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1、20082009 学年度北京市宣武区第一次学年度北京市宣武区第一次质质量量预测测预测测初三语文初三语文 2009.52009.5第第卷卷 （ 共共 6060 分）分）一、选择题。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，请按照要求在答题卡上作答。一、选择题。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，请按照要求在答题卡上作答。 （共（共 1010 分。分。 每小题每小题 2 2 分）分）1下列词语中加点字的读音完全正确的是 A笨拙（zhu） 负载（zi） 贮藏（zh） 扣人心弦（xin） B参差（c） 坎坷（k） 瞥见（pi） 忍俊不禁（jn） C逮住（di） 联袂（mi） 允许（yn） 水
2、涨船高（zhng） D星宿（xi） 强迫（qing） 着落（zho） 谆谆教诲（hu） 2.下列词语中没有错别字的是 A婉约 委屈 娇贵 今非昔比 B振灾 隔阂 勾留 厚此薄彼 C涣散 闲瑕 急躁 漠不关心 D蜡烛 荒费 博学 三顾茅芦 3.下列句子中加点词语运用正确的是 A春天来了，公园里人潮如织，随波逐流，人们尽情地享受着无限春光。 B在分组讨论时，他能够做到语言丰富，夸夸其谈地充分表达自己的想法。 C只有平时勤学苦练，做到曲不离口，拳不离手，才能牢固地掌握好一门技术。 D我们在学习上要有不入虎穴，焉得虎子的精神，这样学习成绩才能更快地提高。 4.结合语境，填入横线处最恰当的是有创造性的人
3、能够开辟新领域， 。最后，他们的创造成果必然为知识渊博的消费者所接纳。A这种人能提出新问题，琢磨出新鲜的思维方式，有新主意，找到别人想不到的答案。 B这种人有新主意，能提出新问题，琢磨出新鲜的思维方式，找到别人想不到的答案。 C这种人能提出新问题，找到别人想不到的答案，有新主意，琢磨出新鲜的思维方式。 D这种人有新主意，能提出新问题，找到别人想不到的答案，琢磨出新鲜的思维方式。 5.下列作家、作品均为同一朝代的是 陶渊明 杜 甫 刘禹锡 欧阳修 马致远 钱塘湖春行 小石潭记 登飞来峰 A B C D二、填充题、简答题二、填充题、简答题（共（共 8 8 分）分） 6背诵、默写（共6分） （1）斯
4、是陋室， 。苔痕上阶绿，草色入帘青。 ，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。 ， 。 （陋室铭 ） （2 分） （2）复行数十步，豁然开朗。土地平旷， ， 。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男 女衣着，悉如外人。 ， 。 （桃花源记 ） （2 分）注意事项注意事项1.本试卷共六道大题，26 道小题。满分 120 分。考试时间 150 分钟。 2.请安排好写作文的时间。 3.所有答案必须用黑色或蓝色签字笔在答题卡上作答，否则无效。 4.考试结束后，将试卷及答题卡一起上交。（3）巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 ， 。今日 听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 （酬乐天扬州初
5、逢席上见赠 ） （1 分）（4）李白在行路难一诗的开头，用“金樽清酒”和“玉盘珍羞”营造出欢乐的宴饮气氛，但接 下来的“ ， ”两句诗，却与这种宴饮形成了强烈的反差，写出诗人内心的悲苦。 （1 分） 7.西游记中的猪八戒是一个惹人喜爱的人物。小说一方面写了他 的弱点，另一方面也写了他 和孙悟空一起在斩妖除魔过程中 的特点。正是由于他的这种性格，所以得到了广大读者的喜爱和 肯定。 （2 分） 三、综合性学习三、综合性学习（共（共 8 8 分）分）2008 年 9 月，北京市交通管理部门规定，北京市将对全市机动车采取“限行”措施，即所有机动车 根据牌照尾号不同， “每周少开一天车” 。为了让同学们
6、了解北京市交管局这一规定的实施情况，语文老 师要求同学们围绕“每周少开一天车”的主题收集新闻媒体上的材料，共同完成一篇调查报告。 以下是各小组收集到的材料，请你阅读这些材料，并根据要求，对这些材料作简要分析。 【材料一】 据北京市交通管理局相关人士介绍，北京市机动车保有量保持高速增长，2009 年 2 月底比 2007 年 11 月底净增机动车 45.4 万辆，截止 2009 年 4 月 1 日，全市机动车数量已经突破 360 万辆，驾驶员 525 万人。 机动车保有量的高速增长，可能会使道路拥堵现象更加严重。【材料二】 早晚高峰早晚高峰时时段段发发生道路生道路拥拥堵情况堵情况对对比比早高峰
7、拥堵路段早高峰 拥堵里程早高峰拥堵 开始时间晚高峰 拥堵路段晚高峰 拥堵里程晚高峰拥堵 开始时间限行之前422 条99 公里7 点818 条177 公里15 点 15 分限行之后249 条50 公里7 点 30 分555 条110 公里17 点8.请你分别提取【材料一】和【材料二】的主要信息，用一个表示转折关系的复句对材料做简要分析。 （4 分） 9.调查报告中需要对“限行”前后的道路交通状况或人们的的感受做一些介绍，请根据要求，选择“限 行之前”或“限行之后”其中的一项进行介绍。 （2 分） 要求：介绍中必须出现 23 个推荐的词语。 （推荐词语：息息相关、井然有序、两全其美、一筹 莫 展、
8、截然不同、历历在目、车水马龙、身临其境）请在答题前写清“限行之前”或“限行之后”的字样。不得超过 100 个字。 10.请你以“为了”为开头，在这个调查报告的结尾写一句话，表达自己对实施“限行”措施的态度。 （2 分）四、文言文阅读（共四、文言文阅读（共 8 8 分）分）阅读阅读岳阳楼记岳阳楼记 （节选）（节选） ，完成，完成 11111313 题。题。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳 楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山
9、岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥， 虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一 空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖 之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！ 微斯人，吾谁与归？11.下列句中加点词语的意思相同的一项是（2 分）A.此则岳阳楼之大观 叹为
10、观止 B.前人之述备矣 筹备会议 C.长烟一空 焕然一新 D.把酒临风 身临其境 12.用现代汉语翻译下面的句子。 （4 分） （1）衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。 （2）日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧。 13.作者写“迁客骚人” “览物之情，得无异乎”的目的是什么？（2 分）五、现代文阅读（共五、现代文阅读（共 2626 分）分）（一）（一）阅读阅读父爱，在我的名字里父爱，在我的名字里 ，完成第，完成第14141818题。题。 （共（共1212分）分） 父爱，在我的名字里父爱，在我的名字里我的名字不是父亲取的，父亲是一个地地道道的农民，一个地地道道的文盲。在我满月的时候，父 亲
11、特意请来乡里一个挺出名的算命先生，得知我五行缺金，又因为父亲希望我长大有出息，能够跳出穷山 村，于是算命先生便给我掐出这样一个名字：金翔。然而，就因为这个名字，我的童年很孤寂小伙伴们 常玩的“打仗”游戏，是不会让我加入其中的，他们会咬文嚼字般地称：金翔，今天要投降，多不吉利呀！于是就把我一个人孤零零地晾在一旁。那种感受父亲是顾及不到的。父亲没进过一天学堂，成天忙于繁重的农活却仍无法脱离贫困，造成 了他长年阴沉着的脸和暴躁的性情。加上那望子成龙的心切，便构成他对我独特的管教方式， “娃儿的出息 是骂出来打出来的！”这是他的至理名言。而我对父亲的恨，也正是在这一次次的领教中，不断加剧加深的， 尽管
12、我的学习成绩应验了那句全村闻名的“至理名言”。为此，我时常想，也许就因为这种应验现象，才使得 我的整个童年都是在父亲的“至理名言”中度过的！ 所以，就在接到大学录取通知书的那天，我一口气冲上山顶，哭了，不是为自己十年寒窗所获得 的美好前途，成为全村羡慕的第一个大学生，而是为自己终于可以脱离父亲的管制，实现不想见到他的梦 想！所以，对向来节俭的父亲大办酒席，忙着招待前来祝贺的乡亲的那个高兴劲儿，不屑一顾；所以，在冲 出家门的时候，我是那样急急迫迫而义无反顾，一点儿也不顾及父亲的黯然神伤在省城念书的前两年，我没有回过一次家，没有认真地给父亲写过一封信，就连每次收到他托人寄 来的生活费，也只是应付性
13、地写一下“钱已收到，勿挂念”等类似的短语。直到大三那年，直到父亲托人给我 写来一封书信时，我的灵魂和良知才受到了一次强烈的震动，我才开始懂得该如何去咀嚼和阅读自己生命 中一再忽略的、仇恨的那份沉重的父爱。信是父亲找上初中的小侄子写来的，没什么要紧事，只是问我好不好而已。可信写了满满几页，小侄 子在信中详细地讲述了父亲来信的原因：父亲那晚做了一个梦，他梦见自己吃馍，拿起来刚咬一口，两颗大 牙就莫名其妙地没了，一看呢，馍上一片血红，牙都粘在上面惊醒之后，父亲便再也睡不着了。于是天 刚亮就找小侄子写信。而这一切，仅仅是因为老家流传着一种说法，说是梦见大牙掉是要死亲人的，而父亲首先想到的是他离家在外求
14、学的儿子。读到这里，我对迷信的父亲的举动嗤之以鼻，甚至愤然。最后，小侄子讲了一个令他惊讶不解的事， 说他就在铺开纸，提笔欲写时，却因一时记不起我的大名而猛然顿住了，结果遭到父亲的训斥：“亏你小子 还念这么多书，记性也太差了，叫金翔!”“金祥!”于是小侄子一边念叨着一边将我的名字写成了“金 祥”。 “写错了!写错了!”小侄子说当时父亲望着他刚写下的名字大声喊着，紧接着，从他手里夺过笔，在 纸上硬邦邦地写下“金翔”两个字，然后讷讷地告诉他：“我这一辈子我就认识这两个字!”小侄子说他当时惊 讶得说不出话来。他说，要知道，全村人都知道他老人家一字不识，包括他自己的名字呀!这就是父爱！除了父爱，便再无法
15、解释这种奇异而真实的现象！那一刻，我那被对父亲的恨包裹着 而变得无知、粗砺与麻木的灵魂，被深深地灼痛了，苏醒了！我禁不住泪流满面，双手捧着书信，朝着家乡，蓦然跪下向父亲，向我那一生付出了大爱却得不到理解、更别说回报的父亲，忏悔，忏悔（选自2006年第1期散文选刊作者：金翔） 14.说说父亲和“我”对“金翔”这个名字，有着怎样不同的感受。 （2分） 15.阅读两段，说说“我”是怎样表达对父亲的不满情绪的。 （4 分） 16.“黯然神伤”的意思是，心里不舒服，情绪低落的样子。请结合文章内容，说说这一词语写出了父亲 怎样的内心活动？（2 分） 17.阅读段内容，简要叙述一下“我”的心理变化过程。 （2 分） 18.根据你的理解，你认为“我”要向父
