《教师资格考试（中学教育知识与能力）教师书稿PPT课件 第十一章 学生属性与学生需要》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师资格考试（中学教育知识与能力）教师书稿PPT课件 第十一章 学生属性与学生需要（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第十一章 学生属性与学生需要 本章将帮助你学习 第一节 学生属性 学生作为独立生命体的属性 学生在学校教育中的属性 学生 是以学习为主要任务的具有主体性的发展中的人，是多种统一性的综合生命体。 一、学生作为独立生命体的属性 （一）学生是现实性和可能性和谐统一的人 （二）学生是自然性和社会性和谐统一的人 （三）学生是身体和心理和谐统一的人 （四）学生是共性与个性和谐统一的人 （五）学生是 权利与义务 和谐统一的人 （六）学生是学习与发展和谐统一的人 教育法律赋予学生这一公民特殊群体在教育活动中享有的权利叫 学生权利 。 教育法律和其他有关法律、法规赋予学生这一公民特殊群体在参加教育活动中必须承担
2、的义务叫学生义务 。 二、学生在学校教育中的属性 （一）学生在学校教育中的地位 两种对立的观点 教师中心论 学生中心论 （二）学生在学校教育中的任务 （ 1）学生以学习间接经验为主。 （ 2）间接经验的学习要与生活实际相结合。 第二节 学生需要 需要与学生需要 学生需要的类型 一、需要与学生需要 需要 是个体在生活中感到某种欠缺而力求获得满足的一种内心状态。它是个体和社会的客观需求在人脑中的反映。 学生需要 是指学生个人的需求或社会和教育对学生的要求在学生头脑中的反映。它是学生进行学习和活动的基本动力。 二、学生需要的类型 （一）生理需要 （二）爱的需要 （三）尊重的需要 （四）求知的需要 （五）发展的需要 （六）发挥潜能的需要 智慧潜能 创造潜能 （七）成就需要 （八）表达自我的需要
