2010届高三语文上学期第一次月考模拟摸底考试试题【福建省】

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1、20102010 届福建省厦门外国语学校高三第一次月考语文试题届福建省厦门外国语学校高三第一次月考语文试题一、选择题,每题一、选择题,每题 2 2 分,共分,共 1818 分。分。 1下列各项中不全都含有通假字的一项是( ) A颁白者不负戴于道路矣; 秦王以十五城请易寡人之璧,可予不? B举孝廉不行,连辟公府不就; 则无望民之多于邻国也 C使臣奉璧,拜送书于庭; 徐公来,孰视之 D涂有饿莩而不知发; 一时收禽,上下肃然 2下列对加点词的解释全都正确的一项是( ) A樊将军以穷困来归丹 穷困:贫穷困苦宣言曰:“我见相如,必辱之。 ” 宣言:扬言 B多谢后世人 多谢:大大地表示感谢璧有暇,请指示王

2、 指示:指给看 C师者,所以传道授业解惑也 所以:用来而从六国破亡之故事 故事:旧例、先例 D先帝不以臣卑鄙 卑鄙:地位低下、见识浅陋楚人一炬,可怜焦土! 可怜:值得同情 3. 下列对加点词的解释全都正确的一项是( ) A寻蒙国恩,除臣洗马 除:清除 黎明即起,洒扫庭除 除:台阶 B适得府君书,明日来迎汝 适:恰逢 贫贱有此女,始适还家门 适:出嫁 C请以赵十五城为大王寿 请:请允许 请奉盆缶秦王 请:请求 D自可断来信,徐徐更谓之 信:使者,媒人 今行而无信,则秦未可亲也 信:信物 4将下列句中加点词的活用类型加以分类,正确的一项是( ) 或师焉,或不焉 箕踞以骂曰 群臣怪之 沛公欲王关中

3、素善留侯张良 侣鱼虾而友麋鹿 火尚足以明也 齐彭殇为妄作 王无罪岁,斯天下之民至焉 吾从而师之 A/ B/ C/ D/ 5.下列加点“于”字的意义和用法都相同的一项是( ) A州司临门,急于星火 不拘于时,学于余 虽才高于世 B此非曹孟德之困于周郎者乎? 而君幸于赵王 臣诚恐见欺于王而负赵 C于其身也,则耻师也 辞楼下殿,辇来于秦 又杂植兰桂竹木于庭 D于是舍人相与谏曰 为降虏于蛮夷 秦王竟酒,终不能加胜于赵 6下列加点“其”字的意义和用法都相同的一项是( ) A吾其还也 其闻道也固先乎吾 B其孰能讥之乎 其皆出于此乎 C则或咎其欲出者 夫庸知其年之先后生于吾乎? D失其所与,不知 而余亦悔其

4、随之而不得极夫游之乐也。 7下列加点“而”字的意义和用法都相同的一项是( ) A置之地,拔剑撞而破之 城入赵而璧留秦 青出于蓝而胜于蓝 B今行而无信,秦未可亲 秦以城求璧而赵不许,曲在赵 人而无信,不知其可也 C登高而招 顺风而呼 狗彘食人食而不知检 D某所,而母立于兹 此六君者,皆忠信而爱人 虽一龙发机,而七首不动8下列各组句子中,句式特点不同的一项是( ) A当立者乃公子扶苏 刘备,天下枭雄 B吾闻汉购我头千金,邑万户 然而不王者,未之有也 C时人莫之许也 胡为乎遑遑欲何之 D验之以事 会于西河外渑池 9对下列句子按句式特点进行归类,正确的一项是( ) 句读之不知,惑之不解 而君幸于赵王

5、陈利兵而谁何 蚓无爪牙之利,筋骨之强 有志 与力,而又不随以怠 为国者无使为积威之所劫哉 敢以烦执事 何厌之有 而刀刃若新 发于硎 请其矢,盛以锦囊 A/ B/ C/ D/ 二、文言文阅读,共二、文言文阅读,共 4545 分。分。 (一)阅读下面的文言文,完成 10-14 小题。 (选择题 8 分,翻译 6 分,共 14 分) 司空图,字表圣,本临淮人。图咸通十年登进士第,主司王凝于进士中尤奇之。凝左授商州刺史, 图请从之,凝加器重。洎廉问宣歙,辟为上客。召拜殿中侍御史,以赴阙迟留,责授光禄寺主簿,分 司东都。 乾符六年,宰相卢携罢免,以宾客分司,图与之游,携嘉其高节,厚礼之。尝过图舍,手题于

6、壁曰: “姓氏司空贵,官班御史卑。老夫如且在,不用念屯奇。 ”明年,携复入朝,路由陕虢,谓陕帅卢渥曰: “司空御史,高士也,公其厚之。 ”渥即日奏为宾佐。其年,携复知政事,召图为礼部员外郎,赐绯鱼袋 ,迁本司郎中。 其年冬,巢贼犯京师,天子出幸,图从之不及,乃退还河中。时故相王徽亦在蒲,待图颇厚。数 年,徽受诏镇潞,乃表图为副使,徽不赴镇而止。僖宗自蜀还,次凤翔,召图知制诰,寻正拜中书舍人。 其年僖宗出幸宝鸡,复从之不及,退还河中。 龙纪初,复召拜舍人,未几又以疾辞。河北乱,乃寓居华阴。景福中,又以谏议大夫征。时朝廷微弱, 纪纲大坏,图自深惟出不如处,移疾不起。乾宁中,又以户部侍郎征,一至阙廷

7、致谢,数日乞还山,许 之。 昭宗迁洛,鼎欲归梁,柳璨希贼旨,陷害旧族,诏图入朝。图惧见诛,力疾至洛阳,谒见之日,堕 笏失仪,旨趣极野。璨知不可屈,诏放还山。 图有先人别墅在中条山之王官谷,泉石林亭,颇称幽栖之趣。自考槃高卧,日与名僧高士游咏其中。 晚年为文,尤事放达,尝拟白居易醉吟传为休休亭记 。图既脱柳璨之祸还山,乃预为寿藏终制。 故人来者,引之圹中,赋诗对酌,人或难色,图规之曰:“达人大观,幽显一致,非止暂游此中。公何 不广哉!”图布衣鸠杖,出则以女家人鸾台自随。岁时村社雩祭祠祷,鼓舞会集,图必造之,与野老同 席,曾无傲色。王重荣父子兄弟尤重之,伏腊馈遗,不绝于途。唐祚亡之明年,闻辉王遇弑

8、于济阴, 不怿而疾,数日卒,时年七十二。有文集三十卷。 【注】洎(j):至,到。屯奇:艰难,不顺利。绯鱼袋:指绯衣和鱼符袋。旧时朝官的服饰。 出幸:原指皇帝出外所至,讳指帝王外逃避难。鼎:相传夏禹铸九鼎,历商至周,为传国的重器。 后以此代指国家政权和帝位。考槃:避世隐居。寿藏:生时所建的墓圹。伏腊:指伏祭和腊祭之 日,泛指节日。 (节选自旧唐书 ) 10下列句中加点词语的解释不正确的一项是( ) A洎廉问宣歙,辟为上客 辟:征召 B徽受诏镇潞,乃表图为副使 表:表态 C图自深惟出不如处,移疾不起 惟:想,思虑 D柳璨希贼旨,陷害旧族 希:迎合 11下列句中加点词语意义和用法均相同的一项是( )

9、 A宰相卢携罢免,以宾客分司 久之,能以足音辨人 B其年冬,巢贼犯京师 秦爱纷奢,人亦念 其家 C伏腊馈遗,不绝于途 少焉,月出于东山之上 D徽不赴镇而止 一日之内,一宫之间,而气候不齐 12下列的句子编为四组,全都表现司空图“对唐朝忠心耿耿”的一项是( ) 凝左授商州刺史,图请从之 天子出幸,图从之不及,乃退还河中 渥即日奏为宾佐 河北乱,乃寓居华阴 谒见之日,堕笏失仪,旨趣极野 闻辉王遇弑于济阴,不怿而疾 A BC D 13下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( ) A司空图没有因为卢携的被罢免而疏远他,由此得到卢携的赏识,厚礼相待。后来,卢携再次担任 宰相时就征召司空图,以至升

10、迁担任本司郎中。 B看到朝中“纪纲大坏” ,司空图感到无能为力,产生了退隐之心。昭宗迁洛,政权眼看就要落到 梁王手里,司空图不忍,迅速赶往洛阳。 C司空图的先人建有别墅在中条山,退隐后,司空图每天和名僧高士在那里游赏赋诗,还带朋友到 他为自己营造的墓圹中赋诗对饮,自适而放达。 D退隐之后,司空图并未因为自己曾在朝中任职为官而自傲,他乐于参加民间活动,和村野老人同 席而坐,从来没有表现出骄傲的神色。 14翻译文中画横线的句子。(1)司空御史,高士也,公其厚之。 (4 分)(2)璨知不可屈,诏放还山。 (2 分) (二)阅读下面的文言文,完成 15-18 小题。 (选择题 6 分,翻译 8 分,共

11、 14 分) 桓公自莒反于齐,使鲍叔牙为宰,鲍叔辞曰:“臣,君之庸臣也。君有加惠于其臣,使臣不冻饥, 则是君之赐也。若必治国家,则非臣之所能也,其唯管夷吾乎!臣之所不如管夷吾者五:宽惠爱民,臣 不如也;治国家不失秉,臣不如也;忠信可结于诸侯,臣不如也;制礼义可法于四方,臣不如也;介胄 执枹,立于军门,使百姓皆加勇,臣不如也。夫管仲,民之父母也。将欲治其子,不可弃其父母。 ”公曰: “管夷吾亲射寡人,中钩,殆于死,今乃用之,可乎?”鲍叔曰:“彼为其君动也,君若宥而反之,其 为君亦犹是也。 ”公曰:“然则为之奈何?”鲍叔曰:“君使人请之鲁。 ”公曰:“施伯,鲁之谋臣也。 彼知吾将用之,必不吾予也。

12、 ”鲍叔曰:“君诏使者曰:寡君有不令之臣,在君之国,愿请之以戮群臣。 鲁君必诺。且施伯之知夷吾之才,必将致鲁之政。夷吾受之,则鲁能弱齐矣。夷吾不受,彼知其将反 于齐,必杀之。 ”公曰:“然则夷吾受乎?”鲍叔曰:“不受也。夷吾事君无二心。 ”公曰:“其于寡人 犹如是乎?”对曰:“非为君也,为先君与社稷之故。君若欲定宗庙,则亟请之。不然,无及也。 ” 公乃使鲍叔行成。曰:“公子纠,亲也,请君讨之。 ”鲁人为杀公子纠。又曰:“管仲,雠同“仇” 也,请受而甘心焉。 ”鲁君许诺。施伯谓鲁侯曰:“勿予。非戮之也,将用其政也。管仲者,天下之贤 人也,大器也。在楚则楚得意于天下,在晋则晋得意于天下,在狄则狄得

13、意于天下,今齐求而得之,则 必长为鲁国忧。君何不杀而授之其尸?”鲁君曰:“诺。 ”将杀管仲。鲍叔进曰:“杀之齐,是戮齐也; 杀之鲁,是戮鲁也。弊邑寡君愿生得之,以徇于国,为群臣僇。若不生得,是君与寡君之贼比也。非弊 邑之君所谓也,使臣不能受命。 ”于是鲁君乃不杀,遂生束缚而柙xi,木笼以予齐。 (节选自管子小匡 ) 【注】管夷吾,字仲,初事公子纠。齐国内乱,公子小白(桓公)奔莒,管夷吾随公子纠奔鲁。 15.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( ) A君有加惠于其臣 加:增加 B治国不失秉 秉:同“柄” ,权柄 C君若宥而反之 宥:宽恕 D是君与寡君之贼比也 比:并列 16.下列各项中每句话都体现管仲是治国之能臣的一组是( ) 夫管仲,民之父母也。 将欲治其子,不可弃其父母。 夷吾受之,则鲁能弱齐矣。 夷吾事君无二心。 君若欲定宗庙,则亟请之。 在楚则楚得意于天下,在晋则晋得意于天下。 A

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