现代汉语2期末复习提纲

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1、北京师范大学珠海分校 2012-2013 第二学期现代汉语复习提纲刘金哲2013201320132013 BNUZ.BNUZ.BNUZ.BNUZ.AllAllAllAll RightsRightsRightsRights ReservedReservedReservedReserved forforforfor LiuLiuLiuLiu JinzheJinzheJinzheJinzhe第 1 页 共 30 页现代汉语现代汉语 2012-20132012-2013 第二学期期末复习提纲第二学期期末复习提纲一、词类概说 划分词类的标准 形态标准 意义标准 功能标准 充当句法成分的能力:实词充当 词

2、的组合能力:实实/实虚组合实词:能充当句法成分,有语法、词汇意义 虚词:不能充当句法成分,只有语法意义汉语的词类系统 在词类划分标准系列里,最起作用的是词的组合能力方面的特征。 实词和虚词在语法上的区别, 表现在造句功用的不同:实词能充当基本成分主 语、谓语和宾语;虚词不仅不能充当主语、谓语和宾语,大多数连句子结构中的 其他成分也不能充当。 实词:拟声词形容词名词动词区别词叹词副词量词代词数词虚词:介词助词语气词连词名词名词表示人或事物或时地的名称 专有名词:鲁迅、雷锋、孔子 普通名词:工人(个体) 、人民(集合) 、道德(抽象) 、水(物质) 时间名词:春天、今天、现在 处所名词:北京、上海

3、、车站 方位名词:上、下、前边、以东 名词的语法特征:形态变化来看 一般不能用重叠式表示某种共同的语法意义。汉语名词单复数同形,部分指人的 名词(或代词)表复数可加“们” :朋友们,老师们句法功能来看 经常放在动词前后分别做主语和宾语:鲁迅看书;多数能做定语和带定语:学生 作家,好学生;一般不做补语。 经常用在介词后,组成介词短语:把门打开,用行动证明 名词的语法特征:词的组合能力看 名词一般不能受副词的修饰, 名词的前面一般都能加上表物量的数量短语:一本 书北京师范大学珠海分校 2012-2013 第二学期现代汉语复习提纲刘金哲2013201320132013 BNUZ.BNUZ.BNUZ.

4、BNUZ.AllAllAllAll RightsRightsRightsRights ReservedReservedReservedReserved forforforfor LiuLiuLiuLiu JinzheJinzheJinzheJinzhe第 2 页 共 30 页时间名词:除了能做主语、宾语、定语外,经常做状语,表示事情发生的时间: 咱们明天见。 方位名词:也可以和普通名词一样做主语、宾语定语。但更多的时候是构成方位 短语。 动词动词表示动作、行为、心理活动或存现。 表示动作:说、笑、走、跑 存在、变化、消失:存在、有、出现、消失、死亡 判断动词:是 心理活动:爱、害怕、喜欢、希望

5、 能愿动词:能、应该、可以、会 趋向动词:上、下、上来、下去 形式动词:进行、予以、加以动词的语法特征能构成“V 不 V”式并带宾语表示提问, “看不看书” 动词多数可以后带“了、着、过”表示动态 表示可持续的动作动词可以重叠 单音节动词 AA(看)想想、说说、听听、闻闻 双音节动词 ABAB打扫打扫、研究研究、商量商量 AAB散散步、吃吃饭、洗洗澡、聊聊天 动词的语法特征功能标准 句子成分 多数能做动语带宾语,能做谓语或谓语中心。 “我们去学校。 ” 组合能力 能够受副词“不”修饰, “我们不学习。 ” 少数心理动词和能愿动词可受程度副词修饰。 “很羡慕” “很嫉妒”副词“是” 副词“是”常

6、用在谓语动词、形容词前,例如“他是走了” , “今天是很冷” 。这 些“是”要重读,相当于“的确、确实”的意思,不能省略。 “是”不重读时, 可以省略,只表示一般肯定。这种“是”与句末语气词“的”配合构成“是 的”格式,同“他是个卖粽子的”里的“是的”格式和词性都不同。 幻灯片 17 能愿动词能愿动词是表示可能、意愿和必要的动词。 表示可能:可、可以、能、能够、会 表示必要:应、该、应该、应当、要、得(di) 表示意愿:愿、愿意、肯、敢、值得北京师范大学珠海分校 2012-2013 第二学期现代汉语复习提纲刘金哲2013201320132013 BNUZ.BNUZ.BNUZ.BNUZ.AllA

7、llAllAll RightsRightsRightsRights ReservedReservedReservedReserved forforforfor LiuLiuLiuLiu JinzheJinzheJinzheJinzhe第 3 页 共 30 页在句子里常作状语他愿意去贫困地区。 它还可以作谓语或谓语中心我愿意。 能愿动词不能用在名词前面,不能重叠、不能带助词“着、了、过” ,不能 带数量短语。 趋向动词 上下进出回过起 来上来下来进来出来回来过来起来 去上去下去进去出去回去过去趋向动词是表示动作趋势和方向的动词。 具有一般动词的语法功能,即可以单独作谓语或谓语中心。 他出去了。我

8、明天回来。 经常在别的动词或形容词后表示趋向,做趋向补语。 他走了。拿一本书。形容词形容词是表示性质或状态的词。 性质形容词 软、硬、甜、苦、好、坏、远、近、斜、直、伟大、勇敢、优秀、 聪明、大方 状态形容词 雪白、笔直、绿油油、水灵灵、黑不溜秋、灰里吧叽、迅速、安静形容词的语法特征 形态变化 有些性质形容词可以重叠,表示程度加深或适中。AA、AABB、A 里 AB、ABAB? 一些单音性质形容词可带上叠音词缀或其他词缀, “红彤彤、亮晶晶、黑不溜秋” 词语搭配 形容词一般可以受程度副词修饰。 冷很冷,干净十分干净,糊涂非常糊涂 不能受程度副词修饰的形容词:状态形容词、性质形容词的重叠式。因为

9、它们或 是表情态的,或是本身表程度。 句子成分 形容词在句子里经常做谓语、定语、状语、补语。 “你好,我好,大家好。 ” “他是一个好学生。 ” “你老实交代! ” “她走得很慢。 ” 形容词在多数情况下不能带宾语,即不能做动语。区别词表示人和事物的属性或区别性特征,有区分事物的分类作用。 区别词往往是成对的或成组的。 金、银、男、女、雌、雄、大型、中型、小型、国营、民营、初级、中级、高级、北京师范大学珠海分校 2012-2013 第二学期现代汉语复习提纲刘金哲2013201320132013 BNUZ.BNUZ.BNUZ.BNUZ.AllAllAllAll RightsRightsRight

10、sRights ReservedReservedReservedReserved forforforfor LiuLiuLiuLiu JinzheJinzheJinzheJinzhe第 4 页 共 30 页有限、无限 语法特征 能直接修饰名词作定语;多数能带“的”形成“的”字短语。 不能作谓语、主语、宾语,组成联合短语或成对对比后或组成“的”字短语 后可以作主语、宾语。 不能前加“不” ,否定时前加“非” 。例如“非正式的” 。不能像名词那样做主语和宾语 不能像形容词那样做谓语、状语和补语,也不能像形容词那样受程度副词的 修饰。数词数词是表示数目和次序等的词。包括基础词和序数词。 基数表示数目

11、的多少,分为系数词和位数词。基数词可组成表分数、倍数、 概 数、小数的短语。 序数表示事物在计算或排列时的顺序。常用:第、初、老、小。 1.普通液晶手表 20 年前每块 100 元,现在是 10 元,价格下降了 10 倍.? 2.市内公用电话费原来每次 4 分,现在是 4 角,话费上涨了 10 倍.? 倍数只能用来表示数目的增加,不能表示数目的减少;分数既可以表示数目 的增加,也可以表示数目的减少。表示数目的增减是用原来的数目作基准, 不是用增减后的数目作基准。 表示数量增加, 常用 “增加了(到)”“增长了(到)”“上升了(到)”“提高了(到)” “上涨了(到)”等(“到”也可改为“为”)。

12、 如果用“了” ,只表示净增数,不包括底数在内。例如:从四分增加到四 角,应该说: “增加了九倍” 。如果用“到(为)”指增加后的总数,包括底数 在内。例如:从四分增加到四角,应该说: “增加到了原来话费的十倍” 。 表示数量减少, 常用 “减少了(到)”“降低了(到)”“下降了(到)”“下调了(到)” 等。 如果用“了”只表示减少的差额,例如:100 元减少到 10 元,应该说“减 少了十分之九” 。如果用到”(或“为”),指减少后的余数,例如从 100 元 减少到 10 元,应该说“减少到原来价格的十分之一。 ”或“减少到原来价格 的百分之十。 ”量词 量词是表示计量单位的词。分为名量词和

13、动量词两类。 名量词表示人和事物的计算单位,如“一个人、一把锁” ,动量词表示动作次数 和发生的时间总量,如“走一趟、看三天” 。名量词 专用的: 个体量词:个、只、块、根、张、间、件 集体量词:双、对、副、套、群、伙、帮 度量衡量词:厘米、米、公里、克、千克、吨、升北京师范大学珠海分校 2012-2013 第二学期现代汉语复习提纲刘金哲2013201320132013 BNUZ.BNUZ.BNUZ.BNUZ.AllAllAllAll RightsRightsRightsRights ReservedReservedReservedReserved forforforfor LiuLiuLiu

14、Liu JinzheJinzheJinzheJinzhe第 5 页 共 30 页借用的: 借用名词的:(一)碗(水)、(一)箱(书)、(一)车(煤) 借用动词表示物量:(一)担(水)、(一)捆(柴) 表示不定量:些、点动量词 专用的: 动作数:下、回、次、趟、遍、阵、场 动作时量:看一小时、去一上午、休息一星期 借用的: 借自名词:画一笔、开了三枪(工具) ;踢了几脚、打了三拳(器官) 借自动词:看了看、想了一想、摸了几摸 分辨“名量词”与“动量词” 我看了三篇作文。我看了三遍作文。 看数量短语同宾语在语义上是否搭配 用语素“有”鉴别名量词和动量词。名量词前可加。副词 副词是修饰、限制动词、形

15、容词,表示程度、范围、时间等的词。 表示程度:非常、格外、更、更加、很、极、极其、几乎、略、略微、稍、 稍稍、稍微、十分、太、越、越发、最 表示范围:单、单单、都、共、光、仅、仅仅、净、就、统统、一并、一共、 一律、一齐、只、总、总共 表示时间:才、刚、刚刚、忽然、渐渐、将、就、立刻、马上、仍然、始终、 已经、永远、在、曾、曾经、正、正在 表示频率:常、常常、还、连连、陆续、屡次、偶而、时常、时时、往往、 一向、一再、又、再、再三、重新 表示肯定否定:必、必定、必须、别、不、不必、不用(甭)、的确、没、没 有、莫、势必、未必、未免、勿、也许 表示情态方式:暗暗、暗自、百般、匆匆、径自、连忙、悄

16、悄、亲自、擅自、 似乎、无从、一味、依旧 表示语气的:毕竟、不妨、大概、倒、到底、都、反倒、反正、果然、何必、 简直、竟、竟然、究竟、难道、难怪 语法特征 副词都能做状语,几乎都能修是动词,近半能修饰形容词,个别程度副词可 以做补语“好得很,好极了” 。 副词一般不能单说,只有“不、没有、也许、有点儿”等在省略句中可以单 说。 少数副词可以起关联作用。 (1)副词自身、副词与副词组合起关联作用。例如: 也、又、再,也也又又 (2)与连词配合起关联使用。例如:北京师范大学珠海分校 2012-2013 第二学期现代汉语复习提纲刘金哲2013201320132013 BNUZ.BNUZ.BNUZ.BNUZ.AllAllAllAll RightsRightsRightsRights ReservedReservedReserved

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