第二单元《探索世界与追求真理》单元测试题

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1、用心 爱心 专心- 1 -必修必修 4 单元测试:第二单元单元测试:第二单元探索世界与追求真理探索世界与追求真理班级班级 姓名姓名 一、判断题:一、判断题: 1.1.客观世界统一于物质,主观世界统一于精神。客观世界统一于物质,主观世界统一于精神。 2.2.物质和意识相互影响、相互促进的。物质和意识相互影响、相互促进的。 3.3.意识是客观存在在大脑中的正确反映。意识是客观存在在大脑中的正确反映。 4.4.只要实事求是,做事情就一定能成功。只要实事求是,做事情就一定能成功。 5.5.春夏秋冬四季更替、昼夜循环、苹果落地,属于自然规律。春夏秋冬四季更替、昼夜循环、苹果落地,属于自然规律。 6.6.

2、认识具有反复性、无限性,因此不存在客观真理。认识具有反复性、无限性,因此不存在客观真理。 7.7.没有抽象的绝对的真理,真理总是具体的。没有抽象的绝对的真理,真理总是具体的。 8.8.实践是一种直接现实性活动,它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。实践是一种直接现实性活动,它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。 9.9.真理是标志客观同主观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理是标志客观同主观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映。 10.10. 任何真理都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一任何真理都是主观与客观、理论与实践的具体的历史

3、的统一二、选择题二、选择题 11.11. 物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在,其中物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在,其中“客观实在客观实在”是从是从 ( )A.自然界中抽象概括出来的共同属性 B.社会事物中抽象概括出来的共同属性 C.万事万物中抽象出来的共同属性 D.万事万物的总和 12.12. 甲、乙两位同学就物质概念进行了辩论。甲说:甲、乙两位同学就物质概念进行了辩论。甲说:“物质是永恒的,不生不灭的。物质是永恒的,不生不灭的。 ”乙说:乙说: “世界上任何事物都有产生、发展和灭亡的过程。世界上任何事物都有产生、发展和灭亡的过程。 ”对甲、乙两位同学的

4、说法,在你看来评对甲、乙两位同学的说法,在你看来评 价正确的应是价正确的应是 ( ) A.前者正确,后者错误 B.前者错误,后者正确 C.两者各自片面地强调了一个方面, 都是不正确的 D.两者都是正确的,前者是就物质的概念而讲的,后者是就具体物质而言的 13.13. 坛经坛经记载,时风吹幡动,一僧曰风动,一僧曰幡动,议论不一。慧能进曰:记载,时风吹幡动,一僧曰风动,一僧曰幡动,议论不一。慧能进曰:“不是不是 风动,不是幡动,仁者心动。风动,不是幡动,仁者心动。 ”慧能的这一观点(慧能的这一观点( ) A、离开了运动谈物质的形而上学观 B、离开了物质谈运动的唯心主义观点 C、离开了意识谈物质的不

5、可知论观点 D、离开物质谈意识的精神万能论观点 14.14. 古希腊赫拉克利特认为古希腊赫拉克利特认为“人不能两次踏入同一条河流。人不能两次踏入同一条河流。 ”这一观点这一观点 ( ) A、夸大了物质运动 B、否认了相对静止 C、否认了意识的能动性 D、肯定了物质运动的绝对性 15.15. 先设计后施工,才能建成楼房。这一事实说明先设计后施工,才能建成楼房。这一事实说明 ( ) A、设计的构想是工程师头脑中产生的 B、先有意识,后有物质 C、意识活动具有目的性和计划性 D、物质决定意识 16.16. 有人学习了有人学习了愚公移山愚公移山的故事后,认为愚公真的故事后,认为愚公真“愚愚” ,为什么

6、移山不用炸药炸,用挖,为什么移山不用炸药炸,用挖 土机挖,用汽车运呢?这种观点主要错在否认了(土机挖,用汽车运呢?这种观点主要错在否认了( ) A.实践的客观性 B.实践的历史性 C.实践的能动性 D.实践的主观性 17.17. 航天飞机在发射升空后,很快就离开地面。但是在高速运行的机舱内,航天员的身体相航天飞机在发射升空后,很快就离开地面。但是在高速运行的机舱内,航天员的身体相 对于机舱来说,其位置是保持不变的。这说明(对于机舱来说,其位置是保持不变的。这说明( ) .事物只有在一定条件下才会运动 .在特殊情况下,静止不一定是有条件的 .在一定条件下,事物有相对静止的一面 .运动的形式是多种

7、多样的用心 爱心 专心- 2 -18.18. 意象,是指客观物象经过创作主体独特的情感活动而创造出来的一种艺术形象。例如,意象,是指客观物象经过创作主体独特的情感活动而创造出来的一种艺术形象。例如, 落花是一种自然现象,但在我国古诗词中却赋予了它们以情感和生命。落花是一种自然现象,但在我国古诗词中却赋予了它们以情感和生命。 “落花流水春去也,落花流水春去也, 天上人间天上人间”表达了国破家亡之恨,无可奈何之情;表达了国破家亡之恨,无可奈何之情;“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁” 抒发了浓浓的郁闷之情,幽幽的相思之苦。抒发了浓浓的郁闷之情,幽幽的相思之苦。

8、“意象意象”反映了反映了( ( ) )A人们可以摆脱客观事物的原貌实现艺术形象的主观创造 B客观事物本身存在能动 性,这种能动性是客观与主观的统一 C思维能够指导人们的实践活动,把现实的东西变成 意识 D意识活动在艺术创作中具有独特的创造性 19.19. “地心说地心说”是古希腊天文学家托勒密通过长期观测和研究提出来的。在此基础上,哥是古希腊天文学家托勒密通过长期观测和研究提出来的。在此基础上,哥 白尼通过进一步的观测和研究,提出了白尼通过进一步的观测和研究,提出了“日心说日心说” ,推翻了托勒密的结论。这一著名的科学,推翻了托勒密的结论。这一著名的科学 史实证明史实证明( ( ) ) A正确

9、意识和错误意识都来源于客观世界 B正确意识和错误意识都来源于主观世界 C正确意识来源于主观世界,错误意识来源于客观世界 D正确意识来源于客观世界,错 误意识来源于主观世界 20.20. 人们在生活中常常通过心理暗示来调节自己的状态。譬如,当你心情烦躁、学习状态不人们在生活中常常通过心理暗示来调节自己的状态。譬如,当你心情烦躁、学习状态不 佳时,暗示自己能够静下心来、以愉快的心情投入学习,也许真的有一定效果;有人暗示自佳时,暗示自己能够静下心来、以愉快的心情投入学习,也许真的有一定效果;有人暗示自 己属于很有修养的人,也许按照一定的标准长此以往的心理暗示,真的成为很有修养的人。己属于很有修养的人

10、,也许按照一定的标准长此以往的心理暗示,真的成为很有修养的人。 这启示我们这启示我们( ( ) ) A意识能够改变人生的态度和命运 B应当重视意识的能动作用 C不同的价值观就会有不同的行为选择 D意识活动具有目的性和计划性 21.21. 朱熹朱熹观书有感观书有感:“昨夜江边春水生,艨艟巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此日中流昨夜江边春水生,艨艟巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此日中流 自在行。自在行。 ”作者从自然界和社会生活中捕捉形象,说明观书的体会。此诗中蕴涵的哲学道理作者从自然界和社会生活中捕捉形象,说明观书的体会。此诗中蕴涵的哲学道理 是是( ( ) ) 主观能动性的发挥受客观因素的制约 规律

11、是客观的,人在客观规律面前无能为力 抓住主要矛盾,次要矛盾就迎刃而解了 要正确发挥主观能动性必须按客观规律办事 A B C D 22.22. 三角形内角之和等于三角形内角之和等于 180180,这是古希腊数学家欧几里得提出的定理。在此之后的两,这是古希腊数学家欧几里得提出的定理。在此之后的两 千多年里,人们一直把它当作任何条件下都适用的真理。但是,千多年里,人们一直把它当作任何条件下都适用的真理。但是,1919 世纪初,俄国数学家罗巴世纪初,俄国数学家罗巴 切夫斯基提出:在凹曲面上,三角形内角之和小于切夫斯基提出:在凹曲面上,三角形内角之和小于 180180。随后,德国数学家黎曼提出:在。随后

12、,德国数学家黎曼提出:在 球形凸面上,三角形内角之和大于球形凸面上,三角形内角之和大于 180180。这说明真理是。这说明真理是( ( ) ) 真理和谬误往往是相伴而行的 真理是有条件的、具体的 对同一个确定对象的认识可以有多个真理 任何真理都有自己适用的条件和范围 A B C D 23.23. 20102010 年年 5 5 月月 1212 日日1818 日,长春市某中学组织高一学生参加社会实践活动,同学们来到日,长春市某中学组织高一学生参加社会实践活动,同学们来到 车间、超市等进行劳动体验,收获很大。有一学生在她的实践心得中写到:车间、超市等进行劳动体验,收获很大。有一学生在她的实践心得中

13、写到:“这次能有机会这次能有机会 去工厂实践,虽然只有一周的时间,但是,对于一些理论的东西,还是有了感性的认识。同去工厂实践,虽然只有一周的时间,但是,对于一些理论的东西,还是有了感性的认识。同 时也感受到劳动人民真的很辛苦。时也感受到劳动人民真的很辛苦。 ”可见可见( ( ) ) 实践是认识的来源 实践是认识的基础实践是检验认识的真理性的唯一标准 实践是认识的目的 A B C D 24.24. 下列说法与下列说法与“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”所蕴含的哲学寓意一致的是(所蕴含的哲学寓意一致的是( ) .心外无物 .种瓜得瓜,种豆得豆 .人不能两次踏入同一条河

14、流.对症下药,因地制宜用心 爱心 专心- 3 -25.25. 内蒙古包头市号称内蒙古包头市号称“稀土之都稀土之都” 。然而。然而, ,多年来多年来, ,包头市的稀土产业给环境带来了巨大压包头市的稀土产业给环境带来了巨大压 力。上世纪八九十年代力。上世纪八九十年代, ,包头市许多稀土中小企业无环保设施包头市许多稀土中小企业无环保设施, ,随意排放随意排放“三废三废” ,造成了严,造成了严 重的水土流失重的水土流失, ,当地生态遭到破坏。这给我们的哲学启示是(当地生态遭到破坏。这给我们的哲学启示是( ) 自然界是客观的,要尊重自然、保护自然、与自然界和谐相处规律是客观的,要按 客观规律办事,否则会

15、受到规律的惩罚实践是认识的基础,要积极参加社会实践要贯彻 落实科学发展观,走可持续发展道路. . . . 26.26. 下列名言古语蕴含的哲理与漫画的哲学启示一致的是下列名言古语蕴含的哲理与漫画的哲学启示一致的是( ( ) )A天变不足畏,人言不足恤 B “选举莫取有名,名如画地作饼,不可啖也。 ” C仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱 D橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳 27.27. “望梅不能止渴。望梅不能止渴。 ”从物质与意识的关系来看,这是因为从物质与意识的关系来看,这是因为 ( )事物在人脑中的反映不等于事物自身事物在人脑中的反映不等于事物自身在一定条件在一定条件 下,意识也可能决定物质下,意识也可能决定物质观念的东西不能代替物质的东西观念的东西不能代替物质的东西 人脑并

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