2009届高三语文高考模拟检测试卷及答案【】

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1、哈尔滨市第六中学哈尔滨市第六中学 20092009 届高三第二次模拟考试届高三第二次模拟考试语文试题考试时间:150 分钟 满分:150 分 第第 I 卷卷 一、一、 (12 分,每小题分,每小题 3 分)分) 1.下列词语中,没有错别字的一组是( ) A.迄今 锋芒必露 卷帙浩繁 恣意妄为 B.闪烁 无耻谰言 义愤填膺 金壁辉煌 C.赡养 以儆效尤 言简意赅 挑肥拣瘦 D.脉膊 革故鼎新 善罢甘休 缄口不言 2. 依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( )张教授把祖辈下来的秘方献给了当地的医疗部门,受到了人们的赞誉。望着那的夜空,他又回想起那的童年,因为每一颗星都闪烁着小时候妈妈讲给

2、他的许多 动人的故事。新上任的检察长衣着,其貌不扬,但脸上刚毅的神色似乎在告诉人们些什么。A 流传 悠远 幽远 俭朴 B 留传 幽远 悠远 简朴C 留传 悠远 幽远 俭朴 D 流传 幽远 悠远 简朴 3下列句子中,加点成语使用恰当的一句是( ) A由于竞争激烈,一些公司出现了优秀员工跳槽的现象,这对那些人力资源本不丰厚的公司来说, 无异于釜底抽薪,必将影响到公司的发展。 B一个人如果总是在约束下生活,就会少一分天真,少一分自由。我愿我的生活是挥洒自如的,如 行云般随意舒卷。 C社会上有一些人禁不住毒品暴利的诱惑,义无反顾地走上了制造、贩卖毒品的道路,他们最终将 会受到法律的制裁。 D这种作文形

3、式给学生以极大地展示个性的空间,但是有些学生没有仔细研究题目和写作要求,信 马由缰,任意为文,结果导致失误。 4.下列各句中,没有语病的一句是( ) A市广播电视局宣布:2008 年末三个月将在市区全面落实和推动市有线电视数字化会议精神,各居 民小区电视信号将先后由模拟制转换为数字制。 B贾平凹的秦腔以细腻平实的语言,集中表现了改革开放年代乡村的价值观念、人际关系在传 统格局中的深刻变化,字里行间倾注了对故乡的一腔深情。 C “三鹿奶粉”事件说明,诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容迫在眉睫,它不仅体现了公民 的基本道德素质,而且关系到国家的整体形象。 D以生漆为底层的彩绘陶质文物保护是一

4、个世界难题,没有任何的经验和技术可以借鉴,秦俑如何 将艳丽的彩绘保留下来成为当务之急。 二、二、(9 分,每小题分,每小题 3 分分) 阅读下面的文字,完成 57 题。 “士”本是封建制度里贵族的末一级;但到了春秋、战国之际, “士”成了有才能的人的通称。在贵族政治未 崩坏的时候,所有的知识、礼、乐等等,都在贵族手里,平民是没份的。那时有知识技能的专家,都由贵族 专养专用,都是在官的。到了贵族政治崩坏以后,贵族有的失了势,穷了,养不起自用的专家。这些专家失 了业,流落到民间,便卖他们的知识技能为生。凡有权有钱的都可以临时雇用他们;他们起初还是伺候贵 族的时候多,不过不限于一家贵族罢了。这样发展

5、了一些自由职业,靠这些自由职业为生的,渐渐形成了 一个特殊阶级,便是“士农工商”的“士”,这些“士”,这些专家,后来居然开门授徒起来。徒弟多了,声势就 大了,地位也高了。他们除了从事自己的职业之外,不免根据他们专门的知识技能,研究起当时的文化和 制度来了。这就有了种种看法和主张,各“思以其道易天下。 ”诸子百家便是这样兴起的。 第一个开门授徒发扬光大那非农非工非商非官的“士”的阶级,是孔子。孔子名丘,他家原是宋国的贵族,贫蹇失势,才流落到鲁国去。他自己作了一个儒士;儒士是以教书和相礼为职业的,他却只是一个“老 教书匠”。他的教书有一个特别的地方,就是“有教无类”。他大招学生,不问身家,只要缴相

6、当的学费就收, 收来的学生,一律教他们读诗书等名贵的古籍,并教他们礼、乐等功课。这些从前是只有贵族才有能 够享受的,孔子是第一个将学术民众化的人。他又带着学生,周游列国,游说当世的君主;这也是从前没有 的。他一个人开了讲学和游说的风气,是“士”阶级的老祖宗。他是旧文化、旧制度的辩护人,以这种姿态创 始了所谓儒家。所谓旧文化、旧制度,主要的是西周的文化和制度,孔子相信是文王、周公创造的。继续文 王、周公的事业,便是他给他自己的使命。他自己说:“述而不作,信而好古”;所述的,所信所好的,都是周 代的文化和制度。 诗书礼乐等是周文化的代表,所以他拿来作学生的必修科目。这些原是共同的 遗产,但后来各家

7、大多讲自己的新学说,不讲这些,讲这些的始终只有“述而不作”的儒家。因此诗书 礼乐等便成为儒家的专有品了。 孔子是个博学多能的人,他的讲学是多方面的。他讲学的目的在于养成“人”,养成为国家服务的人, 并不在于养成某一家的学者。他教学生读各种书,学各种功课之外,更注重人格的修养。他说为人要有真 性情,要有同情心,能够推己及人,这所谓“直”、 “仁”、 “忠”、 “恕”;一面还得合乎礼,就是遵守社会的规范,凡 事只问该作不该作,不必问有用无用;只重义,不计利。这样人才配去干政治,为国家服务。孔子的政治学 说,是“正名主义”。他想着当时制度的崩坏,阶级的紊乱,都是名不正的缘故。君没有君道,臣没有臣道,

8、 父没有父道子没有子道,实和名不能符合起来,天下自然乱了。救时之道,便是“君君,臣臣,父父,子子”; 正名定分,社会的秩序,封建的阶级便会恢复的。他是给封建制度打了个理论的根据。这个正名主义,又是 从春秋和古史官的种种书中归纳得来的。他所谓“述而不作”,其实是以述为作,就是理论化旧文化、旧 制度,要将那些维持下去。他对于中国文化的贡献,便在这里。 (选自经典常谈) 5.诸子百家是怎样兴起的?下列说法最正确的一项是( ) A.春秋、战国之际,本来属于贵族阶层末一级的“士” ,随着贵族政治崩坏而流落到民间,他们靠卖知 识技能为生,形成了以自由职业为特征的诸子百家。 B.贵族政治崩坏以后,那些有才能

9、的人由贵族沦为平民,后来借助开门授徒的等方式,重新确定自己 在社会上的地位,这些人就是诸子百家。 C.随着贵族政治崩坏,原来由贵族专养专用的有才能的人,因贵族失势而流落到民间,靠卖知识技能、 开门授徒为生,渐渐形成了诸子百家。 D.春秋、战国之际,有才能的人随着贵族政治崩坏而流落到民间,他们靠卖知识技能为生,开门授徒, 对当时的文化制度提出自己的主张,形成诸子百家。 6.孔子是古代伟大的教育家,下面哪一项不属于孔子在教育方面的贡献( ) A.孔子一生从事教育,弟子三千,为社会培养很多优秀的人才。 B.孔子主张“有教无类” ,招收来自社会不同层级的学生,第一个将学术民众化。 C.孔子带着学生,周

10、游列国,宣扬自己的政治主张,开中国讲学和游说之先河。 D.孔子一律教学生读诗 书 礼 乐 ,而且使诗 书等成为儒家的专有品。 7.依据原文提供的信息,以下推断不正确的一项是( ) A.中国封建时代的学者热衷于政治,不愿走西方自然科学的道路,对天文、算数、医学等自然科学, 很少有人肯潜心加以研究。 B.诸子百家里只有儒家始终守着诗 书 礼 乐 ,其他各家都能顺应社会的发展变化,倡导更 能适应时代需要的新学说。 C.宋元以来,三纲五常,忠孝节义等礼法要求,并不是孔子礼教思想的精神,而是统治者为了自身的 政治需要而作的曲解。 D.当今世界,社会道德问题日益突出,儒学思想的核心“尚德”受到世界各地越来

11、越多的教育家 和社会学家的关注和推崇。 三、三、(9 分,每小题分,每小题 3 分分) 阅读下面的文言文,完成 810 题。 封伦,宇德彝,观州蓨人。父子绣,隋通州刺史。伦少时,其舅卢思道每言曰:“此子智识过人,必能致位 卿相。 ”开皇末,江南作乱,内史令杨素往征之,署为行军记室。素将营仁寿宫,引为土木监。隋文帝至宫所, 见制度奢侈,大怒曰:“杨素为不诚矣!殚百姓之力,雕饰离宫,为吾结怨于天下。 ”素惶恐,虑将获谴。伦曰:“公当弗忧,待皇后至,必有恩诏。 ”明日,果召素入对,独孤后劳之曰:“公知吾夫妻年老,无以娱心,盛饰此 宫,岂非孝顺?”素退问伦曰:“卿何以知之?”对曰:“至尊性俭,故初见而

12、怒,然雅听后言。后,妇人也,惟丽 是好,后心既悦,帝虑必移,所以知耳。 ”素叹伏曰:“揣摩之才,非吾所及。 ”素负贵恃才,多所凌侮,唯击赏伦。 骤称荐于文帝,由是擢授内史舍人。大业中,伦见虞世基幸于炀帝而不闲吏务,每有承受,多失事机。伦又 托附之,密为指画,宣行诏命,谄顾主心。外有表疏如忤意者,皆寝而不奏。决断刑法,多峻文深诬;策勋行 赏,必抑削之。故世基之宠日隆,而隋政日坏,皆伦所为也。宇文化及之乱,逼帝出宫,使伦数帝之罪。帝谓 曰:“卿是士人,何至于此?”伦赧然而退。化及早署内史令,从至聊城。伦见化及势蹙,乃潜结化及弟士及, 请于济北运粮,以观其变。遇化及败,与士及来降。高祖以其前代旧臣,

13、遣使迎劳,拜内史舍人。寻迁内史 侍郎。萧瑀尝荐伦于高祖,高祖任伦为中书令。太宗嗣位,瑀迁尚书左仆射,伦为右仆射。伦素险被(b,不 正),与瑀商量可奏者,至太宗前,尽变易之。由是与瑀有隙。史臣曰:封伦多揣摩之才,有附托之巧。党化及而数炀帝,或有赧颜;托士及以归唐朝,殊无愧色。当建 成之际,事持两端;背萧瑀之恩,奏多异议。大宗,明主也,不见其心;玄龄,贤相焉,尚容其谄。狡算丑行, 死而后彰,苟非唐临之勃,唐俭等议,则奸人得计矣。(旧唐书卷六十三有删节) 8对文中加点词语的解释,不正确的一项是 ( )A. 其舅卢思道每言曰 每:称赞B. 隋文帝至宫所,见制度奢侈 制度:规模和尺度C. 决断刑法,多峻

14、文深诬 峻文:文字严厉 D. 使伦数帝之罪 数:列举罪状加以责备 9下列各组句子中加点词语的意义和用法不相同的一组是 ( )A. 雕饰离宫,为吾结怨于天下 旦日飨士卒,为击破沛公军 B. 伦见虞世基幸于炀帝而不闲吏务 五人者,盖当蓼洲周公之被逮,激于义而死焉者也 C. 请于济北运粮,以观其变 十五日不还,则请立太子为王以绝秦望 D. 党化及而数炀帝王若隐其无罪而就死地 10下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是 ( ) A.杨素营建仁寿宫,隋文帝认为他奢侈浪费,杨素非常害怕。封伦深谙皇后的爱好及文帝与皇后的关 系,劝杨素不必担心。结果正如封伦所言。 B.大业期间,虞世基受到隋炀帝宠幸。由于虞世基不懂政务,因而失误颇多。得到封伦帮助后,他日 益显贵。 C.封伦阴险狡诈,行为不端。与推荐自己为官的萧瑀同朝共事,在太宗面前,经常把两人事先商量好 的上奏内容任意改变,导致二人有了矛盾。 D.封伦身为隋唐两朝大臣,其奸佞行为直到唐时才被发现,可见炀帝的昏庸,太宗的英明。 第第 IIII 卷卷 四、四、 (23 分)分) 11把文中划横线的句子翻译成现代汉语(10 分) (1)至尊性俭,故初见而怒,然雅听后言。 (3 分)译文: (2) 后,妇人也,惟丽是好,后心既悦,帝虑必移,所以知耳。 (4 分)译文: (3)外有表疏如忤意者,皆寝而不奏。 (3 分)译文:

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