小学六年级上学期班主任家长会发言稿 共七篇

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1、六年六年级级上学期班主任开学家上学期班主任开学家长长会会发发言稿言稿尊敬的各位家长:大家好,因为孩子的缘分,我们走进了神木第七小学,走进了六年级二班教室再次相聚,欢迎各位,感谢大家。我是本班的数学老师,同时兼班主任工作。在这里我代表六年级二班全体科任老师对大家的到来表示衷心的感谢,也代表我们的孩子对你们的到来表示感谢,感谢大家对我们老师工作的支持。随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,我们的孩子已经是六年级的学生了,再过一学期小学就毕业了。大家都知道,六年级是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义,我们应该认识到,六年级是小学至关重要的一

2、个阶段。小学六年级这一年,是承前启后的一年,是十分关键的一年,也是十分紧张的一年。这一年中,既要完成本年度的教学任务,还要对六年来的小学所有知识进行系统的整理和复习,将零散的知识形成一个完整的体系;既是对小学阶段的一个总结,又是为初中学习打下坚实基础。所以是为孩子小学六年所学得的知识扎一根绳子,封上口子,封好后我们可以掂量一下它的重量,重量的多少决定了你的孩子将来进入中学后能否一如既往的认真学习,以取得令我们满意的成绩。所以不光是你们家长,包括我们学校领导及我们老师都十分重视毕业班的教育教学工作。我们今天聚在一起,主要是孩子在校.在家的表现进行交流,以便及时制定有效的措施,从而促进他们的学习,

3、当然还为了增进我们老师与各位家长之间的了解,沟通,也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!一、向各位家长介绍一下班级的一些情况1、关于学生 我们班共有学生 59 人,其中男生 32 人,女生 27 人;总体来看,我们班学生各个方面都不错,也有个别学生不是很理想,尤其是个别男生调皮,平时爱捣乱,上课爱乱叫,学习懒散,成绩较差,作业不能按时完成,同学之间缺少了应有的团结友爱,经过长期的努力,到现在我发现我们的班风有了很大的改善,学生面貌有了很大的转变,上课的纪律比原来有了明显的好转,大部分学生能认真听讲,学

4、生调皮捣乱的少了,主动学习的多了,大部分同学能够按时完成作业,学习成绩也有了很大的提高。学生总体来说也变得比较乖巧听话,只有一两个还是比较调皮,爱捣乱,但我相信通过我们的努力他们也会进步的。我觉得、要信任你的每一个学生、不要对学习好或不好的学生有等级之分、做到一视同仁,并且尊重学生的隐私、每个人都有尊严的、别说是我们六年级的孩子,连幼儿园的孩子都一样,我们要尊重他们,包括我们在坐的各位家长,如果你不尊重别人、相对别人也不会尊重你,我经常对孩子们说:“我们对别人好就是对自己好,想要别人尊重我们,我们首先要尊重别人。 ”同学和老师之间的关系是相互的,我们有多少付出就会得到多少的爱。二、班级总的情况

5、介绍:进入六年级以来,感觉班里的多数学生学习自觉,认真,集体荣誉感很强,有些家长对孩子的学习也很重视,这让我感到欣慰。下面就管理班级的一些思路和我了解的一些情况向各位家长做一下汇报:1、 尽量让每个孩子都有锻炼的机会,让每个孩子都有机会服务于别人。参与班级日常管理。班干部和各科学习小组长的认定都是采用民主推选和自愿想结合的方式确定下来的。班级中有班干部班长,副班长,纪律委员,学习委员,劳动委员,卫生委员。光学习小组长就有 15 人,参与管理监督我班就有 5 人,每一组 1 人。细细算来几乎每一个同学都干点官。这也是很好的锻炼孩子的机会,我的目的是让每个孩子在班级里都有种被重视的感觉,去管理别人

6、的同时,也自我约束着自己。2、 秋季作息时间:早上 7:00 到校,中午 11:00 放学,2:00 到校,下午 5:30 放学。3、作业:我今晚主要讲讲作业,因为我一节课上下来,除了在课堂里上需要练习的做了以外,其余的都要回家完成,而且数学每天都是有作业的,除了考试以外,因为数学你光听懂没有用的,必须要经过练习,所以作业可以检查孩子的学习效果,巩固课堂上学到的知识,加深对课本知识理解。对于作业。我想趁这个机会跟家长再三强调一下,请每位家长每天抽十来分钟检查一下孩子们都做了没有,字写的怎么样,不用看做的对或错,都做了就给签名。我第二天就只要让孩子检查签名就行了,可是我们班里没几个孩子能得到家长

7、的签名,这就反映出家长对孩子关注程度,孩子的学习离不开家长和学校的双重管理,请在坐的每位家长引起重视,小学六年级是小学里最关键的一年,也是孩子人生路上的起点,不要让孩子输在起跑线上。三、家长的意见和建议各位家长,尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水,尽了最大的努力, 但我们的工作肯定也存在不少问题,离家长要求还有距离,我们希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的意见和建议,希望大家畅所欲言,谈出自己的真实想法,以便我们以后更好的教育学生。刚才各位家长从多方面谈了自己的想法,我们一定虚心听取你们的合理的意见和建议,力争把工作做的更好。 四、班主任宣布家长会结束。各位家长,教育,的确是一

8、门艺术。只有潜心研究并实践它的人,才会收获到惊喜,品尝到快乐,享受到幸福。我希望今天来参加会议的家长能有所启发,回家后,对孩子更多的关注,更科学的教育,希望你的孩子能在你与我们的教育下更加幸福茁壮地成长也让我们一起努力,在小学的最后冲刺阶段同甘共苦,助孩子以一臂之力,向着他们的理想目标共同努力!愿我们的学生蓬勃向上,全面发展, 最后对你们的到来,再次感谢!谢谢大家!六年六年级级上学期班主任家上学期班主任家长长会会发发言稿言稿尊敬的各位家长:大家下午好,因为孩子的缘分,我们走进了六年级二班教室,对于大多数家长来说这也是我们大家第一次的相聚。我是本班的数学老师,同时兼班主任工作。在这里我代表六年级

9、二班全体科任老师对大家的到来表示衷心的感谢,感谢大家对我们学校和老师工作的支持。我们今天聚在一起的目的是:更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现,更好地加强学校教师与家长的联系,更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期,使孩子顺利迈进中学。今天我主要就开学以来班级开展的一些工作和初步了解学生的一些情况向各位家长作一汇报。一、一、向各位家向各位家长长介介绍绍一下班一下班级级的一些情况的一些情况1、介、介绍绍任任课课老老师师语文老师:学校分管教学工作的张校长,具有多年的教学经验,对学生要求严格,教学能力突出。英语老师:学校的英语教研组长胡老师,连续多年带六年级毕业班的英语,多知识点

10、的把握非常到位。可以说我们班的师资力量还是非常强的,这点大家尽管放心。2、关于学生、关于学生 我们班共有学生 48 人,其中男生 25 人,女生 23 人。开学初由于科任老师的调整,六年级的三个班重新进行了分班。所以这个班我接上只有两个月的时间。刚带这个班的时候我发现我们班各个方面都不太理想,主要是班风差,学生上课爱搞小动作,不专心听讲,行为懒散,成绩较差,作业不能按时完成,同学之间缺少了应有的团结友爱。经过半学期的努力,到现在我们的班风有了了很大的改善,学生面貌有了很大的转变,上课的纪律比原来有了明显的好转,大部分学生能认真听讲,学生调皮捣乱的少了,主动学习的多了,上课积极发言的也多了。大部

11、分同学能够按时完成作业,学习成绩也有了很大的提高。学生总体来说也变得比较乖巧听话,只有一两个还是比较调皮,爱捣乱,但我相信通过我们的努力他们也会进步的。下面就管理班下面就管理班级级的一些做法和情况向各位家的一些做法和情况向各位家长长做一下做一下汇报汇报: :1、 、 尽量尽量让让每个孩子都有每个孩子都有锻炼锻炼的机会,的机会,让让每个孩子都有机会服每个孩子都有机会服务务于于别别人。参与班人。参与班级级日常管理。日常管理。班干部和各科学习小组长的认定都是采用民主推选和自愿想结合的方式确定下来的。班级中班干部有:班长,副班长,纪律委员,学习委员,劳动委员,文体委员。光学习小组长就有12 人.每周设

12、值周班长,由班干部轮流担任,负责一周的日常管理工作。我的目的是让每个孩子在班级里都有种被重视的感觉,去管理别人的同时,也自我约束着自己。六年级是孩子们很容易浮躁的时期,班级管理有难度。但是通过我们平时严格的要求与细致的管理,现在我们班班风正、学风浓。班级各项工作,分工明确,各司其职,各尽其能。孩子们有了强烈的集体意识和荣誉感,团结互助、积极进取,整个班级形成了一定的凝聚力。2、 、 采取激励措施。采取激励措施。大家可能也看到了,我们班墙上贴的班级评比表。这就是为了促进学生学习的积极性和良好的日常表现而设置的。学生通过上课积极发言,作业书写认真整洁,做好人好事等方面得到相应的小红花,这就在班级里

13、形成和一种你追我赶的氛围,这种评价机制也与学校、班级的各种奖励相联系。各位家长在会后可以看一下前半学期自己的孩子到底得了几朵小红花,这其实就是你们孩子的在校表现的有力证明,有部分同学甚至没有得到一朵小花,这些孩子的家长就需要反思了,为什么别的孩子可以做的很好,自己的孩子在班里却表现平平。3、德育、德育为为先先。我对我们班学生的要求是做人第一,学习第二。相对于学习来说,我更看重的是孩子的长远发展。我认为如果没有良好的品德,不知道尊重他人,爱撒谎、虚荣心强等问题比学习差,考试考不及格的问题更严重。我觉得、要信任每一个学生、不要对学习好或不好的学生有等级之分、做到一视同仁,每个人都有尊严的、我们要尊

14、重他们,包括我们在坐的各位家长,如果你不尊重别人、相对别人也不会尊重你,我经常对孩子们说:“我们对别人好就是对自己好,想要别人尊重我们,我们首先要尊重别人。 ” 二、关于期中二、关于期中检测检测。 。语文老师及任课教师的讲话相对于我刚才说的,可能更多的家长关心的是孩子的学习成绩。接下来就由语文老师和英语老师结合期中考试对孩子的在校表现及科目要求作以说明。三、数学学三、数学学习现习现状状我带的是六(2)班的数学,接下来我给大家介绍一下数学的基本情况1 基本情况:参加考试人数 48 人,平均分 69.7 分,最高分 99 分,最低分 14 分。其中 80 分以上 21 人,60-80 分 15 人

15、, 60分以下 11 人,及格率 77.1%、优秀率 43.8%。年级前三名我们班进了两个,第一名刘志远、第二名陈家毅。从及格率来看位于六年级第一。但从整体来看,成绩还是令人十分担忧。成绩单已经发给各位了,希望各位都看看孩子的成绩,考试不及格的学生,希望各位家长能帮助孩子查找原因,在孩子的身上多花点时间,争取下次考试有所进步。这次考试数学成绩较好的十五位学生是(90 分以上):张宇、刘致远、陈家毅、桑文佩、马萌萌、宋一萍、安鑫平、张博鑫、马彬茹、桑文敏、冯晓靖、王林斌、胡仪、陈璇、庞婷。学习进步较大的学生是:张越 77、冯晓靖 93(上学期不及格)、宋一萍、马彬茹、桑明轩、庞婷。作业书写工整:

16、陈璇、冯晓靖 上课能积极举手发言: 张宇、陈家毅、刘致远、刘博吉、张越、宋一萍。希望以上表现好的同学家长回家后能好好表扬孩子,做的不太好的地方给孩子提个醒,督促、帮助孩子及时改正。书写潦草,不认真的同学:大多数同学,(尤其是张博鑫的字,导致语文成绩差。)希望家长能重视孩子的书写,想些办法,让孩子逐渐养成良好的书写习惯。上课不认真的学生:冯博、桑子涵、李鑫、冯茹琪等成绩有待提高的同学:杜菁青、陈涵、孟婧悦、张绍杰、胡燕等(这几位同学平时学习习惯差、不认真、作业乱写乱画。)学习退步的学生:蔡琪、张仪彤、张芳军、张宇希望这些学生的家长能帮助学生分析退步的原因,对这些孩子多些关心。存在偏科现象的学生:大家可以看看自己孩子的成绩,好多学生都是语文、英语考得很好,可是数学就是不及格。数学的孩子学习的弱项,希望有这种现象的学生家长能重视,正确引导孩子合理安排时间,使各科能均衡发展。4 需要我需要我们们家家长长注意的注意的问题问题1、孩子零花、孩子零花钱钱的的问题问题。 。现在家庭都富裕了,我们的孩子零花钱也多了起来,可是家长朋友们,你们不知道,我们的孩子利用零花钱竟买一些零食,我们学校三

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