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1、HLLYBQ 整理 供“高中试卷网（http:/sj.fjjy.org） ”1嘉定区嘉定区 20162016 学年度等级考第一次质量调研学年度等级考第一次质量调研生命科学试卷生命科学试卷2016.122016.12 考生注意：考生注意： 1试卷满分试卷满分 100100 分，考试时间分，考试时间 6060 分钟。分钟。 2本考试分设试卷和答题纸。试卷包括两部分，第一部分全部为选择题，第二部分为综合题，包本考试分设试卷和答题纸。试卷包括两部分，第一部分全部为选择题，第二部分为综合题，包 括填空题、选择题和简答题等题型。括填空题、选择题和简答题等题型。 3考生应用考生应用 2B2B 铅笔、钢笔或圆
2、珠笔将答案直接写在答题纸上。铅笔、钢笔或圆珠笔将答案直接写在答题纸上。 一、选择题（共一、选择题（共 4040 分，每小题分，每小题 2 2 分。每小题只有一个答案）分。每小题只有一个答案） 1. 人体内主要的能源物质是 A脂肪 B蛋白质 C糖类 DATP 2. 不不能作为组成人体内环境成分的是 A血浆 B淋巴液 C组织液 D组织细胞 3. 图1 为人体内某种化合物的结构组成模式图，以下结构中最可能 含有该种分子的是A核仁 B核糖体 C细胞膜 D染色质 4. 细菌培养过程中，分别采用了高压蒸汽、酒精、火焰灼烧等几种不同的处理方法，这些方法可 依次用于消灭哪些部位的杂菌 A接种针、手、培养基 B
3、培养基、手、接种针C手、接种针、培养基 D培养基、接种针、手 5. 在制备蛇毒抗毒素血清时，必须将灭活的蛇毒液注入家兔体内，引起免疫反应。这一免疫反应 和所用的蛇毒分别是 A特异性免疫，抗体 B特异性免疫，抗原 C非特异性免疫，抗原 D非特异性免疫，抗体 6. 图 2 表示 pH 对植物淀粉酶和人唾液淀粉酶活性的影响，下列叙述正确的是 ApH 为 7 时，植物淀粉酶的活性最高 BpH 由低到高时，淀粉酶活性逐渐升高 C不同物种淀粉酶的最适 pH 有差异 D人唾液淀粉酶活性比植物淀粉酶活性高 7. 下列属于氧化分解反应的是 A.麦芽糖+水葡萄糖 B.脱氧核苷酸脱氧 核糖核酸+水 C.葡萄糖丙酮酸
4、+H+ D.多肽+水氨基酸 8. 阻止病人的致病基因传给子代的方法通常是将正常基因导入病人 A体细胞的细胞质 B生殖细胞的细胞质 C体细胞的细胞核 D生殖细胞的细胞核 9. 用显微镜镜检人血涂片时，发现视野内有一清晰的淋巴细胞如图 3。 为进一步放大该细胞，首先应将其移至视野正中央，则装片的移动 方向应是 A向右上方 B向左上方 C向右下方 D向左下方图 1图 2图 3HLLYBQ 整理 供“高中试卷网（http:/sj.fjjy.org） ”210. 胰高血糖素能促进血糖升高，主要作用于 A胰岛 B 细胞，抑制胰岛素分泌 B肌肉细胞，抑制肌糖原合成 C肝细胞，促进肝糖原分解 D肾上腺，促进肾
5、上腺素分泌 11. 用60Co 辐射水稻种子培育出新品种的方法属于A单倍体育种 B多倍体育种 C人工诱变 D自然突变 12. 下列各图表示根和茎对生长素浓度的不同反应，其中正确的是13. 渴觉产生的可能原因是 A血浆酸碱度降低 B血浆渗透压降低 C血浆酸碱度升高 D血浆渗透压升高 14. 光合作用过程中，能量的转移途径是 A. 光能叶绿素ATP葡萄糖 B. 光能ATP叶绿素葡萄糖 C. 光能五碳化合物叶绿素葡萄糖 D. 光能叶绿素五碳化合物葡萄糖 15. 细胞周期可见图 4 所示，以下叙述错误错误的是 AS 期表示细胞分裂间期 BG0期细胞可称为暂不增殖细胞 CG1和 G2期都合成一定量的蛋白
6、质 DM 期中的某一时段，染色体数目加倍 16. 下列结构中不不能产生CO2的是 A. 小麦细胞的细胞质基质B. 人心肌细胞的线粒体 C. 乳酸菌的细胞质基质D. 酵母菌的细胞质基质 17. 在二倍体生物中，存在同源染色体的细胞是减数第一次分裂中期细胞 减数第二次分裂中期细胞减数第一次分裂后期细胞 减数第二次分裂后期细胞A B C D 18. 过量摄入糖类会导致体内脂肪积累，其部分原理如图 5 所示。其中过程 X、物质 Y 和物质 Z 分 别是 A. 糖酵解、丙酮酸、脂肪酸 B. 有氧呼吸、乳酸、脂肪酸 C. 糖酵解、乳酸、胆固醇 D. 有氧呼吸、丙酮酸、胆固醇 19. 父本基因型为 AABb
7、，母本基因型为 AaBb，其 F1不可能出现的基因型是 AAABb BAabb CAaBb Daabb 20. 如控制肥胖（F）和身高（H）的基因连锁，如果 的个体产生的 10000 个精子中，有 600 个，则两基因的连锁交换值为 A3% B6% C12% D24% 二、综合题（共二、综合题（共 6060 分）分） （一）分析有关细胞的资料，回答问题。（一）分析有关细胞的资料，回答问题。 （1010）ABCD葡萄糖YX甘油二碳化合物 CO2Z脂肪图 4图 5HLLYBQ 整理 供“高中试卷网（http:/sj.fjjy.org） ”3图 6、图 7、图 8 分别是三类生物的结构模式图。21图
8、 6、图 7、图 8 依次代表的生物是 。 A原核生物、真核生物、病毒 B真核生物、原核生物、病毒 C原核生物、病毒、真核生物 D病毒、原核生物、真核生物 22图 6、图 7、图 8 中的结构、中都含有物质成分是 。 A蛋白质 B脂肪 C多糖 D核酸 23如图 6 代表的某类吞噬细胞，则其吞噬作用主要依赖于结构的 特性，而为其提 供能量的结构有 （填编号） 。 24若要培养图 7 代表的生物，通常情况下，培养基中需加入 、 、无机盐、生 长因子、水。为了能进一步确定其是否是大肠杆菌，则可在培养基中额外加入来确定，此类培养基称为 。 （二）分析有关神经调节的资料，回答问题。（二）分析有关神经调节
9、的资料，回答问题。 （1010 分）分） 科学家发现人体中有一种与肥胖有关的物质瘦素。通过小鼠实验发现，瘦素可以通过血脑 屏障，然后与下丘脑特异性受体结合，把人体相关物质含量的信号传递给下丘脑的体重调节中枢， 调节摄食行为。图 9 表示瘦素通过下丘脑发挥作用的过程，图 10 为图 9 中某局部模式图。请回答 下列问题：25图 10 中结构称为 ，此结构在图 9 中有 个。兴奋在图 10 所示结构中的 传递方向是 （单向/双向/无方向）的。 衣壳 图 6 图 7 图 8 HLLYBQ 整理 供“高中试卷网（http:/sj.fjjy.org） ”426. 瘦素通过血脑屏障到达下丘脑，通过一系列调
10、节，从而抑制食欲，减少能量的摄取，达到减重 的效果。此时饱中枢和摄食中枢的兴奋性依次是 。 A增强、增强 B增强、减弱 C减弱、增强 D减弱、减弱 27. 图 10 中物质 A 是 ，若当图中 c 神经元释放物质 A，并引起的抑制，则此时处 的膜电位是 ，大脑皮层将 （有/无）饱感。 28瘦素导致下丘脑体重调节中枢兴奋性增加，增强 （交感/副交感）神经活动，启动脂肪 细胞膜上的肾上腺素受体，使其活性增高，最终使脂肪分解、产热，消耗能量。 （三）分析有关光合作用的资料，回答问题。（三）分析有关光合作用的资料，回答问题。 （1010 分）分） 图 11 为植物光合作用过程示意简图，其中英文字母与甲
11、、乙分别表示物质成分，数字表示反 应过程，PS、PS分别为光合色素与蛋白质的复合系统。 29. 图 11 中过程发生的场所是 。 30. 图中含有大量叶绿素 a 的复合系统是 （PS/PS） 。 31. 写出图中编号的名称： B D 乙 32. 当某种环境因素 X 减弱时，B 浓度明显下降，从而导致过程催化酶的活性下降，但同时大多 数酶的活性并未受影响；当减低环境因素 Y 时，过程的酶与绝大多数酶的活性均降低。因此， 可以推断影响过程催化酶的因素 X、Y 依次最可能的是 A光照强度、CO2浓度 B光照强度、温度 CCO2浓度、光照强度 D温度、CO2浓度 33. 增大 CO2浓度有利于提高光合
12、作用效率，但当 CO2浓度提高到一定程度后，光合作用产物并不 会再增加，这是因为 （四）分析有关现代生物技术的资料，回答问题。（四）分析有关现代生物技术的资料，回答问题。 （1010 分）分） 基因工程、细胞工程和酶工程都属于现代生命科学技术。它运用生命科学理论和工程技术手段， 为人类生产提供所需的物质和产品。例如： 从某细菌中获取抗虫基因与质粒运载体拼接成重组 DNA，导入棉花的愈伤组织细胞内，经培 养、筛选和培育获得抗虫棉品种。 取转基因高产玉米幼叶组织细胞进行组织培养，先形成愈伤组织，再逐渐诱导成试管苗，移 栽并在常规条件下长成植株。 在一定条件下，将小鼠的骨髓瘤细胞与 B 淋巴细胞融合
13、形成既能快速繁殖又能产生单一抗体 的杂交瘤细胞。 糖尿病患者常用尿糖试纸作为日常自我检测血糖的手段，尿糖试纸上有两种酶，与尿液相遇图 11 （CH2O）n H2O 光 A B F D C B e B E CO2 甲 乙PSI PSII HLLYBQ 整理 供“高中试卷网（http:/sj.fjjy.org） ”5时会发生显色反应。 34中，完成抗虫基因的剪切与拼接的酶分别是 和 。 35若质粒运载体被切割后，得到的分子末端序列为 ，则能与该载体连接的抗病基因分 子末端是 。36该抗病基因在棉花细胞中表达的产物是 。A淀粉 B脂类 C蛋白质 D核酸 37中， “植物幼叶细胞愈伤组织完整植株”一般经过 、再分化两个阶段；而“幼 叶细
