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1、1关于建立健全学校传染病防治、关于建立健全学校传染病防治、疫情报告职责、突发公共卫生事件应急预案等掌握各项传染病知识要疫情报告职责、突发公共卫生事件应急预案等掌握各项传染病知识要求的通知求的通知各教研中心、中小学校及幼儿园：为进一步规范学校卫生工作，防止学校发生重大传染病疫情和食物中毒事件，保障学生身体健康，促进青少年身心健康发展，各学校要高度重视学校卫生工作，切实把学校传染病防治工作和食品卫生安全列入重要的议事日程，以高度负责的态度建立学校传染病防治工作安全责任制，实行校长负责制。、建立建立领导领导小小组组，健全，健全规规章制度章制度 各学校要建立健全学校卫生工作领导小组，有一名校长主抓学校
2、卫生工作，有一名专（兼）职人员负责学校卫生工作。学校要制定切实可行的突发公共卫生事件应急处理预案、传染病防治工作计划。建立健全各项卫生工作制度（包括传染病管理制度、消毒隔离制度、疫情报告制度、晨检制度、因病缺勤制度），加强日常管理，防止学校发生食物中毒和传染病暴发流行及重大突发公共卫生事件。卫生部会同教育部制定印发的学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)，强调学校校长或者托幼机构主要领导是传染病疫情等突发公共卫生事件报告的第一责任人。学校首先要建立健全传染病疫情等突发公共卫生事件的发现、报告、收集、汇总与管理工作制度，要指定专人或兼职教师负责本单位疫情等突发公共卫生事件、因病缺勤等健康信
3、息的收集、汇总与报告工作，特别是应协助疾病预防控制机构对本单位发生的传染病疫情等突发公共卫生事件进行调查和处理。二、学校二、学校传传染病疫情染病疫情报报告告1、报告内容及时限2（1）当在同一宿舍或者同一班级，1 天内有 3 例或者连续 3 天内有多个学生(五例以上)患病，并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在 24 小时内报出相关信息；（2）当学校和托幼机构发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息；（3）个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在 24 小时内报出相关信息；（4
4、）学校发生群体性不明原因疾病或者其他突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在 24 小时内报出相关信息。2、报告方式当出现符合规定的报告情况时，疫情报告人应当以最方便的通讯方式（电话、传真等）向疾病预防控制中心（农村学校向乡镇卫生院方保科）报告，同时，向教育行政部门报告。三、学校和托幼机构三、学校和托幼机构传传染病疫情的染病疫情的监测监测及控制措施及控制措施学校和托幼机构应当建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。学校要指定专人负责本校的传染病疫情报告工作。学校和托幼机构的老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情报告员。学校疫情报告人应及时进行排
5、查，并将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查登记日志上（见附表 1）。1、认真做好学生的晨检和因病缺勤登记工作 晨检应在学校疫情报告人的指导下进行，由班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告，3防止疫情的逐渐蔓延。2、因病缺勤学生的班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，了解学生的患病情况和可能的病因，特别是一所学校中两周内发生 2 至 3 例不明原因疾病时，要
6、及时报告学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，并认真填写因病缺勤学生的病因登记，以做到对传染病病人的早发现，把传染病扼制在萌芽状态。校园中一旦发现传染病病人，要及时报告防疫站及上级教育主管部门，并对确诊、疑似和可疑传染病病人采取有效控制措施，防止传染病蔓延。教师要严格掌握学生病愈返校的时间，病愈返校的学生须出示医师证明，证明其已渡过隔离期，方可准许入学。3、学校发生重大传染病疫情、群体性不明原因疾病时，要采取以下措施：（1）对学校教职工必须采取必要的保护措施，发放必要的防护用品，每日监测体温。（2）学校要组织师生参加多种形式的户外运动，保证学生每天一小时
7、的体育锻炼时间，督促学生课间到室外活动，呼吸新鲜空气，增强体质。（3）要创造条件，为学生提供足够的水龙头和肥皂等洗手设施，解决学生的洗手问题。（4）学校要采取措施，让学生喝到符合卫生要求的饮用水。（5）建立消毒制度，定期对教室、宿舍等学生活动场所进行通风换气，紫外线照射消毒、过氧乙酸熏蒸或喷洒消毒。消毒时学生不能在室内。必须严格按照消毒时间和准确的用药剂量进行消毒。消毒后开窗换气，然后学生方可进入。（6）保持良好的个人卫生习惯在传染病流行期间，要勤晒被褥、勤洗手、勤换衣、勤洗澡理发，减少4学习用品与生活用品的交换使用，以减少接触性传染病的传播。（7）在呼吸道和不明原因疾病流行时，要减少学生的集
8、会和较大的集体活动，阻止经空气飞沫传播疾病。四、四、处罚处罚 学校的行政领导是校园安全工作的第一责任人，要切实承担起教育、管理和保护学生的职责。对所发生的各类事故要进行严肃查处。对于玩忽职守，疏于管理，造成学校卫生安全事故者，应视情节轻重，给有关责任人以相应处罚，触犯刑律的要依法追究其刑事责任。根据突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法规定， 对瞒报、缓报、谎报传染病疫情的进行如下处罚：1、疫情报告人员瞒报、缓报、谎报传染病疫情的，给予警告处分；2、责任报告单位和事件发生单位瞒报、缓报、谎报和授意不报告传染病疫情的，对其主要领导、主管人员和直接责任人给予行政处分，造成疫情播散或事态恶
9、化等严重后果的，追究其刑事责任。附件一：学校传染病的预防措施附件二：传染病预防晨检制度附件三：幼儿园晨检制度附件四：传染病疫情报告制度附件五：高中晨检制度附件六：因病缺勤追查与登记制度附件七：突突发发公共公共卫卫生事件生事件应应急急预预案案附表一：学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病 因排查结果登记日志 附表二：疫情报告记录 宝丰县教体局二 0 一三年四月二十二日5附件一：学校附件一：学校传传染病的染病的预预防措施防措施一、建立长期预防控制机制：1、成立组织：成立领导小组，有专人负责疫情报告和学生卫生保健；2、制度保障：疫情报告管理制度、因病缺勤病因追查制度、监督检查制度等；3
10、、防控方案：制定适合本校的、完善的、切实可行的预防控制预案；4、责任到位：校长是第一责任人，分管领导是直接责任人，疫情报告员是具体责任人。5、资料齐全：掌握学生的基本情况，以便取得联系（学生姓名（家长姓名）、性别、年龄、住址、电话等）。6、协调关系：学校应加强与卫生主管部门及教育主管部门相互间的联系，协调工作。7、卫生培训：对教职工、学生开展传染病防治知识培训，提高认识，掌握防病知识。二、临时控制措施：原则就是早发现、早报告、早隔离、早治疗。首先，发生疫情，立即向防疫站报告疫情，取得支持、指导和帮助。1、把好晨检关分班级组织实施，在进入教室前，由卫生知识掌握较好的老师严格把关，通过观察询问，对
11、有症状的学生，立即进行诊断，对患者隔离治疗，渡过传染期后再入学。学校对因病缺勤的学生要做好统计，及时报告，认真分析，以掌握全校的发病情况。2、切断传播途径（1）通风换气：教室在上课期间，可将逆风向侧的窗户半开（冬季一般为北风，可将南侧的窗户打开，原因是避免患者排出的病原借助风势传播6他人，也可避免学生着凉）；在课间休息期间，学生全部外出，可将全部窗户打开，形成对流，加速室内空气交换；学生宿舍也要通风换气，开窗方法同教室，在上课无人期间宿舍双侧窗户打开，形成对流，睡眠期间可微开窗户。如果天气好，可晾晒被褥。（2）消毒：常用的消毒剂，过氧乙酸效果最好，其次为含氯消毒剂，如84 消毒液、漂白粉等。使
12、用方法：过氧乙酸：喷洒浓度为 0.20.5，地面喷药量为200300ml/m2，墙面为 150300ml/m2；含氯消毒剂：喷洒浓度为1000mg/L2000 mg/L 地面喷药量为 200300ml/m2，墙面为150300ml/m2。以上消毒处理，作用时间不少于 1 小时。紫外线消毒：装有紫外线灯管的教室或宿舍，在放学后打开电源，密闭门窗消毒半小时以上，并做好记录；紫外线灯管的安装数量按照每立方米1.5W 计算得出，紫外线灯悬挂距离桌面 1 米高度，紫外线灯管的电源开关要有明显的标记，严禁在室内有人的情况下开灯消毒。地面消毒：用拖把拖地或喷洒至地面湿透，作用时间不少于 1 小时，每天不少于
13、 2 次；课桌椅、门窗的消毒：消毒人员戴上乳胶手套擦拭保持桌椅、门窗表面至湿透，作用时间不少于 30 分钟，每天不少于 2 次；（3）环境卫生：打扫卫生的时候，采取湿式扫除法，最好用拖把托地，如果没有，可洒水进行扫除。（4）个人卫生：勤洗手，晚间早休息，防止过度疲劳，不用手抠鼻子、擦眼睛，不对着别人咳嗽、打喷嚏，养成良好的卫生习惯。（5）减少传播机会：在传染病流行期间，不要探视患病同学，尽量少去人员密集的公共场所。课间、课后也尽量与其他同学保持适当的距离，不7要密切接触。3、对患者实施隔离治疗流行性腮腺炎：隔离至腮腺肿大完全消退（约发病后 21 天）流行性感冒：隔离至全部症状消除后 7 天流行
14、性脑脊髓膜炎：隔离至体温正常水痘：隔离至皮疹干燥结痂风疹：隔离至出疹后 5 天麻疹：隔离至出疹后 5 天，合并肺炎延长至 10 天对隔离期内的学生，老师要与家长保持联系，随时了解学生的身体状况。8学校传染病防治知识学校是社会上一个特殊的组成部分，也是易感人群集中的场所。学校的传染病与社会上一样，具有明显的季节性。冬、春季呼吸道传染病多发，夏、秋季则以肠道传染病为主。同时，学校传染病的发生与寒、暑假有着密切的关系。寒、暑假过后的两次开学，所伴随的学校传染病的发生与流行，不仅仅与社会上传染病流行季节吻合，更重要的是在寒、暑假中，学生的走亲访友的流动和活动，可能将接触的外地传染病带到本地，又随着开学
15、而带进学校。通过学生间的密切接触而在学校中传播。了解学校传染病的季节特点，抓好春、秋二次开学的传染病防治工作，对学校中传染病管理具有举足轻重的作用。学校常见传染病有肺结核、病毒性肝炎、麻疹、腮腺炎、水痘、流感等。其中腮腺炎、水痘、流感及麻疹均具有极强的传染性。所以我们每人都要充分认识传染病对我们身体健康造成的危害，轻者可影响工作、学习及生活，重者可留后遗症甚至死亡。学校预防传染病的措施包括：(一)宣传教育1、针对不同季节的传染病，学校要开展多种形式的预防传染病知识的宣传教育，提高师生员工的公共卫生意识和自我保护能力。2、利用家长会、家长学校等形式，向家长宣传预防传染病知识，取得家长的配合与支持
16、。(二)管理措施1、坚持晨检制度。学校校医要指导学校的晨检工作，认真观察、询问学生的健康状况。及时填写学校学生病假与患病情况记录表。92、学校要组织师生参加多种形式的户外运动，保证学生每天一小时的体育锻炼时间，督促学生课间到室外活动，呼吸新鲜空气，增强体质。3、各校要创造条件，为学生提供足够的水龙头和肥皂等洗手设施设备，解决学生的洗手问题。4、学校要采取措施，让学生喝到符合卫生要求的饮用水。5、建立消毒制度，定期对教室、宿舍等学生活动场所进行通风、消毒。6、建立传染病疫情报告制度，学校必须确定 1-3 名传染病疫情报告责任人。7、开展爱国卫生运动，保持学校环境卫生的清洁，校园内无卫生死角。8、严格掌握各种传染病的隔离时间，患传染病的学生返校上课时，必须提供医师开具的无传染性的证明。教职工亦同。(三)发生传染病疫情的应急处理。1. 学校一旦发现传染病病人要及时采取隔离措施，责任报告人要及时报告市卫生防疫站。做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。2.发生重大传染病疫情、群体性不明原因疾病时，要采取以下措施：对学校师生员
