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1、20152015 江西兴国县中小学及幼儿园教师招聘江西兴国县中小学及幼儿园教师招聘 528528人公告人公告 中公江西教师考试网中公江西教师考试网为适应教育事业发展的需要，2015 年我县面向社会公开招聘中小学、幼儿 园教师。根据国家事业单位实行公开招聘人员暂行规定及江西省教育厅、 人力资源和社会保障厅关于做好 2015 年全省中小学教师招聘工作的通知 (赣教发20151 号)精神，结合我县实际，制定本实施方案。 一、招聘计划及岗位学科 (一)编内教师 171 人1.全省统考招聘 158 人 (1)农村小学教师 3 人：语文 1 人、数学 1 人、英语 1 人; (2)特殊教育专业教师 2 人
2、; (3)普通高中教师 1 人：平川中学园林管理员 1 人; (4)职业高中(四中)专业教师 4 人：客户服务、数控、口语(普通话)、计算 机软件各 1 人; (5)幼儿园 148 人：幼儿教师 98 人(其中：县城公办幼儿园 44 人，农村公 办幼儿园 54 人)，保育员 50 人。 2.签约招聘 13 人 (1)面向社会招聘全日制硕士学位研究生 9 人：语文、化学各 2 人、数学、 英语、政治、物理、生物各 1 人; (2)面向部属师范院校免费师范生，按政策签约接收 4 人。 (二)“定向预备教师”106 人 1.农村小学“定向预备教师”36 人，其中：语文 14 人、数学 12 人、英语
3、10 人; 2.农村小学边远村小、教学点生源地定向预备教师(以下简称“生源地定向 预备教师”)70 人(岗位不分学科，报考学科同“定向预备教师”，即：语文、 数学、英语;入闱面试及录取按综合折算后的成绩排名)，具体岗位为全县 23 个 乡(镇)的 150 个村小及教学点(详见附件)。 (三)“特岗教师”251 人 1.农村小学教师 196 人：语文 65 人、数学 55 人、英语 28 人、科学 6 人、 品德 4 人、音乐 10 人，体育 10 人、美术 12 人、综合实践(信息技术)6 人。 2.农村初中教师 55 人：语文 12 人、数学 10 人、英语 8 人、物理 6 人、化 学 4
4、 人、生物 2 人、思想品德(政治)3 人、历史 3 人、地理 3 人、音乐 1 人、 体育 2 人、信息技术 1 人。 二、招聘对象及条件 1.报考编内中小学、幼儿园教师的，应符合江西省 2015 年中小学教师招聘 公告所规定的招聘“条件”(届时见“江西教育网”、“江西人事考试网”);报考中小学特岗教师的，应符合江西省 2015 年“农村义务教育阶段学校教师 特设岗位计划”教师招聘公告所规定的对象及条件(届时见“江西教育网”、“江西省高等院校毕业生就业信息网”)。各类岗位的具体报名条件如下： (1)学历条件：报考农村小学编内教师、定向预备教师(不含生源地定向预备教师)须全日制专科毕业及以上学
5、历;报考生源地定向预备教师的，须全日 制中专毕业及以上学历。报考公办幼儿园幼儿教师和保育员岗位的，须全日 制中专毕业及以上学历。报考特殊教育专业教师的，须全日制普通高校专科 毕业及以上学历。报考职业高中口语(普通话)、计算机软件专业教师岗位的， 必须是全日制普通高校应届本科毕业及以上学历;报考平川中学园林管理员、职 业高中客户服务、职业高中数控专业教师岗位的，必须是全日制普通高校本科 毕业及以上学历。 (2)专业及岗位资格条件：报考农村小学编内教师须具备小学及以上层次 教师资格，且教师资格证学科必须与报考学科一致;报考农村小学定向预备教师、 生源地定向预备教师岗位的，须具备小学及以上层次教师资
6、格，所学专业或教 师资格证学科必须与报考学科一致。报考幼儿园教师岗位的必须是幼师(或学 前教育)专业毕业，并具备幼儿园或小学及以上层次教师资格;报考保育员的须 具备幼儿园教师资格证或人社部门颁发的保育员、育婴师初级及以上岗位技能 资格证书。报考特殊教育专业教师的必须是特殊教育专业毕业，并具备小学 及以上层次教师资格。报考平川中学园林管理员岗位的，须园林、园艺或风 景园林专业毕业，并具备园林专业相关岗位技能资格证书;报考职业高中客户服 务专业教师的，须汉语言文学或汉语言专业毕业，并具有客户信息服务员及以 上岗位技能资格证书;报考职业高中数控专业教师的，须数控技术、机械设计与 制造或机械制造与自动
7、化专业毕业;报考职业高中口语(普通话)专业教师的，须 汉语言文学、汉语言或播音主持专业毕业，并具备普通话等级水平一级乙等及 以上证书;报考职业高中计算机软件专业教师的，须计算机软件、软件工程或计 算机软件与理论专业毕业，上述岗位对教师资格暂不作要求。报考特岗小学、 初中各学科教师岗位的，须具备相应层次及以上教师资格，所学专业或教师资 格证学科必须与报考学科一致或相近。(3)年龄条件：各类考生的报考年龄均不得超过 30 周岁(1985 年 7 月 1 日 后出生)。 (4)户籍相关条件：报考农村小学编内教师、“定向预备教师”及保育员岗 位的，必须是兴国县户籍(户籍截止时间为 2015 年 4 月
8、 30 日)，或进入大中专 院校就读前是兴国县户籍，或进入大中专院校就读前是兴国县中学生源，或夫 妻一方是兴国县户籍，或夫妻、父母其中有一方是兴国县行政事业单位的正式 干部职工。 报考“生源地定向预备教师”的，必须是报考岗位学校所在地的乡(镇)常 住户口(户籍截止时间为 2014 年 12 月 31 日)，或进入大中专院校就读前属本乡 (镇)户口。2.全日制硕士学位研究生具备中学教师资格(初中或高中)，免于参加全省 统一笔试，经面试合格的，择优录用。部属师范院校免费师范生，按省教育厅组织的择岗结果，直接签约录用。 3.本县在编教师、特岗教师、“定向预备教师”、三支一扶支教人员不属于本次招聘对象
9、。 三、招聘办法及程序 上述各类招聘计划(除硕士学位研究生、部属师范院校免费师范生)均纳入全省中小学教师统一招聘考试，实行笔试与面试相结合的招聘办法。严格执行 省、市有关政策规定，坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则贯穿于招聘工 作的全过程。 (一)报名有关事项 报考中小学编内教师(含园林管理员)及农村小学“定向预备教师”、“生 源地定向预备教师”、幼儿园教师及保育员岗位的考生，登录“江西人事考试 网”考生报名页面;报考“特岗教师”的考生登录“江西省高等院校毕业生就业 信息网”特岗计划考生报名页面。按规定程序在网上报名，诚信报考，如实填 报相关信息。其中志愿报考“生源地定向预备教师”及保育员岗
10、位的必须先到 现场报名，否则没有资格纳入相应岗位录取(符合其他岗位报考条件，但已现场 报考“生源地定向预备教师”及保育员岗位的，不予纳入其他岗位的录取)。硕 士学位研究生不需在网上报名。 1.网上报名有关事项： (1)农村小学编内教师的报考相应学科为“小学语文”，岗位代码为 21014000101001;“小学数学”，岗位代码为 21014000102002;“小学英语”， 岗位代码为 21014000103003。报考农村小学“定向预备教师”、“生源地定向 预备教师”的，一同报名编内小学教师同类岗位学科。(2)公办幼儿园幼儿教师的报考相应学科为“幼儿园教师”，岗位代码为 2101400044
11、0010;报考保育员岗位的，一同报名公办幼儿园幼儿教师岗位学科。 (3)特殊教育专业教师的报考对应学科为“小学语文”，岗位代码为 21014000101004 。 (4)平川中学园林管理员和职业高中专业教师的报考对应科目为：平川中学 园林管理员为“高中生物”，岗位代码为 2101400308005;职业高中客户服务为 “高中语文”，岗位代码为 2101400301006 ;职业高中数控为“高中数学”， 岗位代码为 2101400302007;职业高中口语(普通话)为“高中语文”，岗位代码 为 2101400301008 ;职业高中计算机软件为“高中信息技术”，岗位代码为 21014000317
12、009。 在网上缴费成功后，自行打印准考证完成报名程序。 2.现场报名有关事项： (1)现场报名时间地点：2015 年 4 月 21 日至 4 月 24 日，兴国县人事考试中心(兴国县人力资源和 社会保障局三楼)。 (2)现场报名须提供材料： 硕士学位研究生：学位证、毕业证、身份证、教师资格证原件及复印件; 2 张 1 寸免冠彩色近照;思想品德证明(由毕业学校或居委会、村委会出具);已 婚的须提供计划生育证明(由乡镇计生办出具，县计生委审核盖章)。 报考保育员岗位的：毕业证、身份证、教师资格证或岗位技能资格证、户口簿原件及复印件;2 张 1 寸免冠彩色近照;思想品德证明(由毕业学校或居委 会、
13、村委会出具);已婚的须提供计划生育证明(由乡镇计生办出具，县计生委审 核盖章)。 报考生源地定向预备教师的：毕业证、身份证、教师资格证、户口簿原 件及复印件;2 张 1 寸免冠彩色近照;思想品德证明(由毕业学校或居委会、村委 会出具);由当地公安派出所出具的户籍证明;由乡镇中心小学实地审核并盖章签 字的现居住地证明(居住地需明确至乡镇村组别);已婚的须提供计划生育证明 (由乡镇计生办出具，县计生委审核盖章)。 (二)笔试 考生凭准考证、身份证到相应考点参加全省统一考试(具体时间、地点 见准考证)。笔试科目及内容见省相关招聘公告。笔试成绩由省统一公布 (同时公布入闱面试考生名单)。农村小学“定向
14、预备教师”及“生源地定向预 备教师”、幼儿园教师及保育员岗位，根据笔试成绩从高分到低分的顺序，按 以下比例确定入闱面试人员：招聘人数在 5 人及以下的岗位，面试比例为 1：3;6 人到 10 人之间的岗位，面试比例为 1：2.5;11 人及以上的岗位，面试比例为 1：2，上述岗位的入闱面试名单均由县招聘工作领导小组办公室另行公告。 “生源地定向预备教师”，根据各村小、教学点定向岗位计划数和考生志愿，先按考生第一志愿折算后的笔试成绩从高分到低分择优确定招聘岗位，再 确定入闱面试名单。同分条件下，按考生户口所在地(或现居住地)属岗位学校 所在村小组、所在村的顺序依次确定岗位及入闱面试名单。因“生源
15、地定向预 备教师”考生报考学科不同，将笔试成绩进行折算后再排名，笔试折算成绩的 计算方法为： 笔试折算成绩=折算系数个人学科专业成绩+个人综合知识成绩 折算系数为参加省统考小学语文、数学、英语三门学科考试全体考生的有 效成绩的总平均分与参加相应单学科考试考生的有效成绩的平均分的比例，公 式为： 该学科折算系数=语文、数学、英语三学科全体考生的总成绩平均分该学 科考生总成绩平均分。 (三)报考志愿及招聘计划调剂入闱面试考生人数未达到省公告规定比例的岗位，省厅将在网上公告。凡 未入闱面试的考生，如符合调剂岗位(编内岗位、特岗岗位)的报考条件，可在规定时间内在网上志愿调剂报名。 (四)现场资格复审与
16、面试 省入闱面试考生名单(含志愿调剂入闱考生)及县招聘工作领导小组办公室公布入闱名单后，入闱面试考生携带相关证件材料(所需材料见资格复审与面试 公告)到现场参加资格复审，通过资格复审的考生按规定缴交面试费后(特岗教 师免费)，取得面试资格。面试形式与内容如下： 1.小学、初中教师(含编内教师、 “定向预备教师”、“特岗教师”，下同)的面试形式为说课(含教师基本功测试)，说课内容为所报岗位学科我县中小 学现行教材。 2.特殊教育专业教师的面试形式为说课、专业技能测试与特长展示，说课 内容为我县特殊教育学校现行教材。幼儿园教师面试内容为说、写、弹、唱、 舞，保育员面试内容为回答岗位职责相关问题。 3.平川中学园林管理、职业高中专业教师岗位的面试为实训答辩，实训答 辩内容为相应岗位专业技能知识。 4.硕士研究生的面试为说课，内容为所报学科的相应高中教材。 资格复审与面试由县人力资源和社会保障局、教育局抽调人员具体负责。 资格复审严格执行报考岗位条件，对不符合条件或提供假信息、假证件的考生， 取消其面试资格。面试实行全封闭管理，同一
