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1、新东方白颉：英语四级考试篇章阅读四原则排除法新四级考试中，阅读考试部分被分割成了三种考察模式：快速阅读（、选词填空（篇章阅读（。对于多年来在考场摸爬滚打、身经百战的同学们来说，篇章阅读部分的题目形式是最熟悉的00字左右的文章搭配上五道选择题。因此，很多同学对于篇章阅读部分的复习往往掉以轻心，认为凭借自己以往的实力和功底就可以轻松拿下。但是，在新四级考试中，整个篇章阅读部分占总分比例高达 20%，另外两个阅读考试分项占分比例总计 15%。换句话说，拿下篇章阅读部分的题目，就把高达 140 分的分数收入囊中，而每错一道题目，则相应失分也非常惨重（2%，即 14 分左右） 。所以，在四级备考过程中，
2、篇章阅读部分解题方法的练习是十分重要的。对于篇章阅读来说，很多同学们在练习时常常提出以下的问题：文章不长，也比较容易看懂，但是选择题一做就错。这种觉得看懂了却又做错了的烦恼困扰着很多的四级考生。在多年的教学过程中，笔者总结了以下的四原则排除法，希望能够帮助同学们深入理解和领会排除法的要义，并能够借助该方法轻松斩杀四级篇章阅读，取得理想的分数。在介绍排除法之前，让我们先来明确一个概念实，同学们做阅读时经常犯错的主要原因往往是，仅凭读过文章后残留在脑海中的一丝印象，来勾选答案。这样便很容易掉入出题人故意设布下的题目陷阱。所谓阅读理解，对于题目的理解一定要忠实于阅读原文。因此，每一道题目都应该与原文
3、做全面的比对与核查，再得出答案。也就是说，阅读理解的每一道题目，在原文都应该有明确的出题处，我们把这一出题处叫做原文相关句。四级阅读考试中的原文相关句往往十分好找，有些题目给出段落号和行号，即可直接定位（如 by is to a to ( 2011年 12 月 63） 。对于没有行号的题目，则可以选取题干信息中较为特殊的词汇，定位原文原句。如 2011 年 12 月 首先通过 假）一词，确定出题位置在文章首段（包含词） ，然后在首段中定位到信息，即首段第三句话 I 。在找好原文相关句之后，我们便可以放手应用四原则排除法来解题了：排除与原文相关句主题不一致的选项主题一致性，是排除法的第一要义。很
4、多题目，仅仅通过主题不一致原则就可以排除得出正确答案。句子主题，通常体现在名词或动词上。因此审题和排除选项时，首先要关注句子中的核心名词和动词，找寻题目与选项的一致性。例如上文提及的 2011 年 12 月 63：by is to a to ( 原文相关句：is to be of to a to we be A) is to be of of a 间的关系。据此来考察各个选项：A) 提到 恶）之间的关系，主题不一致，排除。B) 提到人们的尊严（问题，主题不一致，排除。C) 提到抵挡（的诱惑（，主题不一致，排除。只有 D) 选项提到了 关系，保留为正确答案。难度稍大些的题目，可以多次叠加应用主题
5、相关原则做排除。如 2011 年 12 月65：题目利用 原文找寻相关句，为第三段落首句：an is a of it be to 原文相关句可提取出如下主题：a to 目选项： A) is a of a s a to on in )含有 )提到 a )和 D)都提及了 此，必须利用选项中其他主题词做第二轮排除：A)选项提到 s 会地位） ，原文原句并未提及任何个人背景问题，排除；B)选项 原文所述 to 同，排除；C)提及 文未提到，排除。因此，最终答案为 D)。D)选项中 in 义为用不同的方式看待钱，原文句义为钱对于男人和女人所代表的（东西是不同的。可见，两句虽转换了描述方式，但基本含义是
6、相同的。： 排除与原文相关句态度相反的选项态度相反原则，即选项所述主题与原文正好相反或态度不一致，可立即排除。2010 年 6 月的四级考试阅读理解题目中，有一道题困扰了很多考生 re (, 3)?原文相关句：If he of re A) he is to 词而误选了选项 D)。我们严格应用排除法来做题目，则可避免这一错误。原文相关句主题 s 为强调某人的错误，先来关注各选项动词：A) 有严肃认真的对待，与原文相反，排除；B)出错误，保留；C) 调，保留；D) to 某人感觉更好，与强调错误这一主题相反，排除。在此基础上，再应用主题相关原则做排除，B)选项提及指出某人所犯的错误（，C)选项说强调他不聪明（，原文表述 he of 爱因斯坦先生的潜质） ，没有提到犯错误，因此正确答案为 C)。
