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1、02 / 03 重 點 報 導重 點 報 導關渡通訊 TNUA BULLETIN 吳清基：邁向創新教育 打造全球創意人才 AIM2020文化政策前瞻論壇第六場【本報訊】教育部吳清基部長於5月19日受邀至國立臺 北藝術大學擔任AIM 2020北藝大文化政策前瞻論壇 第六場主講人，他以2020創意人才: 臺灣該有甚麼教育 政策?為講題，深入剖析現階段台灣創意人才培育政策 之規劃理念、問題挑戰，與具體政策等各項方針，並同所 有與會貴賓一起探究國內藝術教育未來之走向，及如何執 行與實踐。論壇主持人北藝大朱宗慶校長談到，廿一世紀是創意領 航的世紀，台灣絕不能在這場文化盛宴中缺席。作為國內 最高藝術學府，
2、同時也是文化資源、藝術行政管理的研究 重鎮，北藝大期望能擔負起領航台灣文化創意走向的重責 大任，以為我國的文化政策及創意產業發展貢獻心力。基於這樣的責任與使命感，北藝大於2009年起啟動 AIM 2020北藝大文化政策前瞻論壇，陸續邀請到蕭 萬長副總統、曾志朗政務委員、臺北縣周錫瑋縣長、文建 會盛治仁主委，以及農委會陳武雄主委等人，分別由各個 面向來對我國文化政策的落實做出說明與呼應。大專院校培育創意產業人才 近年以倍數成長近年來，世界各國政府紛紛投入文創產業之發展。在論 壇中，吳部長首先說明，馬英九總統520就職兩周年所提育面，他說明，大學教育旨在培養擁有藝術人文素養、通 識理念，有氣質、對
3、生活有品味的人，而非侷限在為企業 界與就業市場培訓人才。所以，如何在學校教育與市場需 求出現落差，人才供需不協調的問題上取得共識的同時， 也應在增加文創系所畢業學生之實務經驗，與提供在職之 文創相關產業人才進修管道等方面做好配套措施。具有跨界整合之能力 才能有競爭力教育部在大學院校藝術與設計人才培育計畫中規劃有各 項菁英海外培訓、鼓勵參與及舉辦藝術與設計類相關國際 競賽、補助重要特色領域人才、補助辦理跨領域學位及學 分學程，與人文數位教學計畫等項目。吳部長解釋，這些 重點發展，將可激發出源源不絕的創意能量，及拓展師生 們之國際視野。他強調，文化創意產業人才欠缺具有跨界 整合之能力，人才培育策略
4、必須創新，才能為台灣創意經 濟及人才創造出不同之競爭力。此外，他多次稱許北藝大藝術與科技中心，尤其是師生 們的創意作品，打破傳統思維，加上各項細部的設計巧 思，成為人文藝術與科技結合的最佳示範，是國內相關領 域之領航者。吳部長同時提到，去年北藝大組成創意團 隊，精心策劃製作2009高雄世運會開幕典禮，以及 多位老師參與之2009聽障奧運會開閉幕式，不僅完 美呈現多項展演，更讓藝術與創意打造台灣新亮點，風光 躍上國際舞台，讓全世界的人看見台灣文創之雄厚實力。他同時以聞名全球的太陽馬戲團為例進一步說明， 只要肯創新去突破，加上努力與用心，就能讓夕陽產業從 谷底翻身、蛻變，創造出全新的價值。論壇中，
5、吳部長同與會貴賓及校內師生，也對相關議題 有著熱絡的討論。在落實藝術教育政策上，他認為，政府 相關機關補助學生觀賞藝文展演(發放藝文體驗卷)，對於 培養國人藝文消費習慣，振興文化產業，將帶來實質的助 益。而對於北藝大廣邀社區學校蒞校參觀藝文展演，或展 開回饋社會作系列巡演，一同分享專業藝術教育成果，藉 由多重管道，將藝術教育深入各地，與提供多元化的服務 學習課程，更是予以肯定。最後，吳清基部長重申，讓藝術教育能夠普及發展，並 向下紮根，將可為台灣打造國際級之創意人才，奠下穩固 的根基。左圖 教育部吳清基部長於論壇中強調，教育典範與機制革新是創意人才培育之基礎。右圖 出之六國論，其中創新強國與文
6、化興國兩 項，強調要以創新來提升台灣競爭力，及藉由文化來發揚 國家優勢，這也正說明著當下文創產業與藝術教育，扮演 著國家未來發展之關鍵性重要角色。根據教育部統計資料顯示，國內大專院校藝術與設計相 關系所，自91學年度的149個，至97學年成為182個；而 在學生人數方面，90學年度在學人數約為18,000人(其中 碩士生占2,800人)，至97學年度已成長至66,746人(碩士 生為7,290人)，換言之，近8年來，大專院校培育創意產 業人才成長將近5倍。吳部長說到，台灣雖然不大，但積 極參與國際各項創意競賽，年輕學子們屢獲佳績，在國際 間佔有一席之地，也為打造創造力國度之目標，一步 步向前邁
7、進。教育典範與機制革新 是創意人才培育之基礎自2002年教育部所公佈之創造力教育白皮書採全 方位觀點，將創造力教育融入各教育階段實施，並分別制 訂合乎創造力教改主軸之政策原則，有計畫且全面性推動 創造力教育。吳部長認為，教育典範與機制革新是創意人才培育之基 礎，要從教師們自身帶領做起。另在產業需求面與學校教AIM2020第七場 孫大川：真正的文化 不是守著一個軀殼 【本報訊】國立臺北藝術大學AIM 2020文化政策前 瞻論壇於5月26日邀請到行政院原民會孫大川主委擔任 第七場主講人，就現階段台灣原住民之存在與未來等議 題，以幽默風趣的口吻，提出他獨特的分析與見解。原住民的山海邏輯與樂舞精神原住
8、民的生息與大自然是密不可分的.，孫主委表 示，原住民早已習慣與大自然共生共存，在大自然的環境 中，河裡游的、山中跑的，遍地的野生植物，處處皆是隨 手可取的食材，而這樣的觀念也在應對大自然風災無情摧 殘後的復建工程中看得出來。他同時說明，原住民的樂舞 大都與祭典、宗教等有關，歌詞中更有著祖先的教誨，沒 有屬於自己的文字，取而代之的是，透過歌詞的傳遞，教 化著他們的族人，陶冶眾人的心性，連繫著彼此的情感， 而這也是一種文學與文化的活動傳承。原住民的存在與未來 須建立在法政、文化 、學術及社會經濟四個支柱下孫大川主委強調，未來原住民的存在，是必須建立在 法政、文化、學術及社會經濟四個支柱 的共同支撐下，才能擺脫種種束縛，看到未來。孫主委同 時說明，要搶救原住民的語言文化，不應是要求族人們去 一一學習，或是用漢語硬生生地去翻譯編輯教材，而是要 建置起有制度、有系統的語言資料庫來加以保存，或是規 劃成立一個民族學校，提供真正有興趣的人一個專業的學 習場域。他更堅信著，真正的文化，不是守著一個軀殼， 語言與文化天天都在變化，而原住民的文化則可以透過各 種不同的管道，逐一埋下線索，未來就有機會再將它們 一一串連起來，加以發揚光大。原民會孫大川主委表示，文化與社會品質的徹底改造，是台灣 最大的競爭優勢。
