【创新设计】2013届高中政治人教版必修三2-1

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1、【考查清单】对 应 题 号 考查知识点 基础题能力题启 发文化影响面面观1、2、46、7、8、9潜移默化的影响35、9A 级 基础达标1文化对人的影响来自于( )。A文化创造B特定的文化环境和各种形式的文化活动C人民群众D社会的发展解析:本题考查文化对人的影响的来源,文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动,B 项符合题意。答案:B2不同时代占统治地位的价值观念不同,人们在交往中采取的方式也不同,例如,在封建社会,受封建伦理的影响,人们必须遵循封建等级规范的交往方式。材料说明了( )。A交往方式不同,价值观不同B交往方式源于风俗习惯、文化程度C文化影响着人的交往行为、交往

2、方式D封建社会等级伦理制度是错误的解析:通过题意可以看出,封建伦理制度影响着人们的交往方式和交往行为。A、B、D三项不符合题意,答案选 C。答案:C3网络文化的发展,正在悄无声息地改变着我们的生活。由此可见( )。A文化对人的影响是有形的、强制的B人总能得到思想的启示、精神的享受C人总要生活在一定的文化氛围中D文化影响是看不见、摸不着的,是潜移默化的解析:考查文化对人影响的特点。要抓住题干信息“悄无声息” ,D 符合题意。文化对人的影响,具有潜移默化的特点,一般不是有形的、强制的,A 表述错误。B、C 说法太绝对。答案:D4毛泽东“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”的革命豪情,方志敏“革命不是为

3、了发财”的无私坦荡红色文化经典让人们油然而生报效祖国的情怀。这说明了( )。文化对人的影响来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动 人们在社会实践中创造和发展文化 文化无时无刻不在影响着人们的思想 文化对人的影响具有潜移默化的特点A B C D解析:材料强调文化对人潜移默化的影响,表述正确,但与题意不符,故选 C。答案:CB 级 能力提升5 “文化对人的影响具有潜移默化的特点,文化对人的影响是无法选择的。 ”此观点否认了( )。人接受文化的影响是消极被动的、无目的的 人可以自觉学习、主动感悟文化的熏陶 文化有先进和落后的区别人具有主观能动性A B C D解析:此观点是承认了,而不是否认。

4、体现不出来。文化对人的影响虽然具有潜移默化的特点,但人具有主观能动性,可以自觉学习、主动感悟文化的熏陶。答案:D6要通过宣传和树立社会主义荣辱观,加强社会主义思想道德建设,帮助和引导职工树立正确的世界观、人生观、价值观,养成良好的职业道德和行为规范。世界观、人生观、价值观是( )。人们文化素养的核心和标志 是人们在长期的生活和学习过程中形成的 是各种文化因素交互影响的结果 具有不确定性A B C D解析:世界观、人生观、价值观一经形成,就具有确定的方向性,错误。故选 A 项。答案:A7我们中国人在人际交往中比较看重“实在” 、 “直来直去” 、 “实事求是” 、 “大恩不言谢” 、 “刀子嘴豆

5、腐心”的价值。在西方,即使是朋友间也信奉“不批评、不抱怨”的价值。西方人对你的赞美之辞,你不必沾沾自喜,那很可能是他对你礼节性尊重的表示。这说明( )。A文化的差异影响人的交往方式的差异B不同的民族有不同的风俗习惯C文化的差异影响人们思维方式的差异D文化的差异影响人们实践活动的差异解析:材料主要把中国的人际交往与西方的人际交往进行比较,而两者之间的差异主要是由于文化的差异导致的。即以语言文字、礼仪规范、行为举止等为标志的文化印记是文化影响的主要体现。由此可以得出材料中的现象是指人际交往关系,故选 A。答案:A8今天的郑州,大多数人都知道有个以时尚定位的丹尼斯。丹尼斯百货有限公司董事长王任生先生

6、 13 岁只身一人离开河南,在台湾生活了 40 多年,如今一张嘴仍是满口地道的河南话,如果不是外界非要给他加上“台商”的标志,恐怕没有人能看出他阔别家乡几十年的痕迹。这说明( )。A语言是文化素养的核心和标志B人们并不都是消极被动地接受健康向上的文化影响C文化对人的影响是深远持久的D不同的地域有不同的文化解析:在台湾生活了 40 多年,仍是一口地道的河南话,说明文化对人的影响是深远持久的,选 C。世界观、价值观、人生观是文化素养的核心和标志,故 A 错误。文化对人影响具有潜移默化的特点,一般不是有形的、强制的。处在一定文化环境中,有利于形成一定的文化素养。但是,这种影响不都是消极被动的,而接受

7、积极的、健康的、向上的文化的影响,往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程,故 B 说法不准确。题目中主要讲王任生先生乡音不改的事,没有讲不同地域的文化问题,故 D 不符合题意。答案:C9人类学家鲍亚士(Boas)在原始人的心智一文中指出:“决定人类行为习惯的不是遗传因素,而是文化因素。人类行为和信仰所反映的不是他与生俱来的智慧,而是他所生活的文化系统。 ”文化对人的影响是先验的、无条件的,谁也无法抗拒这种影响。当然,这种影响有正面的,也有负面的,我们就是要消除传统文化的负面影响,挖掘传统文化中有利于人格培养的部分,为我所用。依据以上材料如何评价文化对人的影响?解析:本题属于“评价”或“认识”类

8、主观试题。要分层获取和提取材料信息点,然后对应所学知识,把知识和材料信息点进行有效整合。答案:(1)文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。人的生存发展受到所处的文化环境的制约。(2)文化影响人的交往行为和交往方式、实践活动、认识活动和思维方式。人的行为习惯或方式,人的认识和思维方式都要受到所处文化环境的影响。(3)文化对人的影响是潜移默化和深远持久的。文化环境无时无刻不在影响着人的思想和行为,并且这种影响是难以抹去的。其中在特定环境下形成的世界观、人生观和价值观,对人的综合素质和终身发展产生深刻的影响。(4)不同文化对人的影响是不同的。人们应当自觉接受健康向上的文化影响,接受先进健康文化的熏陶,才能促进个人的健康发展。

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