《2017年八年级生物上册5.5.1《细菌和真菌在自然界中的作用》学案（无答案）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017年八年级生物上册5.5.1《细菌和真菌在自然界中的作用》学案（无答案）新人教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、细菌和真菌在自然界中的作用细菌和真菌在自然界中的作用一、学习目标 知识与能力： 说出细菌和真菌在物质循环中的作用。 过程与方法： 通过旧知识引新知识。 列举细菌和真菌对动植物及人类的影响。 情感态度与价值观： 通过对细菌和真菌与动植物和人类关系的认识，让学生体验从正反两个方面辩证地看问题。二、学习重、难点 重点： 1）、细菌、真菌在生态系统中的作用； 2）、细菌、真菌主要的营养方式； 难点： 细菌、真菌在物质循环中的作用。学习内容学习方法设计 意图情境导入： 提问：如果没有细菌和真菌，那自然界会怎么样？航行路线： 预习检查 1、细菌和真菌参与了物质循环:作为生态系统中的 , 把动植物的遗体分解
2、成 、 和 。这 些物质又被 重新吸收利用，进而制造 。可 见，细菌和真菌对于自然界中 等物质的循环起着重要的 作用。 2、引起动植物和人患病：该类细菌和真菌多营 生活 ，它 们从 的动植物体和人体吸收营养物质，从而使动植物和人患 病。 3、共生的概念：一种生物与另一种生物共同生活在一起， ，一旦分开。两者或其中一者 独立生活，这种现象叫共 生。1、完成 P66 页的观察与思考的讨论题，并画出物质循环的图解设计问题情景导入自主学习小组讨论式学习引起学 生的学 习兴趣预习本 节课， 完成独 立自主 的学习探究式 学习， 独立完 成学习 知识点。学习内容学习方法设计 意图2、列举日常生活有关细菌和真菌使人患病的例子？3、想想我们能否利用细菌和真菌治疗疾病？4、细菌和真菌对植物带来哪些影响？5、列举共生的实例？航行中演练：(作业，对照答案批改错误答案用红色笔改正) 做导航课后提升：（课件展示图片）返航总结: 说说你的收获提出你的问题概括式总结知识反馈当堂巩 固总结概 括反馈 概述本 节课的 收获和 疑问。教学反思
