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1、小学乒乓球教案刘逸 1053000058任务学习正手平击发球目标1 掌握正手平击发球正确的技术动作 2 提高身体的协调性、灵活性和大脑反应能力 3 培养学生建议的品质和吃苦耐劳的精神部分时间内容操作组织教法1.集合整队1.场地：风雨操场 2.队形：如图所示 3.要求：快、静、齐2.报告人数，师生问好1.同上 2.同上 3.要求：一排连续报 数声音短促、洪亮 报告人数准确无误如 出现失误重报3.宣布内容1.同上 2.同上 3.要求：认真听老师讲 解开始 部分3 分 钟4.安排见习生教师负责集合整 队 教师向学生说明 本堂课的内容是 徒手操和乒乓球 游戏 说明完后，进行 四面转法1.同上 2.同上
2、 3.要求：据实以报 在一旁认真观看分量准备 部分10 分 钟一、慢跑22 00 米1.场地：风雨操场 2.队形：如图所示3.要求保持队 形 保持安静 有事出列，注 意安全二、徒手操 头部运动肩部运动扩胸运动体转运动全身运动活动手腕、脚腕四八 拍 6 节操教师讲解 和示范1.场地：风雨操场 2.队形：如图所示 3.要求：动作准确到 位 做动作充 分，认真 学会动作 4.讲解示范练习纠正巩固提高基本 部分25 分 钟游戏1.全班围成圆形站立，以 一位同学为起点，原地 颠球传给右侧同学，以 此类推，进行颠球传递 练习。 2.将全班分成两队，每队 分成两组，组间距 10 米， 相对站立，进行颠球跑
3、接力比赛教师再让同学站 好游戏队形之后 进行解说，解说 伴随着示范操作； 说明游戏规则， 然后进行游戏， 分出胜负。游戏 规则：传球过程 中，哪队用时较 短哪队获胜。1.场地：风雨操场 2.队形：如图所示 游戏一：1 1 11 111 1 游戏二： 111111 222 222 3.要求：积极参与，遵 守规则 基本 部分1.复习握拍和准备姿势 2.讲解发球的作用： 利于自己技术风格和 特长的发挥。 为发球抢攻创造条件。破坏对方的战术，限 制对方技术特长的发挥。直接得分 造成对方的心理恐惧， 增强自己获胜的信心。 3.介绍发球技术： 特点： 速度一般，略带上旋， 是初学者最基本能的发 球方法，是
4、其他复杂发 球方法的基础。 动作要领： 站在近台中间偏左处， 离台 30cm，左脚稍 前，身体稍向右转。 左手将球向上抛起。 同时右臂内旋，使拍 面稍前倾，向右后方 引拍。 当球从高点下降至稍 高于球网时，击球的 中上部，手臂向左前 方发力。 落点在球台中段附近。4.强调发球技术关键点：抛球要稳。触球点 高度要适当。 握拍时虎口不宜过死， 以保证手腕手指的灵活 性。 引拍要充分。 以前臂，手腕发力， 身体重心由右脚转移至 左脚。教师启发学生先 说出自己对发球 的认识，调动学 生参与的积极性， 然后教师进行补 充完善。找同学 进行示范动作， 学生进行练习并 体会动作，由慢 到快，熟悉后， 到球案前练习， 最后通过打球进 行实践。表扬表 现好的同学，提 出不足和希望， 鼓励掌握技术不 好的同学。 作业：两人一组， 练习课上所学正 手平击发球。1.场地：风雨操场 2.队形：如图所示 讲解时队形： 练习时队形：3.要求：由慢到快熟悉 4.熟悉球性 5.讲解示范 6.分组练习迅速还原。 纠正练习中存在的问题。结束 部分2 分 钟课堂小结 师生再见1.场地：风雨操场 2.队形：如图所示 3.要求：认真听，保持 安静师评：
