2008年小学四年级下册语文期中调研考试模拟试卷【人教版新课标】

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1、2008 年春季小学语文四年级下册期中复习卷(一)姓名 分数 一、我会写。lu tu sh y l yu w xi p bi ( ) ( ) ( ) ( ) ( )do d b zhu sho hu nng g jng j ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我会在括号里选择恰当的字组词。( )辛 绸( )( )定 (坚 艰) ( )落 (段 缎 锻)( )巨 ( )炼( )服 ( )苗攻( )(刻 克) 遭( )(秧 殃 央)( )苦 ( )求三、我会选词填空。盼望 渴望 希望 期望 愿望1、你们是祖国的花朵,祖国的( )靠你们。2、我们不应该辜负老师和父母的( )。3、我的( )是“

2、和平之花”永远开放。4、在等待与( )中,春天终于来了。5、我( )台湾早日回到祖国的怀抱。无论都 只要就 即使也 不是而是 1. 飞机装上雷达,( )在漆黑的夜里,它( )能安全飞行。 2. ( )什么地方,( )比不上我的家乡美。 3. 放学回家后,我( )先出去玩,( )先做作业。 4. 明天( )不下雨,春游( )会照计划进行。 四、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。拮据 梦寐以求 器重 赠予 困难 疑惑不解馈赠 日思夜想 看重 闷闷不乐 迷惑不解 愁眉苦脸( )( ) ( )( )( )( ) ( )( )( )( ) ( )( ) 五、照样子,改写下面的句子。例:难道我们中彩

3、得到汽车是不道德的吗?我们中彩得到汽车是道德的。1. 难道我不该指出你工作中出现的问题吗?_2. 面对急需帮助的人,我们怎能袖手旁观呢?_例:天空中挂着明月。深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。1、赤壁市是故乡。2、礼花绽放。六、我会填。 1、 ,孤云独去闲。 2、 ,澄江一道月分明。 3、几行红叶树, 。 4、精诚所致, 。5、 ;幼吾幼,以及人之幼。6、爱人者, ;敬人者, 。 七、我会按课文内容填空。1、这样的山 这样的水,这样的水 这样的山,再加上空中,山间 ,江上 ,让你感到像是走进了,真是“ , ”。2、一路迎着溪流。随着山势,溪流时而 ,时而 ,时而 ,时 而 ,溪声也时时变换调子。

4、 八、我会排列句子的顺序。 ( )它的嘴扁扁的,整个身子又宽又扁。 ( )身子的两边长着一对翅膀,翅膀也是尖尖的。脚趾之间有蹼相连。 ( )这对小瓷鹅多可爱呀! ( )头扭到后面,弯得像座拱桥。 ( )你看右边的那一只,头和脖子的粗细差不多,几乎分不出来。 ( )从脖子下面起,越到身子后面越肥大,到最后突出的尖尖的部位,那就是 它的尾巴 九、开心阅读。(一) 桂林山水文段选读练习 我看见过波澜(nn ln)壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没 有看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江 的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块 无瑕(x

5、i x)的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在 前进,岸在后移。 我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似(s sh)火的香山,却从没看见 过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊 一座座拔地而起 各不相连 像老人像巨象 像骆驼 奇峰罗列 形态万千 桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障, 像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀( w)立,怪 石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。 1、我会在文中的括号内把不正确的读音划掉。 2、我会写出反义词波澜壮阔( ) 扩散( ) 无暇( ) 3、我会给文中缺标点符号的地方加上标点符号。 4、我会根据读音组词 jun( ) do( ) 卷 倒

6、jun( ) do( ) 5、我会联系上下文理解词语。 危峰兀立: ;奇峰罗列: 6、这两段描写了漓江的_和_7、仿照画横线的句子写一句话。. 8、这两段文章都是先运用_手法,分别突出_ 和_的 特点。(二)购买上帝的男孩一个小男孩捏着 1 美元硬币,沿着街边的商店一家一家地(询问 盘问):“请问您这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有,要么嫌他在捣乱,(不由自主不由分说)就把他撵出了店门。天快黑了,第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是六十多岁的老头,满头银发,慈眉善目。他笑眯眯地问男孩:“告诉我,孩子,你买上帝干吗?”男孩流着泪告诉老头,他叫邦迪,父母很早就去世了,他是被叔叔帕特鲁普抚养大

7、的。叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔了下来,至今昏迷不醒。医生说,只有上帝才能救他。邦迪想,上帝一定是种非常奇妙的东西,把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好。老头眼圈也湿润了,问:“你有多少钱?”“1 美元。”“孩子,眼下上帝的价格正好是 1 美元。”老头接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说:“_。”邦迪喜出望外,将饮料抱在怀里,兴冲冲地回到了医院。一进病房,他就开心地叫嚷道:“叔叔,我把上帝买回来了,你很快就会好起来!”几天后,一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界上最先进的医疗技术,终于治好了帕特鲁普的伤。帕特鲁普出院时,看到医疗费账单上

8、的那个天文数字,差点吓昏过去。可院方告诉他,有个老头帮他把钱付清了。那老头是个亿万富翁,从一家跨国公司董事长的位置上退下来后,隐居在本市,开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。帕特鲁普激动不已,他立即和邦迪去感谢老人。可老头已经把杂货店卖掉,出国旅游去了。后来,帕特鲁普接到一封信,是那老头写来的,信中说:“年轻人,您能有邦迪这个侄儿,实在是。为了救您,他拿 1 美元到处购买上帝感谢上帝,是他了您的生命。但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!” 1.划去文中括号内用得不正确的词语。2.联系上下文,我知道文中的“天文数字”是说_。3.在文中横线上依次填入的恰当词语是_。4.为第 3 自然段补写老头说的话。5.通过阅读这篇文章,可以看出拿钱购买上帝的男孩邦迪是一个_、_的孩子。6.读了这篇文章,我有很多感想,我要把它写下来。十、作文。(30 分)题目:_真_要求:先把题目补充完整,如春天的景色真迷人,校园的春天真美丽,家乡的春天真美丽然后根据补充好的题目写一篇作文。

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