四川省南充高中2014届高三第一次月考生物试题

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1、四川省南充高中四川省南充高中 2014 届高三第一次月考生物试题届高三第一次月考生物试题（20132013 年年 9 9 月）月）一、单项选择题：本题共单项选择题：本题共 7 7 小题。每小题小题。每小题 6 6 分，共分，共 4242 分。每小题给出的四个选项中，只有一个选分。每小题给出的四个选项中，只有一个选 项最符合题目要求。项最符合题目要求。 1、下面是学生在实验中遇到的一些问题，其中正确的思路是： A在进行对花生子叶的脂肪染色时，若发现整个视野范围都呈现橘黄色时，可用盐酸洗去浮色 B在用纸层析法分离叶绿体中色素的实验中，若发现色素带颜色过浅，可用增加划滤液细线的次 数来增加颜色 C在

2、“探究细胞大小与物质运输效率的关系”实验中，琼脂块中变红的体积与整个琼脂块的体积 之比越大，表示物质运输效率越低 D在测定酵母菌的无氧呼吸产物时，可用酸性重络酸钾来鉴定 CO2的生成 2右图表示各种概念之间的关系，下列选项与图示相符的是 A血液、血浆、 血红蛋白 B核糖体、核糖核苷酸、 核糖核酸 C生态系统、生物群落、 生产者 D致癌因子、 病毒致癌因子、 黄曲霉毒素 3、如图是微生物平板划线示意图，划线的顺序为 1、2、3、4、5，下列操作方法正确的是 A操作前要将接种环放在火焰旁灭菌 B划线操作须在火焰上进行 C在 5 区域中才可以得到所需菌落 D在 1、2、3、4、5 区域中划线前后都要

3、对接种环灭菌 4、下图表示细胞某些结构的组成成分，其中图中字母是元素符号，甲、乙、 丙表示物质。下列有关叙述错误的是： A.图示的细胞是真核细胞，图中的化学元素都属于组 成细胞的大量元素 B.甲物质可分为头部和尾部两部分，其中 P 位于其头 部 C.乙物质在细胞膜上都是静止不动的 D.丙物质的单体是脱氧核苷酸 5、下列有关细胞的“分化”与“脱分化”的叙述中， 正确的 A愈伤组织形成是离体的植物细胞分化的结果 B分化过程是基因选择表达过程，脱分化过程则是基 因“不表达”过程 C转基因大肠杆菌的培育过程不涉及“分化”与“脱分化” D脱分化过程中细胞的结构没有变化，而功能发生了明显改变 6、下列对右

4、图曲线 a 和 b“可分别代表”的描述,错误的是 A细胞分裂间期 DNA 含量和 ATP 量 B细胞分化程度与全能性表现能力的变化 C质壁分离过程中细胞渗透吸水能力和原生质体体积的变化 D萌发的植物种子在出土之前蛋白质种类和干重的变化 7、某生物兴趣小组观察了几种生物不同分裂时期的细胞，并根据观察结果绘制出如下图形。下列与图形 有关的说法中正确的是A甲图所示细胞处于有丝分裂后期，在此时期之前细胞中央出现了赤道板 B乙图所示细胞可能处于减数第一次分裂后期，此阶段发生同源染色体的分离 C乙图所示细胞可能处于有丝分裂中期，此阶段染色体着丝点发生分裂 D如果丙图表示精巢内的几种细胞，则 C 组细胞可发

5、生联会并产生四分体 二、非选择题（包括四个小题，共二、非选择题（包括四个小题，共 4848 分）分） 8、(12 分)动物乳腺上皮细胞合成乳汁所需的营养物质由血液供给。下图为羊乳腺上皮细胞合成与 分泌乳汁的过程示意图。请据图回答： (1)在上述酪蛋白乳糖等有机物的加工、运 输过程中，起重要作用的细胞器是 _，乳脂的主要成分是甘油三酯， 合成甘油三酯的细胞器是_。 (2)图中免疫球蛋白不能在乳腺上皮细胞中 合成，其进出乳腺上皮细胞的方式是 _，这主要体现了细胞膜具有 _的结构特点。研究免疫球蛋 白合成和分泌的生理过程一般采用的方法是 _。 (3)在制备细胞膜时，不选用羊乳腺上皮细 胞或洋葱表皮细

6、胞，而选用哺乳动物成熟的 红细胞更容易成功，原因是_。 (4)在乳腺上皮细胞中能进行碱基互补配对的细胞结构除了细胞核之外，还有_。与 心肌细胞相比，乳腺上皮细胞中_ (细胞器)数量较多。 (5)羊的胰岛 B 细胞中_ (含有/不含有)合成免疫球蛋白的基因。将上图细胞的细胞核移 植到羊的去核卵细胞中，可以培育成克隆羊，这说明_。(6)若上图为人的消化道上皮细胞,人饮酒后酒精通过 方式吸收进入细胞。交警查违章时让司机呼出的气体与含有重铬酸钾的酸性液体反应，若液体变成 色，说明司机酒后驾驶。 9、 （17 分）下图 1 表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程，甲、乙代表两种细胞器， 代表各

7、种物质。图 2 表示该植物叶片 CO2释放量随光照强度变化的曲线，S 代表有机物量。据 图回答下列问题：（1）图 1 中，甲、乙两种细胞器的膜面积都很大，其中乙增加膜面积主要是通过_。 （2）若该绿色植物长时间处于黑暗状态中，则图 1 中“”的循环能否进行？ _，原因_。 （3）若已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为 25和 30，图 2 为 CO2浓度一定、 环境温度为 25时，不同光照条件下测得的该植物的光合作用强度。 图 2 中的 A 点时，图 1 中能产生 ATP 的细胞器有_；当光照强度处于图 2 中 B-D 间，光 合作用有机物的净积累量为_（用图中符号表示） 。当光照强度

8、处于图 2 中的 0-D 间，光合 作用有机物的净积累量为_（用图中符号表示） 。 当光照强度处于图 2 中的 D 点时，图 1 中“物质 ”的去向是扩散到乙和_。 请据图 2 在右图中用虚线曲线绘出环境温度为 30时，光合作用强度随光照强度的变化。 （要求在曲线 上标明与图中 A、B、C 三点对应的 a、b、c 三个点的位 置） (4) 科学施肥可使作物接近最高产量而又不会造成肥 料浪费。实验表明锌肥的施用量与番茄的果实产量密切 相关，下图为实验结果曲线图，请完善探究实验的相关问题： 实验目的是： _。 材料用具：不同浓度的硫酸锌溶液（本实验 SO42-对实验 结果的影响可忽略） ，用相同的

9、杉木糠和土壤浸出液栽培的 240 株长势相同的番茄幼苗。 实验步骤：第一步：将 240 株番茄幼苗随机分成 _组并编号；第二步：在相同且适宜条件下将幼苗 培养至花蕾期，实验组和对照组分别喷施_ _。第三 步：继续培养至果实成熟，称出每组番茄所结果实的重量，绘制实验结果曲线图。曲线图表明，施 用锌肥的最佳浓度范围是_ mg/L。 10、 （9 分）请回答与酵母菌有关的问题：(1)在基因工程中酵母菌常作为_。酵母菌与 T2噬菌体都具有的可遗传变异类型是 _。 (2)从含有酵母菌、醋酸菌、蓝藻的培养液中分离出酵母菌，最简单的培养方法是：在_条 件下进行培养。 (3)在利用酵母菌进行酿酒时，严格密封的

10、情况下发现酒中酸味过重，最 可能的原因是_。在制作葡萄酒的过程中，假设某 同学的某一步骤操作错误导致发酵瓶瓶塞被冲开，该错误操作是 _。 (4)如右图是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置，在实验过程中酵母菌始 终保持活性(忽略实验室的温度和大气压强对实验结果的影响)。请填写下 表： 红色液滴移动情况结论 .向_移动进行有氧呼吸，同时可能进行无氧呼吸 .不移动_ 如果要确定酵母菌只进行有氧呼吸，应如何完善实验设计？_。并预测实验现 象：_。 11、 （10 分）某种野兔的脂肪有黄脂、褐脂、白脂和无脂四种表现型，由两对独立遗传的等位基因 决定(分别用 A、a，B、b 表示)，且 BB 个体胚胎致死。

11、将一只白脂雄兔和多只纯合黄脂雌兔杂交， 得到 F1有两种表现型：褐脂兔 96 只，黄脂兔 98 只；取 F1中的多只褐脂兔雌雄个体相互交配，F2 有 4 种表现型：褐脂兔 239 只，白脂兔 81 只，黄脂兔 119 只，无脂兔 41 只。请回答： (1)若 A、a 和 B、b 这两对等位基因都位于常染色体上，则亲本白脂兔和黄脂兔的基因型依次是 _ _。 (2)F2黄脂兔中纯合子所占的比例为_。F2中一只褐脂雌兔，正常减数分裂产生两种比例相 等的配子，则其基因型为_。 (3)根据上述实验结果，可推测 B、b 这对基因也可能位于性染色体的同源区段。现有雌、雄白脂 兔各一只，实验过程如下：取这一对

12、白脂兔多次交配，得 F1；观察统计 F1的性别比例。结果预 测：I.若_，则这对基因位于常染色体上。II.若_，则这对 基因位于性染色体的同源区段。高三第一次月考生物试题答案及评分意见高三第一次月考生物试题答案及评分意见一、单项选择题：本题共单项选择题：本题共 7 7 小题。每小题小题。每小题 6 6 分，共分，共 4242 分。每小题给出的四个选项中，只有一个选分。每小题给出的四个选项中，只有一个选 项最符合题目要求。项最符合题目要求。 1B 2C 3D 4C C 5C5C 6A A 7B 二、非选择题（包括四个小题，共二、非选择题（包括四个小题，共 4848 分）分） 8.(每空 1 分,

13、共 12 分)(1)内质网、高尔基体(线粒体) 内质网 (2)胞吞和胞吐 一定流动性 同位素标记法 (3)哺乳动物成熟的红细胞没有细胞壁，细胞中没有细胞核和众多的细胞器 (4) 线粒体和核糖体 核糖体、内质网和高尔基体 (5)含有 已经分化的动物体细胞的细胞核是具 有全能性的 （6）自由扩散 灰绿 9 9（1717 分）分）（1）内膜向内腔折叠形成嵴（1 分） （2）不能（1 分） 缺少光反应提供的 ATP 和H （1 分） （3） 乙（线粒体）（1 分）S2 （1 分） S2-S1 （1 分） 细胞外（外 界、大气）（1 分） 如右图（曲线 1 分，标明 abc 1 分，共 2 分） (4)

14、探究锌肥施用量对番茄产量 的影响（种植番茄时施用锌肥的最佳浓度范围） （2 分） 8（2 分） 适量且等体积的不同浓度 的硫酸锌溶液、等量的蒸馏水（2 分） 1216（2 分）10.（每空 1 分，共 9 分）(1)受体细胞 基因突变 (2)无光、无氧 (3)培养液或菌种混有在发酵过程 产生酸性物质的微生物(杂菌) 未及时排气 (4).左 .只进行无氧呼吸 将装置中的氢氧化 钠溶液换成等量的蒸馏水，其他条件相同 液滴不移动 11：（每空 2 分，共 10 分）(1)aaBb；AAbb (2)1/3 AABb (3) IF1中雌兔：雄兔=1：1 F1中雌兔：雄兔1：1(或雌兔：雄兔=1：2；或雌兔：雄兔=2