因式分解考题类型解析

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1、 “因式分解因式分解”考题类型考题类型因式分解是研究整式的基础知识,方法灵活,技巧性强,所以是历年各地中考必考题 型之一,为方便同学们的学习,及时了解因式分解在中考中的地位和常见题型,现以 2008 年中考试题为例说明如下: 题型 1 直接提取公因式 例 1(无锡市)分解因式:b22b. 分析 两项都含有字母 b,于是可直接用提取公因式分解因式. 解 b22bb(b2). 说明 本题是考查同学们对用提公因式法分解因式的方法.用提取公因式法分解因式时, 首先应确定公因式.确定公因式的原则是:“五看”:一看系数,若各项系数都是整数,应 提取各项系数的最大公约数;二看字母,提取各项的相同的字母;三看

2、字母的次数,各字 母的指数取次数最低的;四看整体,如果公因式含有多项式因式时,应注意符号的变换, 如(a+b)2(ba)2,(ab)3(ba)3,然后取相同因式中次数最低的因式作为公因式的 一部分因式;五看首项符号,若多项式中首项是负数,则公因式符号取负号,使多项式的 第一项系数变为正数,需注意的是在提取出“”号后,多项式的各项都要变号. 题型 2 直接套用平方差公式 例 2(上海市)分解因式:x24. 分析 给定的多项式只有两项,且符合平方差公式,于是可利用平方差公式直接分解. 解 x24(x+2)(x2). 说明 本题是考查同学们直接运用平方差公式分解因式的方法,求解时,只要满足是: 一是

3、两项;二是每一项都是完全平方项,或可以写完全平方式;三是两项的符号相反. 题型 3 直接套用完全平方公式 例 3(福州市)因式分解:x24x4. 分析 给定的多项式有三项,而 422,于是首尾两项是完全平方的和,中间一项 4x22x,由此刚好符合完全平方公式. 解 x24x4(x+2)2. 说明 形如 a22ab+b2的式子,称为完全平方式,本题正是考查利用完全平方公式及 因式分解的知识,求解时一定要弄清楚完全平方公式的结构特征,对号入座,绝对不能张 冠李戴. 题型 4 先提取公因式,再用平方差公式 例 4(沈阳市)分解因式:2m38m.分析 对于系数都含有 2 的因数,对于字母都含有 m 的

4、因式,于是考虑先提出公因式 2 m,由于是两项,剩下的再考虑能否运用平方差公式分解. 解 2m38m2m(m24)2m(m+2)(m2). 说明 本题是考查用提公因式法和平方差公式分解因式的方法.求解时要注意一提(提 公因式) ;二用(用平方差公式) ,即对一个多项式进行分解因式,有公因式的一定要先提 取公因式,再考虑运用公式法;一般情况下,因式分解要坚持到有理数范围内每一个因式 不能在分解为止. 题型 5 先提取公因式,再用完全平方公式例 5(泰安市)将x+x3x2分解因式的结果是.1 4分析 考虑系数,且每一项都含有字母 x,不如视其公因式为x,先提出,或许余1 41 4下的不能套用完全平

5、方公式.解 x+x3x2x(4x24x1)x(2x1)2.1 41 41 4说明 对于本题也可以将按字母降幂排列,即 x3x2+x,再提出公因式 x,其结果1 4为 x(x)2.1 2 题型 6 确定字母系数 例 6(赤峰市)把 x2+3x+c 分解因式得:x2+3x+c(x+1)(x+2),则 c 的值为( ) A.2 B.3 C.2 D.3 分析 由于因式分解是对多项式的恒等变形,所以已知等式的右边利用整式的乘法展 开,与左边的对应系数应该相等,由此可以获解. 解 因为(x+1)(x+2)x2+3x+2,而 x2+3x+c(x+1)(x+2), 所以 x2+3x+cx2+3x+2,所以 c

6、2.故应选 A. 说明 本题主要考查对因式分解的定义理解与运用.把一个多项式化为几个整式的积过 程叫因式分解,显然因式分解是一个恒等变形,它与与整式的乘法是互逆的过程. 题型 7 二次三项式的分解 例 7(青岛市)分解因式:x2+2x3. 分析 观察所给的多项式不能直接用提公因式法,也不能用公式法,于是想到利用二 次三项式的分解方法,考虑一次项系数是 2,则常数项3 分解成13. 解 x2+2x3(x+3)(x1). 说明 多项式 x2+px+q 型的二次三项式是分解因式中的常见题型,此类多项式的分解 规律是:如果常数项 q 可分解为两个因数 a、b 的积,并且 a+bp,那么 x2+px+q

7、 就可分 解为(x+a)(x+b).另外,本题也可以利用配方法分解,即 x2+2x3x2+2x+14(x+1)24(x+1+2)(x+12)(x+3)(x1).题型 8 因式分解的技巧 例 8(中山市)分解因式 am+an+bm+bn. 分析 这个多项式共有四项,常规的分解方法在此均失去作用,但考虑若前两项提出 a,剩下的是(m+n),后两项提出 b,剩下的也是(m+n),于是还可以从整体上提出(m+n), 从而达到分解因式的目的. 解 am+an+bm+bna(m+n)+b(m+n)(a+b)(m+n). 说明 因式分解是一种恒等变形,在变形时应讲究适当的方法和技巧.本题中也可以将 第一项和

8、第三项结合,第二项和第四项结合,同样达到从整体上分解因式的目的. 题型 9 先局部分解,再从整体上分解 例 9(南通市)分解因式:(x+2)(x+4)+x24. 分析 这个多项式共有三项,无法运用因式分解的方法与技巧,考虑后两项可以运用 运用平方差公式,这样可以先把 x24 两项看做一个整体,用平方差公式分解为(x+2)(x2), 然后再提取公因式,从而达到从整体上分解因式. 解 (x+2)(x+3)+ x24(x+2)(x+3)+(x+2)(x2)(x+2)(x+3+x2)(x+2)(2x+1). 说明 本题为了达到分解因式的目的,采取了先局部分解的办法,从而完成整体上的 因式分解. 题型

9、10 因式分解的应用 例 10(扬州市)已知 x+y6,xy3,则 x2y+xy2. 分析 如果求出 x 和 y 的值,显然有点不划算,若对待求式分解因式,会收到意想不到的效果. 解 因为 x2y+xy2xy(x+y),所以当 x+y6,xy3 时,原式3618. 说明 本题在求值过程中既巩固了因式分解的知识,又运用的整体思想. 题型 11 开放型例 11(遵义市)现有三个多项式:a2+a4,a2+5a+4,a2a,请你选择其中1 21 21 2 两个进行加法运算,并把结果因式分解. 分析 给定三个多项式,择其中两个进行加法运算,并把结果因式分解,显然答案不 惟一.可先选择两个多项式,将它们相加,再将其结果分解因式.解 答案不唯一.如,(a2+a4)+ (a2a)a2+a4+a2aa24(a+2)1 21 21 21 2 (a2). 说明 本题意在考查整式加减和因式分解.因式分解与整式乘法是两种相反方向的变形 过程,即它们互为逆过程,互为逆关系,因此,我们可以利用整式乘法来检验分解因式的 结果是否正确.

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