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1、揭阳市揭阳市 20142015 学年度高中三年级学业水平考试学年度高中三年级学业水平考试理理 科科 综综 合（生物）合（生物）选择题答案表选择题答案表1234562425一、单项选择题：一、单项选择题： 1.人体肌肉细胞和菠菜叶肉细胞共有的糖是 糖原 淀粉 蔗糖 乳糖 核糖 葡萄糖 A. B. C. D. 2. 真核生物中，下列过程一定在生物膜上进行的是 A.有氧呼吸中利用 O2生成 H2O B.CO2的固定和还原 C.中心体发出星射线牵引染色体 D.DNA 的复制和转录 3.有关基因的说法正确的是 基因突变是新基因产生的途径 基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息 分离定律和自由组合定律是指
2、亲子代间基因的传递规律 种群中基因频率的改变不一定会导致新物种的形成 A. B. C. D. 4.果蝇幼虫唾液腺细胞在分裂间期，某一条染色体多次复制后而不分开，形成了 一种特殊的巨大染色体（如右图所示） 。若用3H 标记的尿 嘧啶掺入染色体，在胀泡中3H 含量较高，而且随着幼虫 发育的进行，胀泡在同一染色体不同位点出现或消失。下 列相关推测最合理的是 A.胀泡的出现是 DNA 分子复制出现了差错 B.胀泡的出现与特定基因的表达有关 C.被标记的尿嘧啶是催化 mRNA 合成的酶 D.胀泡的出现是染色体结构变异的结果 5.下列以小麦为材料所进行的实验，其操作或分析合理的是 A.将发芽种子研磨液置于
3、试管中，加入斐林试剂，即呈 现砖红色沉淀 B.用盐酸处理小麦根尖分生区细胞有利于健那绿对线粒体染色 C.在小麦根尖分生区细胞中，可观察到两两配对的同源染色体 D.观察小麦根毛细胞的质壁分离时，需缩小光圈 6.先后将抗原 A、B 注射到小鼠体内，在抗原的刺激下， 小鼠体内产生两种相应的抗体，其含量曲线如右图， 分析该曲线表明 A小鼠对抗原 A 更敏感 B抗原 A 的破坏性更大 C二次免疫比初次免疫更强烈、更迅速 D小鼠对抗原 B 反应更慢。 二、双项选择题：二、双项选择题： 24.治疗性克隆有望最终解决供体器官的短缺和器官移植出现的排异反应。下图 表示治疗性克隆的过程，下列有关叙述正确的是 A.
4、上述过程利用了动物细胞核移植、 动物细胞融合等技术 B.上述过程充分说明动物细胞具有 全能性 C. 过程的完成离不开胚胎干细胞 的增殖和分化潜能 D. 、过程都发生 DNA 复制和蛋 白质合成25.对下列各图的分析正确的是三、非选择题：三、非选择题： 26.（16 分）盛产于南方的苎麻是我国古代重要的纤维植物。苎麻纤维所制纺织 品具有挺括凉爽、易洗快干、牢固舒适等特点，至今仍受国内外消费者青睐。下 图表示在适宜的光照、CO2浓度等条件下，苎麻在不同温度条件下的净光合作用 速率和呼吸作用速率曲线。请回答： （1）叶绿体中吸收光能的色素中含量 最多的是 ，这些色素吸 收光能的两个用途是 。 （2）
5、上图表明，苎麻在 0C 条件 下，积累的有机物最多。在该温度条件 下，叶肉细胞叶绿体利用的 CO2来自 。 （3）上图表明，在 200C 条件下，苎麻 的真正光合速率为 mg/小时单 位叶面积。 （4）上图表明，光合作用和呼吸作用都受温度的影响，其中与 作用有关 的酶的最适温度更高。 （5）为增加苎麻纤维的色彩，提高苎麻品质，科研人员利用基因工程对苎麻进 行了改良，其基本流程如下图。请分析回答下列问题：为了获取重组质粒，要把切割后的质粒与蓝色色素基因 B 片段混合，并加入 酶。限制酶 Sma只能识别 CCCGGG 序列，并在 C 与 G 之间将这段序列切开，则质粒 中含这种酶的切点越多，质粒的
6、热稳定性越高。原因是 。 27.（16 分）由于城市发展，围湖造厂、网箱养鱼、农家乐等无序发展，导致广 东省珠江一带湿地生态功能遭到严重破坏，水质一度恶化，影响了人民生活质量 及身体健康。近年来，为治理珠江一带生态环境，广州市政府建立了多条截污河 涌并且进行湿地恢复工程建设。某湿地建设如下图所示，请回答问题：（1）该湿地中所有生物构成 。在污水净化过程中，湿地植物所起的 作用是 ；淤泥中的腐生细菌、真菌的作用是 。要治理水体污 染，除了依靠湿地生态系统自身的功能外，还应加强对污染源的控制，因为生态 系统的 有限。 （2）该截污湿地植物一般宜选用本地物种，以保证当地生态系统的安全性，这 主要是遵
7、循 了_ _生态工程学原理。研究该湿地生态污水处理能力，应对_ _的水质进行监测，通过比较其中 N、P 含量的差值，来分析人工湿地的净化功 能。 （3）研究表明，微囊藻（一种蓝藻）产生的有毒物质会污染水体，在湖滩种植 芦苇、茭白、柳树等植物，对微囊藻的发生有一定的抑制作用，其主要原因是因 为这些植物与微囊藻之间在利用 等资源（至少答两项）时存在明 显的竞争关系。 （4）右图为珠三角地区一池 塘中能量流动图解部分示意图， 表示各营养级生物同 化的能量，表示流入分 解者的能量，表示各级 消费者从人工投放的饲料中同化的能量。初级消费者流向次级消费者的能量传递 效率是 （用序号表示） 。 28（16
8、分）甲乙两种单基因遗传病分别由B、b 和 D、d 基因控制。下图为某家族相关的遗传系谱图，其中已死亡个体无法知道其性状，经检测-7 不携带致病基因。据图 1分析回答： （1）乙病的遗传方式为 。（2）-2 带有乙病致病基因的概率是 。（3）甲病的致病基因控制 性性状，为了确定甲病致病基因在染色体上的分布，科研人员对-1-5 号个体含相关基因的 DNA 片段扩增后用某种限制酶处理，并进行电泳分析，得到的结果如图2： 根据电泳结果，可判断出甲病致病基 因位于 染色体上。依据是 。 （4）请根据以上分析：-2 的基因型为 。若-1 与-2 婚配，他们生出一个不患病男 孩的概率是 。 若 V-3 与
9、d 基因携带者结婚并生育一个表现型正常的儿子，则儿子携带 d 基因的概率为 。 29.（16 分）科学家发现过度肥胖往往造成血液中葡萄糖浓度过高，胰岛素浓度也偏高。出 现这种生理缺陷的原因科学家认为有两种：第一，组织细胞对胰岛素的刺激反应不敏感。第 二，胰岛细胞对血糖浓度变化反应不敏感。现以过度肥胖大鼠为实验对象，研究阿司匹林对 矫正肥胖大鼠生理缺陷是否有作用，进行以下实验。 材料用具：过度肥胖大鼠 40 只、阿司匹林药剂、生理盐水、适宜浓度的胰岛素溶液和葡萄糖 溶液、注射器等。 实验目的：探究阿司匹林能否矫正第一种原因引 起的生理缺陷 (1)请完善实验步骤： 设 3 个处理组和 1 个对照组
10、，每 10 只过度 肥胖大鼠为一组。 给处理组大鼠注射一定剂量的阿司匹林药 剂，对照组大鼠注射 ，在相同且适 宜条件下饲养 3 周。 给 4 组大鼠都注射等量的适宜浓度的胰岛素溶液，然后，每隔 30 分钟测定大鼠血液中 葡萄糖浓度，共测定 5 次，得到结果如右图。 （2）讨论回答下列问题： 若大鼠的体重不尽相同，则每只大鼠的阿司匹林药剂注射剂量应按照 公式 计算。 实验过程中每次要测定 只大鼠的血糖浓度。 实验开始前（ 0分钟时）测定大鼠的血糖浓度，其作用是 。 在绘制上述曲线之前，要对每次测得的数据作怎样的处理？ 。 从结果分析得知，阿司匹林 。 若给健康大鼠注射不同剂量的胰岛素，则大鼠的血
11、 糖补充速率和消耗速率会随血液中胰岛素含量的变化 而变化，请在下列坐标图中画出曲线表示两者的大致 变化趋势。揭阳市揭阳市 20142015 学年度高中三年级学业水平考试学年度高中三年级学业水平考试生物参考答案生物参考答案一、单项选择题一、单项选择题1C 2A 3B 4B 5D 6C 二、双项选择题二、双项选择题24.CD 25.AD（生物部分，（生物部分，4 4 小题，共小题，共 6464 分，除注明外每空分，除注明外每空 2 2 分）分）26.（16 分） （1）叶绿素 a 将水分解、合成 ATP （2）30 线粒体、细胞外（或大气） （3）4 呼吸 （5）DNA 连接 限制酶 Sma的识别
12、序列只含 GC 碱基对，这种碱基对 含三个氢键 27 （16 分） （1）生物群落； 吸收营养，降低水体的富营养化程度； 分解污水中 的有机物； 自我调节能力； （2）协调与平衡； 污水进水区和净水收集区； （3）光照 、N、P 等矿质元素（答对 2 项给 2 分） ； （4） （）/100% 28（16 分）（1）常染色体隐性遗传（2） 1/2 （3）显 X -4 与-2、-5 电泳带型不同（4）DdXBXb 7/32 4/729.（16 分）（1）等量的生理盐水 （2）单位体重注射量乘以大鼠的体重40作为前测（或与后面的测量结果比较， 检验实验处理的效果）分别计算处理组及对照组的数据的平 均值。能矫正第一种原因引起的生理缺陷 （或能提高组织细胞对胰岛素刺激的敏感性）见右图。（评分细则：曲线走势正确 1 分，曲线标注正确 1 分，共 4 分）揭阳市揭阳市 20142015 学年度高中三年级学业水平考试学年度高中三年级学业水平考试生 物 答 卷26 （16 分）（1） ， 。（2） ， 。（3） 。（4） 。（5） 。 。27(16 分)（1） 。 ；。 。（2）_ _ 。_ _ 。（3） 。 （4） 。28(16 分)（1） 。（2） 。（3） ，
