2008年10月自学考试04729《大学语文》历年真题及答案

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1、第 1 页绝密考试结束前全国全国 2008 年年 10 月高等教育自学考试月高等教育自学考试大学语文试题大学语文试题课程代码:课程代码:04729请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。选择题部分注意事项: 1 答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2 每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选 涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 (答案)章-节-页一、单项选择题(本大题共 20 小题,每小题 1 分,共 20 分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填

2、写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1下列四组词语中,最能体现五代史伶官传序中心旨意的一组是( C )3-9A忧劳与逸豫B盛与衰C天命与人事D满与谦2 容忍与自由所体现的基本社会理念是( B )6-26A一分为二B和而不同C言论自由D党同伐异3从我的世界观看,爱因斯坦的政治理念是( A )9-44A崇尚民主,反对专制 B人是为别人而生存的C全神贯注,献身科学 D不承认万能上帝存在4 垓下之围中项羽“羞见江东父老”的直接原因是( B )13-64A “天之亡我,我何渡为”B “八千人渡江而西,今无一人还”C “时不利兮骓不逝”D “背关怀楚,放逐义帝而自立”第 2 页5 张中丞传后叙:“愈

3、贞元中过泗州,船上人犹指以相语” 。 “指以相语”的是( B )14-74A于嵩读汉书事B南霁云抽矢射佛塔事C张巡慷慨就戮事D南霁云拔刀断指事6柳宗元种树郭橐驼传所表达的根本思想是( A )15-80A “顺民之天”以治国B反对辍飧饔以劳吏C种树要“顺木之天” D十年树木,百年树人7 前赤壁赋所继承的赋体传统表现手法是( B )17-88A句句骈偶B主客对话C借景抒情D通篇押韵8 先妣事略的主要人物描写方法是( B )18-93A肖像描写B细节描写C语言描写D心理描写9下列西湖七月半文句中具有讽刺意味的是( B )20-99A名妓闲僧,浅斟低唱 B巳出酉归,避月如仇C匿影树下者D或逃嚣里湖10

4、下列文章中,多次使用插叙以表现作者联翩思绪的是( A )23-111A 爱尔克的灯光 B 秋夜C 都江堰D 香市11下列词语中,在纪念傅雷一文中两次出现,并在场景描写中发挥独特效用的是( A ) 24-116、117A鸦雀无声B望子成龙C干柴烈火D同归于尽12下列蚂蚁大战的语句中,兼用了比喻与比拟手法的是( D )28-145A森林并非总是一片歌舞升平的和平景象B木柴堆上到处都有这样奋力厮杀的勇士C但是人类之战都从未如此奋不顾身D在小山谷顶上出现了一个荷戟独彷徨的红蚂蚁13我国文学史上第一位田园诗人是( B )33-166A屈原B陶渊明第 3 页C王维D白居易14 早雁中,用来暗示统治者腐败无

5、能、冷漠无情的景象是( B )37-184A金河弦开,大雁惊飞 B仙掌月明,长门灯暗C胡骑纷纷,春风难逐 D潇湘人少,水多菰米15 八声甘州 (对潇潇暮雨洒江天)上片情景交融的方式是( C )39-189A自然天成B因情造景C融情入景D移情于景16 鹧鸪天 (重过阊门万事非)中,体现夫妇感情超越时空、超越生死的词句是( C )40-192A同来何事不同归B头白鸳鸯失伴飞C旧栖新垅两依依D谁复挑灯夜补衣17下列诗作中,最具音乐美的是( B )45-208A 一句话B 雨巷C 我愿是一条急流D 祖国啊,我亲爱的祖国18 我愿是一条急流中, “同暴风雨作战” 、 “饱受风雨的打击” 、 “即使被轻易

6、毁灭”等诗句体现了“我”的( D )47-215A处境艰难B命运坎坷C生命顽强D献身精神19下列婴宁的人物中,导演一幕幕喜剧的是( A )49-233A鬼母B狐母C婴宁D王子服20人们以“含泪的微笑”评价麦琪的礼物的独特风格,此“含泪的微笑”的意思是( B )55-285A悲剧中浸染着喜剧色彩B喜剧中浸染着悲剧色彩C生活艰难,精神乐观 D情感真挚,喜极而泣二、多项选择题(本大题共 5 小题,每小题 2 分,共 10 分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。21下列秋水中的论据,通过对比法来证明人的认识有限的有( BC

7、 )2 - 6A井蛙不可以语于海者,拘于虚也B吾在天地之间,犹小石小木之在大山也第 4 页C号物之数谓之万,人处一焉D五帝之所连,三王之所争E伯夷辞之以为名,仲尼语之以为博22按香市的描述,当农村还是“桃源”的时候,香市对于农民的意义有( BCDE )22-106A烧香拜佛求平安B农村的“狂欢节”C借拜佛游赏春光D预酬蚕节的劳作E祈求桑蚕好收成23下列哭小弟语句中属于侧面描写的有( BD )25-122、123A从我有比较完整的记忆起,生活里便有我的弟弟B小弟如果需要把全身的血都换过,他的同志们也会给他C我曾经非常希望小弟调回北京,分我侍奉老父的重担D多年来,家里有什么事,大家都会这样说;“等

8、小弟回来” , “问小弟”E区一级的说是胃下垂,县一级的说是肾游走24 一句话中,火山爆发的寓意是民众革命,这种表现方法可以称为( AE )43-200A隐喻B对比C比拟D衬托E象征25下列关于宝黛吵架一文的描述,正确的有( ABDE )50-234、238A 宝黛吵架选自长篇章回小说石头记B作者是清代伟大的现实主义作家C吵架起因是“金玉相对”说D宝黛吵架是假意试探E文中主要运用心理描写方法非选择题部分注意事项: 用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。自考免费资源下载尽在: 10 小题,每小题 1 分,共 10 分)26少仲尼之闻而轻伯夷之义 2-6轻:轻视27方其系

9、燕父子以组 3-10第 5 页以组:用绳索28而顺逆两境又常相间以迭乘 4-14迭乘:交替地呈现29孟尝君不说,曰:“诺,先生休矣。 ” 12-60说:说:通“悦” ,愉悦30以千百就尽之卒,战百万日滋之师 14-73日滋:一天天增多31隆然伏行 15-78伏行:俯下身体走路32举酒属客 17-85属:倾注,引申为劝酒33追惟一二 18-92追惟:追思34轿夫叫船上人,怖以关门 20-100怖:吓唬35我站得这么高还感觉到了它的砭肤冷气 26-133砭肤:刺皮肤;砭,用石针扎皮肉治病四、简析题(本大题共 5 小题,每小题 6 分,共 30 分)36阅读吃饭中的一段文字,回答问题:8-38照我们

10、的意见,完善的人格, “一以贯之”的“吾道” ,统治尽善的国家,不仅要和谐得像音乐,也该把烹饪的调和悬为理想。A这里倡导什么样的社会理念?答:这里倡导了多元相济,和而不同的社会理念。B文中主要运用了哪种论证方法?答:文中主要运用了类比的论证方法。C这里主要运用了怎样的联想方式?答:此处主要运用了相似联想的方式。37阅读秋夜中的一段文字,回答问题:21-105第 6 页我不知道那些花草真叫什么名字,人们叫他们什么名字。我记得有一种开过极细小的粉红花,现在还开着,但是更极细小了。她在冷的夜气中,瑟缩地做梦,梦见春的到来,梦见秋的到来,梦见瘦的诗人将眼泪擦在她最末的花瓣上,告诉她秋虽然来,冬虽然来,

11、而此后接着还是春,蝴蝶乱飞,蜜蜂都唱起春词来了。她于是一笑,虽然颜色冻得红惨惨地,仍然瑟缩着。A作者对“小粉红花”的描写使用了哪些手法?答:作者对“小粉红花”的描写使用了比拟、象征的手法。B小粉红花“梦见春的到来”的含义是什么?答:小粉红花“梦见春的到来”喻示着弱者遭受蹂躏,却还抱有希望。C这段文字表现了作者怎样的感情?答:这段文字表现了作者对遭受蹂躏还抱有希望的弱者,寄予的深切地同情。38阅读长恨歌中的一段,回答问题:36-181蜀江水碧蜀山青,圣主朝朝暮暮情。行宫见月伤心色,夜雨闻铃肠断声。天旋日转回龙驭,到此踌躇不能去。马嵬坡下泥土中,不见玉颜空死处。君臣相顾尽沾衣,东望都门信马归。A诗

12、中“圣主” 、 “玉颜”分别指谁?答:诗中“圣主”指唐明皇(李隆基) , “玉颜”指杨贵妃(杨玉环) 。B这里表现了什么感情?答:这里表现了玄宗回到皇宫后思念杨妃,不胜伤感之情。C “东望都门信马归”采用了怎样的抒情方法?答:“东望都门信马归”采用了借举止抒情的方法。39阅读下面一段诗,回答问题:44-204那榆荫下的一潭,不是清泉,是天上虹,揉碎在浮藻间沉淀着彩虹似的梦A这段诗出自哪篇作品?作者是谁?答:这段诗出自再别康桥 ,作者是徐志摩。第 7 页B这里采用了何种情景交融方式?答:这里采用了因情造景的抒情方式。C “彩虹似的梦”的象征意义是什么?答:“彩虹似的梦”象征美好的理想。40阅读金

13、鲤鱼的百裥裙中的一段文字,回答问题:53-270到了大喜的日子,果然没有任何一条红百裥裙出现。不穿大红百裥裙,固然没有身份的区别了,但是,穿了呢?不就有区别了吗?她就是要这一点点的区别呀!一条绣花大红百裥裙的分量,可比旗袍重多了,旗袍人人可以穿,大红百裥裙可不是的呀!她多少年就梦想着,有一天穿上一条绣着满是梅花的大红西洋缎的百裥裙,在上房里,在花厅上,在喜棚下走动着。A文中“大喜的日子”指的是什么日子?答:文中“大喜的日子”指的是金鲤鱼儿子结婚的日子。B金鲤鱼为什么梦想着穿百裥裙?这反映了金鲤鱼怎样的思想观念?答:金鲤鱼是出身卑微的小妾,只有正房太太才有资格穿百褶裙,金鲤鱼梦想着穿上百褶裙以争名分,者反映了金鲤鱼落后的封建等级观念严重。自考免费资源下载尽在: 分)41以友谊为题,写一篇不少于 800 字的文章。除诗歌外,文体不限。

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