构建研究型课堂展示青年教师风采

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1、本报讯5 月 26 日袁上海市第 十届中学生时政知识大赛进入最后 的团体决赛袁经过激烈的角逐袁七宝 中学代表队夺得了团体亚军遥 本届大赛自 2012 年 11 月启动 以来袁在校领导的关心和指导下袁政 治组全体教师精心组织尧准备袁辅导 参赛学生认真备战遥 在今年 4 月 2 日举行的闵行区个人复赛中袁 我校共有 70 名高一尧 高二学生参赛袁11 人获得一等奖袁12 人获得二等奖袁 37 人获得了三等奖遥 在 4 月 26 日举行的上海市个人决赛中袁我校共有 23 名高一尧高 二学 生参 加决 赛 袁2 人 获得 一 等 奖袁8 人获得二等奖袁5 人获得了三 等奖遥5 月 26 日袁由曹杨二中

2、尧七宝 中学尧复旦附中尧浦东外国语实验 学校尧华师大二附中和西南位育中 学 6 个代表队参加的上海市第十 届中学生时政知识大赛团体赛在 上海图书馆举行遥 经过必答题尧读 图题尧共答题尧论述题尧抢答题等 5 个环节的比拼袁由高一渊1冤班许有 为尧高二渊2冤班张义荀尧高二渊5冤班李明玚和高二渊11冤班俞如宇组成 的七宝中学代表队以总分第二的 成绩夺得团体银奖遥 侯友全尧刘畅尧施佳敏尧冯慧尧仲 克玲和范丽等 6 位教师荣获第十届 上海市中学生时政知识大赛指导教 师奖遥侯友全老师还获得野大赛十周 年冶纪念奖遥 (侯友全)综合新闻 圆园13 年 6 月 28 日5 月 7 日至 28 日,我校举行青年教

3、师教 学展示活动袁 旨在调动青年教师研究课堂 教学的积极性袁 广泛交流课堂教学经验袁持 续推进课堂教学的改进遥 此次活动主题为 野构建研究型课堂袁展示学科教学特色曰提升 课堂教学效益袁展示青年教师风采冶袁分说课 和上课两部分遥来自 10 个学科的 31 名教师 参加了说课活动袁 其中 18 位教师上了展示 课遥各学科教研组长担任初审评委袁校长室尧 学科教学研究所尧导师组的全体成员担任评 委遥 整个活动计划周密尧过程紧凑尧效果明 显,呈以下特点要要要 参与积极准备充分 此次活动对象为 35 岁以下青年教师袁 众多适龄教师将其视为锻炼尧 展示的宝贵 机会袁因此袁报名踊跃袁除另有参赛或培训任 务的教

4、师外袁大部分教师投入比赛遥 他们认 真准备袁围绕主题精心选择课题袁同时袁根据 说课规范要求和上课主旨要求进行教学设 计袁并在此基础上袁提炼出说课稿遥说课规范 展示素养说课是教师在备课基础上袁用口述形式 表达对某个课题的教学设想及其理论依 据遥 说课既要求教师具备一定的理论素养袁 又要求教师有一定的教学实践经验袁还要有 良好的概括和表达能力袁即看得透尧想得深尧 说得顺遥 此次说课展示有几个肯定之处院一 是与赛教师均能按照野说教材尧说学情尧说目 标尧说方法尧说过程冶的一般要求说课袁过程 清晰袁重点突出袁体现了良好的规范性和专 业性曰 二是对学科的育人目标认识全面袁三 维目标定位清晰袁表述总体比较规

5、范袁体现 了教师具有较为宽广的学科教育视野曰三 是关注学情袁对学生研究充分袁对学生现有 认知水平的陈述具体袁 为课堂教学中落实 野以学定教冶奠定了良好的基础曰四是能充分 运用多媒体技术袁精心制作说课 PPT袁图文 并茂袁提高了说课的生动性和审美性遥上课求新 体现特色在说课的基础上袁评审组综合教学设计 的创新性尧可行性及典型性袁推选 18 位教师进入课堂教学展示环 节遥 纵观 18 节课袁绝大 多数求新意识强烈袁学 科特色明显袁以不同形 式落实了野构建研究型 课堂袁展示学科教学特 色冶这一主题遥 第一袁尽可能体现 课堂的研究性袁努力构 建研究型课堂遥 参加展 示的教师能够在吃透 教学内容的基础上

6、袁将 教学内容转化为若干 个探究问题袁课堂教学中以问题 为载体袁以学生活动为主要学习 形式袁将课堂还给学生遥 如黄晓 菲老师在叶登楼曳教学中袁以野何 时何处登临钥 目见何景何物钥 生 发何感何思钥诗人有何所为钥冶统 领全课袁让学生在诵读尧品味尧讨 论尧表演中感受尧理解袁从而提高 学生的文学修养和古诗鉴赏能 力遥施佳敏老师在叶对外贸易曳教 学中袁 在给出基本概念的基础 上袁 引导学生思考外贸现状尧成 因及出路袁以叶吉利自主创新之 路曳为例实施案例教学袁让学生自己通过讨 论尧交流袁了解我国外贸现状袁辩证看待贸易 顺差袁并寻求解决办法袁有效地提高了学生 的探究能力遥 周国亮老师在叶有机物酸性的 实验

7、探究曳教学中袁设计一组呈梯度的问题袁 让学生先从理论层面学会比较有机物酸碱 性的方法袁再让学生设计实验尧做实验袁最后 归纳出结论袁研究味道浓郁遥 第二袁具有较为宽广的课程视野袁全面 落实学科育人价值遥 教师的课程视野宽窄 不仅影响着课程资源的取舍和组合袁还影响 着教师对学科育人价值的理解和把握遥 此 次教学展示中袁参赛教师能够根据自己对课 程的理解袁开发尧组合课程资源袁注重科学与 人文的融合袁注重理论联系实际遥具体说袁就 是既重视学科知识的传授袁又重视学科能力 的培养袁还注重情感态度价值观的养育遥 如 吕学全老师在叶等差数列的前 n 项和曳教学 中袁得到一般结论后袁设计了公式再认识环节 袁 以

8、 具 体 的 例 题 为载体袁渗透了野方程思想方法尧整体思想方 法尧函数思想方法尧分类讨论思想冶袁实现了 对野知识冶的超越袁有效地落实了野过程与方 法冶目标遥沈燕芸老师的叶排列组合的历史与 基因学应用曳袁 是对课后阅读材料的个性化 开发和设计袁将中国古代野九宫图冶尧野周易冶 中排列组合思想与排列组合在现代基因学 中的应用串联起来袁内容丰富尧趣味生动袁实 现了知识性和教育性的统一遥 徐明老师在 叶电流的磁场曳教学中袁对当年奥斯特实验进 行了再解读袁充分挖掘其科学教育与人文教 育价值袁通过质疑尧改进实验袁培养学生的动 手能力和创新素养遥 第三袁注重教学方法优化袁体现学科教 学特色遥 与赛教师在备课

9、时袁能根据本学科 的特点和学生实际袁将不同的教学方法优化 组合袁力求突出学生在课堂学习中的主体地 位袁体现学科教学特色遥 如几节语文课和英 语课袁主要通过阅读尧对话尧品味尧讨论等形式袁给学生理解尧品味文本的空间袁给学生语 言实践的机会遥 几节数学课都特别注重结论 的形成过程袁学生通过推理尧归纳获得结论的同时袁感悟了数学思想方法袁发展了思维 能力遥 政治课注重理论联系实际袁采用案例 讨论和课题研究的方式开展教学遥 物理尧化 学课将演示实验和分组实验相结合袁给学生 看的机会尧做的机会尧思考的机会袁充分体现 了实证性科学实验归纳与理论演绎相结合 的研究特点遥 在有的课上袁还出现了学生上 台汇报尧角色

10、表演尧师生游戏等活动形式遥观摩面广 实效性好大家认为袁不仅同一学科的课堂是相通 的袁不同学科的课堂也是相通的袁观摩别人 的课堂袁反思自己的课堂袁对改进课堂教学 定然是大有益处的遥 基于此袁学校把此次教 学展示课纳入校本培训课程袁要求每位教师 必须完成现场听课 6 节袁网上听课 10 节袁网 上评课 3 节遥 按照学校要求袁各学科组能认 真组织袁广大教师踊跃参与听课袁据初步统 计袁 现场观摩教学展示的教师近 300 人次袁 有的课甚至出现一座难求的现象遥 听课教 师能准时到场袁认真听课袁积极思考袁许多老 师课后还在交流自己的看法和体会遥 可以 说袁这是一次观摩面广袁实效性好的大型校 本培训活动袁

11、达到了预期的效果遥 刘树田撰文 孙浩俊摄影构建研究型课堂 展示青年教师风采 七宝中学青年教师教学展示活动综述姻 本报记者 诸宇灵 （高一 4 班）近日袁 由上海市教卫党委系统 文明办组织开展的上海市普教系统 十大校园文化新景观评选正式揭晓遥 在 16 个区县 42 所学校的申报 项目中袁 七宝中学的学子人文书院 凭借其独特的文化魅力脱颖而出袁 位列第五袁成为野上海市普教系统十 大校园文化新景观冶遥 位于学校西北角的学子人文书院 建于 2009 年袁 建筑面积 1040 平方 米袁是一座造型独特尧古朴典雅的三 层小楼袁与现代化校园相得益彰遥 人文书院的一楼主要分布着学 生的各个社团袁 是七中学子

12、喜爱的 第二课堂遥 沿雕栏扶梯拾阶而上袁 首先进 入的是大师厅袁 大厅中央陈列着孔 子佩剑半身青铜塑像袁 以儒家思想 为根基的人文观念不言而喻遥 塑像 后的屏障上为著名学者王元化先生 为七中题词野平民本色袁精英气质冶遥 多年来袁 七中的办学始终坚持着这一育人目标遥 大师厅内还展示了七 宝中学的杰出校友袁 他们的奋斗历 程袁是七中宝贵的精神财富袁也是学 校人文教育需要借鉴与吸收的优秀 社会人文资源遥 位于大师厅内的四库全书书屋 珍藏着一套珍贵的四库全书供全校 师 生 阅 览 袁 并 组 成 学 生 人 文 社 团要要要国学社袁 为热爱国学的学生 创建了学习研究的平台遥 再往里走袁 就是校园文化活

13、动 室袁 展示了七宝中学校园八大主题 文化节丰富多彩的活动袁 在这些活 动中袁七中学子为自己野文化活动冶 的履历上填入了宝贵的一笔遥 书院三楼是教师的社团活动场 所袁野教书读书班冶尧野国画班冶尧野钢琴 班冶等袁每周在此活动袁使得人文书 院不仅仅是学生接受人文熏陶的场所袁更是教师提高综合素养的课堂遥 当然袁文化的生命力在于实践袁 学子人文书院并没有将校园文化的 传播局限于这一座极富中国传统特 色的小楼遥自 199 8 年以来袁七宝中 学就推出了野文化与人生冶人文系列 讲座遥在阶梯教室不大的空间里袁七 中学子得以见到许多慕名已久的艺 术家与学者院 中国作家协会副主席 王安忆尧 复旦大学图书馆馆长葛

14、剑 雄尧著名昆曲艺术家张军等人袁在比 电视近得多的距离里袁 让七中学子 看见他们并非苍老的眼睛袁 聆听他 们热情或是平实的声音遥野相约星期 五冶讲座袁是把人文观念拉近一点尧 拉深一点的地方遥 这是一种校园文化的感动袁也 是一份七中办学理念的感动袁野全面 发展袁人文见长冶袁秉承着 1996 年提出的办学思想和努力方向袁学子人 文书院从心灵深处发出学生共鸣袁 姿采缤纷袁让七中人的思绪随人文 景观而升华袁缅怀文化袁提升修养遥 文化在最高层面上是在做减 法袁是在向往简单和自然袁七中校 园文化正体现了这个本质遥 没有过 分的宣传袁通过贯穿整个高中的宝 塔式系列课程体系袁以拱门尧石桌院 落尧粉墙黛瓦袁翠竹

15、环绕的学子人文 书院为出发点袁 让人文气息随着屈 原塑像野天问冶的目光向校园延伸袁 随着自清池的垂柳水波向各个角落 弥漫袁 随着树人学堂底楼大厅的鲁 迅像渗透到每一个七中学子的思想 观念中袁 让扎根于七中的每一朵青 春之花都拥有一方人文的沃土遥 书院是传承文明尧 传播思想和 文化的载体袁中国有岳麓书院尧白鹿 洞书院尧嵩阳书院尧应天书院这四大 为人们熟知的书院袁 而七中的学子 人文书院袁 也定会拥有一份历久不 衰的校园文化魅力袁 为七宝中学的 发展奠定人文的底蕴遥人文七中袁定 然会成为学子绽放青春的沃土遥人文七中， 青春绽放的沃土浏览市普教系统十大校园文化新景观学子人文书院姻 本报记者 李伊萌(

16、高三 16 班)5 月 31 日下午 2颐50袁七宝中学 2013 届高三毕业典礼在国团体育 馆隆重上演遥 早在中午时分袁教室 里已然成为欢乐的海洋袁这毕业典 礼已不仅仅是挥一挥手告别难忘 的七中袁老师袁同学袁更象征是一次 圆满的结束袁同时袁一个令人憧憬 的开始遥 同学们搬着椅子袁带着欢声笑 语袁在那个微有小雨的下午袁来到 了早已精心布置好的国团体育馆遥 老师们也在同学们的热烈欢迎中 纷纷入座遥馆内已开始循环播放毕 业专集视频袁一片温馨祥和而又令 人难以忘怀的气氛在偌大的体育 馆上空徘徊遥 伴随着庄严尧雄壮的国歌声奏 响袁 每位同学深情地唱起了国歌袁 这是高中阶段最后一次唱国歌袁因 此歌声格外嘹亮遥典礼随之拉开帷 幕袁平易近人的年级组长侯良安老师不仅对三年校园生活的酸甜苦 辣做了一次回顾袁更祝愿同学们在 未来的人生道路中越走越宽广遥新 疆班亨巴提同学回顾四年高中生 活袁一份异域独有的牵挂与真挚撩 动心铉遥 高三渊1冤班盛景超同学的 父亲代表家长感谢学校对孩子的 辛勤培育以及献上美好的祝愿遥 在最受欢迎和期待的视频展 播环节中袁各班学生自己制作的视 频洋溢着青春的流光溢彩袁以