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1、学习英语之口语篇 (兼考拉回国杂记之六) 学习英语之口语篇 (兼考拉回国杂记之六) 根据听说读写译的顺序，该写口语篇了。我明白咱们中国学生最怵的就是口语部 分，因为通常单词背背就会了，写作搞一个模板也能高分了，往往考试都能考很 高分，但只要一张嘴，就会发现口语水平并不是永远都和自己考试的分数成正比 的。隐约记得当年考 TOEFL iBT 的时候，口语考了 28 分，所以会努力写好这 篇文章，让更多人在口语方面有所获益。 1. 考拉练习口语的经历考拉练习口语的经历 我练口语的经历分为三个部分，大学，研究生，和在美国。三个部分，大学，研究生，和在美国。以前上大学时， 我和大家是一样一样的，最怵口语
2、，死都不想张嘴，刚张嘴说了一个句子，就以 “哎呀我太渴啦！ ”“哎呀我的牙套把我的舌头弄破啦！ ”“哎呀我还是先练习一下听 力吧！”等等有道理和没道理的借口，结束了尚未开始的口语练习。所以大学 前两年的口语练习， 只是三天打鱼两天晒网的状态， 只有自己偶尔发狠了的时候， 才会站在小湖边自己和自己说几句。 好像真正开始认真练口语是从大学大学三年级开始的，那个时候开始练，一是因 为有可能要去考托福，二是传说专八考试要考口语（那个时候对专八考试是一点 儿都不了解的。），所以我和脏兮兮商量，干脆把刀架在自己脖子上吧，早是 练，晚是练，还不如早点儿开始呢。于是就开始了系统的练口语的方法（方法在 下一部分
3、）。大学的时候练口语练了两年，然后就到了研究生研究生。上研的时候因为 严重地要考TOEFL iBT，看了真题以后崩溃了，发现口语占 30 分，心想这下得 认真地把练口语这件事列在日程上了，于是在临近托福考试的两个月的时候，又 开始了每天练口语的过程（方法也在下一部分）。研究生上了一年半，就跑到美美 国读研究生国读研究生来了。来了这里因为环境的驱使，口语的练习更是不敢懈怠。说是练 习，其实就是每天和别人的日常交流。我很感谢我的专业，因为作为文科生，基本就是天天和学生老师交流，上课要发言，下课要和同学们聊天，做实习的机构 更是全部白人美女白人老太太，所以天天说英语。再加上偶尔放松的时候还要和 Jo
4、sh同学打电话， 所以生活里基本充斥了练口语的各种机会， 只有每天晚上回宿 舍的时候才能和舍友说上几句中文。所以这一年在美国，可以说是口语进步最快 的一年。事实证明，环境对于口语的练习有多重要。 2. 考拉练习口语的方法考拉练习口语的方法 大学阶段：大学阶段：在大学的时候，我很幸运地有脏兮兮做我最好的朋友以及我的 奋斗战友。 那个时候因为完全没有说口语的环境， 所以找到了两种解决方法： 一，两种解决方法： 一， 和对方说；二，和自己说和对方说；二，和自己说。 和对方说的时候： 我们通常是前一天找好第二天要聊的话题， 我找一个话题， 她找一个话题，这样第二天我们就有两个话题可以聊。聊的时候她先说
5、一遍她的 话题，然后我表达我自己的观点，然后我俩就这一话题展开聊天式口语练习。聊 天会吧？如果让你用中文聊，你肯定多多少少能说出来点儿，所以用英语也是一 样的，你想用中文说什么话，把这些话用英文表达出来就可以了。有的时候一个 表达方式我俩真的不会，就会记下来，回去查一下该怎么说，慢慢积累，自己会 的表达方式就越来越多了。此外，我们还会给彼此纠正错误，比如某个地方单数 第三人称没有加s啦， 某个地方时态用错啦， 某个地方he又说成she啦之类的错误， 随时为对方提醒错误，一是可以让对方知道自己哪里说错了，二是也可以让自己 对某些错误更敏感，自己以后就不会犯这样的错误了。然后一个话题说完以后， 换
6、另外一个话题。每天大概会在中午吃完饭以后练习半个小时到一个小时不等。 练习的时候我们是在中午吃完饭以后练的，这样有两个好处，一是可以防止自己 不困，省去睡觉的时间；二是边练习边散步，有助食物的消化，食物消化好了就 不会犯困了。 和自己说的时候：有时候我们会自己单独练习，自己和自己说口语。我不 太知道她自己怎么练， 但我的方法基本就是在听完某条VOA新闻后， 自己和自己 把这个新闻复述一遍，或者看完某篇文章以后，自己和自己把这篇文章大概说了 一个什么意思叙述一遍。或者，比如最近有某个电视连续剧很好看，自己和自己 把整个连续剧的故事讲一遍。 比如西游记大家都看过吧？你找不到口语练习材料 的时候，就
7、对自己把西游记的故事讲一遍，比如从前有一个和尚，他要去西天取 经， 佛祖派他怎么怎么样， 他的徒弟怎么怎么样， 四个徒弟分别是谁， 什么性格， 于是他们出发上路了，路上有很多妖怪，都分别有什么样的妖怪，想起来哪个就 叙述哪个，保证这样可以让你不间断地说上半个小时的。或者你喜欢看某个韩剧 吧，你就跟自己把这韩剧讲了什么故事说一遍，然后说说自己的感受。比如大学 的时候我疯狂地迷上了金三顺， 然后疯狂地把金三顺的爱情故事跟自己说了很多 遍，还说自己都么崇拜她，要像她一样坚强，之类的你的感想都可以用英语和自 己说一遍。有的时候，会随便跟自己找一些话题说，比如自己很恨日本吧，就说 一下日本这个国家有多不
8、要脸，731 部队啦，他们都干什么啦，南京大屠杀啦， 日本这个民族多么变态啦，剖腹啦之类的。总之，只要自己想和自己说英语，你 完全可以通过这样的方式找话题来说。 研究生阶段：研究生阶段：研究生阶段的口语练习主要的目标就是TOEFL iBT。如果翻 看我以前的日志，会找到我复习托福那个时期写的很多文章，里面大多都提到了 我是怎么怎么复习口语的。其实如果你是为了某个考试而练习口语，我觉得会相 对简单，因为你的练习会更有针对性。它不同于以上提到的练习方法，以上的方 法就是撒开了花的练，也没准儿会说到什么话题。但是如果为了复习考试，那么 就一定要更有针对性，要先把考试的真题拿来看看是什么样的。比如托福
9、，要先 把OG拿来看看，看看都是什么样的口语题，然后自己总结一下。网上有很多托 福口语题材的下载，下载下来以后看看都分几种类型，比如人物类，地点类，事 件类，等等等等。然后自己每天练习一个类型，或者每两天练习一个类型。如果 复习托福的话， 一开始练习时不要掐时间， 但练习的稍微熟练以后一定要掐时间。 拿人物类来举例子，有一个题就是你最崇拜谁，你就开始说吧，那人是谁，为什 么崇拜，举个小例子，基本四十多秒就过去了。然后你可以自己给自己造题，关 于人物类，可以有你最崇拜谁，最喜欢谁，最想念谁，最讨厌谁，最尊敬谁，等 等等等，自己举例子，不是为了押题，是为了练口语自己举例子，不是为了押题，是为了练口
10、语！然后依次类推，人物、地 点、事件等等都用这个方法练习。练习的时候，你每次说到同一道题的时候，也 许自己的答案都会和上次有所不同，没有关系的，在考试之前的任何练习都是有 价值的，你会通过不断的练习将自己的答案变得越来越简洁、越来越经典，然后 找到一个你自己最喜欢的答案，固定下来就行了。 在美国的时候：在美国的时候：在美国时称不上练习口语，更应该叫做将以前练习的口语 付诸于实践、并在实践中不断提高自己。在美国的筒子们，一定不要放过各种说 口语的机会。不要觉得别人会因为自己说错了而笑话自己，他们不会的。你一定 要深深地记住一点，小日本的英语比咱们要烂一百倍，他们的舌头永远都伸不直 的，s和sh不
11、分，他们尚且舔着那么大的脸去和别人说英语，咱们有什么怕的？ 不怕，他们给咱们垫底儿呢！在这样的情况下，一定要注重积累一定要注重积累，积累实在太重 要了，因为以往你是不可能在一天之内听到这么多人同时说英语的！你一定要珍 惜这个机会！比如，某一天你和同学聊天，听到人家用了一个表达方式，你发现 自己完全听不懂， 你就要问他， 这是啥意思啊， 他说是啥啥意思， 你就要记下来。 美国人生活里的口语是很擅长用简单的词语表达高深的意思的，真的，英语这美国人生活里的口语是很擅长用简单的词语表达高深的意思的，真的，英语这 个语言很有意思：词的意思越简单，它能表达的意思就越多。个语言很有意思：词的意思越简单，它能
12、表达的意思就越多。所以对于这样的词 和词组、 表达方式， 一定要随时拿一个小本子记下来。 我有一个练口语的小窍门， 比如你头一天和A同学狂聊，学了那么几个表达方式，晚上你就回去上网查查， 把意思彻底搞懂了。第二天你就完全可以把这几个表达方式在B同学身上做一下 练习，如果他听懂了，祝贺你，你进步了！你不但进步了，B同学还会对你投来 崇拜的目光，心想：“靠，中国人的英语竟然还挺地道的！比日本人强多啦！” 然后B同学以后就很想和你聊天的。:) 3. 关于积累关于积累 口语提高的很关键的一个因素就是积累。别小看积累这个过程，咱们学汉语 也是积累了十来年二十来年的，只是你没意识而已。比如从很小的时候，你
13、并不 是每个成语的意思都懂的，你也是慢慢积累、听别人用这个成语、你再去认识这 个成语，最后才到了你自己会用这个成语的境界。成语就相当于英语里的词组和 固定搭配，也一定要通过积累才能懂得越来越多。所以，勤加记笔记、随时把不 会的记下来、随时在说口语的过程中下意识地练习，才能不断提高。如果说英语水平基本由听说读写译五种能力组成的话，口语和翻译的能力是最难提升的。所 以切忌急躁，要耐下性子来好好练习，多多积累。 4. 关于练口语时没话题可说关于练口语时没话题可说 总有人提问，关于一练口语就不知道说什么。我以前也有这种情况，和脏兮 兮说，好吧！我们从这一秒开始就都说英语，我们不说中文了，光说英语！脏兮
14、 兮说：好！然后，两人一阵寂静。为啥一知道要开始说英语，就不 知道说啥了呢？就是心态问题！一张嘴就怕错，怕丢人，其实有啥可怕的呢？你 是中国人，不会说英语是正常的，你要是英语贼好，那你就是外国人啦！所以别 怕，正是因为不会说才要练嘛！如果两个人练着练着就没话题可说了，哪怕你说 一句：“you know what, i really have nothing to say.i just dont know what to say, and this feeling is killing me.it sucks! Speaking english is such a pain in the ass
15、! ugh!“ 哪怕这么一句英语也是你在练习的过程啊！总之，如果实在不 知道说什么， 就重新阅读“2. 考拉练习口语的方法考拉练习口语的方法 - 大学阶段大学阶段 - 和自己说 的时候” 5. 关于不知道和外国同学聊什么关于不知道和外国同学聊什么 这个问题有很多很多在国外读书的筒子问过我， 说好不容易鼓起勇气要和人 家外国学生聊聊天，但是就是不知道说啥，因为你觉得和人家没有任何共同话 题。这个问题太好解决了！你虽然和他作为个体的情况下没有任何共同点，但 是你们总在上一门课吧？总是一个专业的学生吧？所以， 课间聊天基本要这样开 始：哎呀，这门课真是有意思啊，你喜欢这门课不？你喜欢这个老师不？你觉
16、得 这老师怎么样啊？你这学期还选啥其他课啦？啊？你选了那么多课啊？都是跟 哪些老师上的？难不难？你喜不喜欢？。然后一定要记住这是聊天，不是 审问，他回答完问题一般都会问“你呢”，如果他不问，你就主动说一下自己的情 况，比如我这学期选了 A、B、C、D 这四门课，我觉得挺有难度的，但是我很 喜欢。我都跟某某老师上的之类。然后接着问，你本科学什么的？在哪个学校 学的？我听说美国学生本科毕业以后基本都先工作了， 你怎么选择了读研呢？你 父母支不支持你读研啊？你是不得打工来供自己读书啊。然后问问家乡哪里的 啊，那里好不好玩啊，如果自己想去的话，让他给推荐好玩的地方玩，推荐好吃 的东西吃。 。 。 然后再介绍一下自己的本科专业， 学校， 家乡， 好吃的， 好玩的。 。 记住， 一个必杀技是， 如果他介绍了一些， 你不知道怎么接， 一定要说： “wow that sounds awesome.tell me more about that.“ 要相信我，这句话百试不爽！他 会说更多的。 事实证明大多数美国人是非常健谈的，就以上这简单
