啊，百里三峡，好一幅百里山水画！”该用 、 的 语气读。6、用“|”划分段落，并归纳段落大意。（3 分）第三部分 习作 根据提示中要求完成作文（30 分） 题目：_情 提示：横线上可填：同学、父子、母子、父女、母女、师生、邻里 要求：内容具体、感情真实、语句通顺、书写工整。不少于 400 字。
