《阿坝藏族羌族自治州羌族中学生体质健康影响因素分析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《阿坝藏族羌族自治州羌族中学生体质健康影响因素分析（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、健康教育阿坝藏族羌族自治州羌族中学生体质健康影响因素分析杜梦然张伟金晓明陈赤卫赵健梁鹏艳张建新. 四川大学华西公共卫生学院(华西第四医院)成都 . 阿坝藏族羌族自治州茂县教育局. 澳大利亚科廷大学公共卫生学院【摘要】 目的 了解 年与 年羌族中学生体质的变化情况及影响因素为有针对性地改善羌族学生体质健康提供科学依据 方法 收集 年及 年阿坝藏族羌族自治州 岁羌族学生体质健康调研数据运用检验分析不同时期生活方式的差异运用主成分综合评分法计算调查对象的综合评分作为因变量进行多重线性回归分析分别对羌族中学男、女生体质的影响因素进行探索 结果 年与 年相比每天参加课间操和每天体育锻炼时间超过 的学生比
2、例均增高(值分别为 . 值均 节 (.) (.). 喜欢体育课(.)(.). (.)(.). 是否每天吃早餐:否是是否每天喝牛奶:否是是否每天吃鸡蛋: 否 是每周体育课是否大于 节: 否是是否喜欢体育课:否是是否存在挤占或不上体育课:否是上体育课是否感到累:否是是否有参加课间操:否是是否每次都参加课间操: 否 是是否愿意参加课外体育活动: 否 是每天锻炼的时间是否 : 否是家长是否支持参加课外体育活动:否是是否愿意参加长跑锻炼:否是每天做家庭中国学校卫生 年 月第 卷第 期 .作业的时间: 课业压力是否沉重:否是) 见表 回归结果显示 个模型差异均有统计学意义(男.女. 值均.) 在控制其他因
3、素影响的情况下 发现男生体质综合评分随着年份的推后而增加(.)即 年男生体质综合评分较 年高随着年龄的增加而增加( .)同时也随着体育运动时间和参加长跑锻炼意愿( 值分别为 . 值均.)增加而增加男生体质的危险因素为完成作业的时间(.) 对于女生而言时期与年龄( 值分别为 . 值均.)对体质评分的影响与男生相似对女生体质的保护因素还有喜欢体育课和上体育课的感觉( 值分别为 . 值均.)危险因素为存在挤占或不上体育课( . .)比较不同性别下各因素的标准化偏回归系数发现对男生体质评分贡献最大的因素是年龄其次是时期而女生相反表 阿坝州 岁羌族不同性别学生体质影响因素多重线性回归分析性别常数与自变量
4、偏回归系数标准误 值 值标准偏回归系数 男 常数项. . 年份. 年龄. 锻炼时间. 长跑意愿. 作业时间. 女 常数项. 年份. 年龄. 喜爱体育课. 挤占体育课. 体育课感觉. 讨论从 年我国开展学生体质与健康调研工作以来发现学生身体形态指标持续升高但运动素质呈下降趋势直至 年其下降趋势才开始得到遏制 为了提高学生的运动素质国家与地方政府颁布了多项促进学生体育运动的政策 年 月中共中央国务院下发的关于加强青少年体育增强青少年体质的意见指出要确保学生每天锻炼 中小学要认真执行国家课程标准保质保量上好体育课其中初中每周 课时高中每周 课时 年 月四川省政府办公厅下发了关于进一步加强青少年体育增
5、强青少年体质的通知要求各级政府及相关部门尤其是教育行政部门和学校应切实把各项措施落到实处推进学校体育工作深入发展为此文件中指出每天上午全校统一安排不少于 的大课间体育活动没有体育课的当天学校必须在下午课后组织学生进行 集体体育锻炼随着相应政策的落实本研究显示阿坝州 年较 年学生参加课间操的情况得到了明显改善无论是从课间操设立情况或学生的出勤率上都得到了明显地提升并且每天体育锻炼大于 的学生比例有较大提升从 年的 .上升到 年的.但仍具有很大的促进空间 本研究以高中每周体育课不少于 节课为标准发现 个时期均有约的学生反映体育课课时数设置未达标且约有的学生反映存在挤占和不上体育课的现象 从参加体育
6、锻炼的态度和意愿上看无论是对体育课的喜爱程度上还是参加课外体育锻炼或长跑锻炼的意愿上都有不同程度的降低应做出相应调整提高学生对运动的喜爱程度与陈润开展的四川省中学生体质健康的研究结果比较本研究中羌族中学生每天吃早餐的人数比例和做作业时间小于 的人数比例明显较高但每天运动超过 的人数比例较低反映出阿坝州羌族中学生与四川省其他地区学生的生活方式存在一定差异 回归结果提示 岁羌族中学男、女生体质的影响因素不同但事实上这些因素都与校内体育活动的设置与开展程度有着紧密的联系与其他集中于汉族学生的研究结果相似证明学校是学生日常活动的主要场所其课程的设置对中学生体质和健康有较大的影响除了时期与年龄对男女生体
7、质健康有较大影响外影响男生体质健康的因素还有实际做作业的时间、体育活动的时间和参加长跑的意愿 有研究显示适量的家庭作业不但有利于学生对知识的理解与掌握而且有助于独立个性与时间管理能力的培养但太长的作业时间也可能造成学生的身心疲劳减少团体活动的机会 所以学校应提高课堂教学的效率合理布置家庭作业减少应试教育对学生造成的严重影响同时也能间接增加学生参加体育运动的时间对提高学生身体素质有着积极的影响 此外长跑锻炼不仅有利于提高学生心肺功能还有助于学生意志品质的塑造和吃苦耐劳精神的培养 然而长跑项目单调乏味教学方法也较为单一学生参与意愿不高 学校应丰富长跑的教学方式教学过程中根据学生的心理特点加强课堂趣
8、味性设计还应丰富长跑项目的开展方式如定期开展趣味性较高的越野长跑比赛等让学生在体育活动中体验快乐的情绪和体育竞赛的乐趣提高长跑意愿树立正确的体育意中国学校卫生 年 月第 卷第 期 .识培养运动习惯与提高运动能力对于羌族女生体质的影响因素包括是否喜欢上体育课、上体育课的感觉和挤占/ 不上体育课的现象提示学校应加强体育课开展的监督杜绝挤占或不上体育课的现象提高体育课的质量尽可能使每一位学生积极认真地参与到体育课的教学中 对于提高羌族女中学生运动意愿学校可根据当地的实际情况开设趣味性强、参与率高的校本课程(项目)如跳绳、高脚、板鞋等民族民间体育项目或选择学生喜爱的体育项目将被动锻炼转变为主动锻炼不仅
9、有利于提高学生锻炼的兴趣和积极性也可以促进学生身体素质的全面发展比较不同性别下影响因素对学生体质评分的贡献对男生体质产生的作用最大的为年龄女生为时期其中女生体质的增强更多的依赖于时期效应 而政策或环境的变化都会产生这样的时期效应本研究受限于个体水平的数据未能获得政策或者环境水平的数据故未能对政策和环境变化进行深入研究 建议今后可以进一步研究政策、环境等因素与个体的交互作用为宏观层面的公共健康资源分配提供决策依据 参考文献 陈明达于道中. 实用体质学. 北京:中国协和医科大学联合出版社. . : . ():. . : . ( ):. 张妤. 儿童青少年体质健康综合评价. 武汉:华中科技大学. 廖
10、文科. 中国 岁汉族学生体质与健康动态变化与综合评价研究. 长沙:中南大学. 甄志平邢文华. 中国学生体质测试指标体系演进历程及发展构想. 中国体育科技():. 胡小琪 张必科 张倩等. 四川阿坝州藏羌汉族儿童青少年体成分分析. 中国学校卫生 ():. 胡小琪 张琚 张倩等. 四川省阿坝州藏羌汉族儿童少年骨骼生长发育状况. 中国学校卫生 ():. 张必科 张倩 曾果等. 四川省藏、羌、汉族小学三年级高三学生身体活动状况. 现代预防医学 ():. . . ():. 付焱森. 年间吉林省汉族中小学生体质状况变化趋势及对策研究. 长春:东北师范大学. 陈润李丽杨俐等. 累积 模型在学生体质健康影响因素分析中的应用. 现代预防医学():. 教育部国家体育总局国家卫生和计划生育委员会等. 年全国学生体质与健康调研实施方案/ .:/ / . . . / / / / / / . 王文杨土保张喆等. 学生体质综合评价研究综述. 实用预防医学():. 李大永梁月红温彦. 主成分分析法在学生体质综合评价中的应用. 河北工程大学学报:社会科学版():. 王文张喆蔡韵等. 四种综合评价方法在湖南省 岁学生体质评价中的比较研究. 中国卫生统计()
