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2、其实一篇文章，只要立意准确，即使你的文采是一般的，也可以得到 30 分左右的成绩，而一旦你的文章立意错误了，那么就很抱歉了，即使你文采斐然，写的比毛主席的文章还好，也不可能得到很高的分数。所以题好文一半，要重点把握立意。这篇文章还是比较好立意的。之前给大家讲过立意的方法，主要有两个，一个是主体分析法，一个是关键词分析法，咱们先来学习关键词分析法怎么使用。首先要知道关键分析法适用于什么样的材料。关键词分析法主要适用于一段话，或者某个名人名言之类的材料。题目中的材料显然是一段话，字数比较少，就适用于关键词分析法。还有就是要知道关键词分析法的步骤是什么，大家再回顾下：总共分为四步骤：第一步：找关键词
3、。这篇材料中的关键词有能力、人品、学历。第二步：找逻辑关系。找逻辑关系相对来说，就比较重要一些了，逻辑观清楚了就比较能够理解材料的核心是什么，也可以在材料中找出个分论点。这个材料比较简单，很容易就找出逻辑关系了。能力重要，但人品更重要，我们都学过关联词，材料应该强调的“但”后面的，也就是人品是重要的。能力是成长的基石，但人品是成功的重要保证。因此人品更重要一些。第三步解析关键词含义。就是分析关键词的引申含义是什么，主要来回答关键词是什么、为什么、怎么办，有这个之后更容易进行作文结构的布局。这篇文章的关键词是人品。人品重要，强调的是对于一个人的评价，不应该只是在能力、知识方面来进行评价，更重要的
4、是一个人的品行如何。一个人的品行表现在言语、行为、态度上。点击下载更多天津教师招聘真题天津教师教育网提供天津教师资格真题、天津教师招聘考试资讯拿教师来说，就是要爱岗敬业，为人师表，关爱学生，终身学习等方面。就是咱们学习的中小学教师职业道德规范的里面的三爱两人一终身。这都是教师品行的体现。写文章的时候可以在这个方面立意，也可以，就是教师要重视培养自己的品行。也可以在学生方面入手，学生要注重自己的品行，论述是应该论述的是学生品行对其成长的价值。学生人品是学生成才的保证，学生人品是学生成功的保证，学生人品是学生的最高学历。这三个方面论述也可以，立意就是学生品行是学生的一笔宝贵财富。也可以在教师对学生的角度上入手，比如教师应该怎样培养学生的品行。教师培养学生的品行，首先要自己做到以身作则，其次要严慈相济，最后就是要因材施教。都是可以进行学生品行的培养的。立意就是教师要重视学生的品行教育。第四步确定立意。通过上面的关键词含义分析，我们确定了几个立意，一个是教师要重视自己的品行的培养，一个是学生品行培养对学生的意义，还有一个是教师要重视学生的人品教育。三个立意里面，我们选择一个进行写作即可。更多 2016 天津教师招聘真题天津教师招聘真题请访问天津教师考试网天津教师考试网。
