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1、12 20 00 09 9年 年必 必读 读的 的二 二十 十篇 篇优 优秀 秀作 作文 文及 及点 点评 评（ （1 1） ）一年一度的高考即将来临，同学们正在为之奋斗，为之努力。高考作文究竟该如何应对，向什么一年一度的高考即将来临，同学们正在为之奋斗，为之努力。高考作文究竟该如何应对，向什么 方向努力，就成了迫切需要关注和指导的问题。特此辑录佳作方向努力，就成了迫切需要关注和指导的问题。特此辑录佳作 2020 篇，边点评边指导，以期能有所启示。篇，边点评边指导，以期能有所启示。高考高考作文的质量高低，首先取决于思想含量的高低，没有深湛的思想，没有深邃的思辨，即使文字如作文的质量高低，首先取
2、决于思想含量的高低，没有深湛的思想，没有深邃的思辨，即使文字如 何漂亮，也只能是何漂亮，也只能是“花拳绣腿花拳绣腿”，营养不良。高考作文发展到今天，专家们已经认识到了其中的弊端，营养不良。高考作文发展到今天，专家们已经认识到了其中的弊端， 因此特别强调因此特别强调“生命质感生命质感”，也就是文章中必须注意抒写自己的生命体验，自己的生活感受。这，也就是文章中必须注意抒写自己的生命体验，自己的生活感受。这 2020 篇文章都是具有篇文章都是具有“生命质感生命质感”的佳篇美什，在挖掘自我生命体验方面，给我们做出了榜样。的佳篇美什，在挖掘自我生命体验方面，给我们做出了榜样。其次语言表达的优劣和审美能力
3、的高低，也是决定文章质量高下的重要因素。我们不可能设想，其次语言表达的优劣和审美能力的高低，也是决定文章质量高下的重要因素。我们不可能设想， 文章的思想含量很高，但是文字表达却很糟糕，审美能力也很低下。我想这样的文章也没有人喜欢，文章的思想含量很高，但是文字表达却很糟糕，审美能力也很低下。我想这样的文章也没有人喜欢， 正所谓正所谓“言之无文，行而不远言之无文，行而不远”。当然了，高考临近，要想在短暂的时间内练就高超的语言表达，形。当然了，高考临近，要想在短暂的时间内练就高超的语言表达，形 成颇具个性的审美能力，是不现实的；但是明白了这一点，在仅剩的时间里做点儿努力，不是没有指成颇具个性的审美能
4、力，是不现实的；但是明白了这一点，在仅剩的时间里做点儿努力，不是没有指 望的。那种在高考作文备考方面不作为的做法应当坚决予以摒弃！望的。那种在高考作文备考方面不作为的做法应当坚决予以摒弃！目前最要紧的有三条：目前最要紧的有三条：一、每次模拟考练的写作要紧紧抓住一、每次模拟考练的写作要紧紧抓住“立意高远立意高远”不放，写出不放，写出不凡的立意不凡的立意，写出，写出深邃的思辨深邃的思辨，争，争 取能够以取能够以辩证的、一分为二的、矛盾的、发展变化的辩证的、一分为二的、矛盾的、发展变化的眼光来看待问题。眼光来看待问题。二、争取在行文中二、争取在行文中少用或不用第二人称少用或不用第二人称你、你们，你、
5、你们，多用第一人称多用第一人称“我我”“”“我们我们”，努力努力 把自己摆进去，写出自我风采，写出真实感受，写出生命质感把自己摆进去，写出自我风采，写出真实感受，写出生命质感。三、千万注意语言表达和文章结构的和谐统一。三、千万注意语言表达和文章结构的和谐统一。广义的表达包括广义的表达包括“文章结构文章结构”在内在内，因此在安排，因此在安排 好文章结构的同时，要把语言表达跟文章结构和谐的统一起来，以达到好文章结构的同时，要把语言表达跟文章结构和谐的统一起来，以达到“文从字顺文从字顺”、结构完整匀称、结构完整匀称 的效果。的效果。另外对文章的点评，一般以篇末总评为主，有些文章的点评，对局部段落和语
6、言表达也做了赏析。另外对文章的点评，一般以篇末总评为主，有些文章的点评，对局部段落和语言表达也做了赏析。 高考作文如何写作，指导和点拨就隐含在篇末总评里，不单列出来，每篇文章的字数也都做了统计，高考作文如何写作，指导和点拨就隐含在篇末总评里，不单列出来，每篇文章的字数也都做了统计， 附于文后括号里，以便掌握篇幅。附于文后括号里，以便掌握篇幅。所有文章的精美词句都加线指明，以期能更好地给备考带来切实的收获！所有文章的精美词句都加线指明，以期能更好地给备考带来切实的收获！河河 流流河流是一条最动人的线条河流是一条最动人的线条，它流畅、贯通、空灵，它智慧、伟大，它造就了文明。它源源不断，它流畅、贯通
7、、空灵，它智慧、伟大，它造就了文明。它源源不断， 滚滚不止，亦是文人墨客倾爱之物。在我看来，思想便如同这河流流淌在人间，贯穿了中国几千年的滚滚不止，亦是文人墨客倾爱之物。在我看来，思想便如同这河流流淌在人间，贯穿了中国几千年的 古老文化。古老文化。思想如同这河流般流畅，是河流孕育了智慧，它是文明的发源。子在川上曰：思想如同这河流般流畅，是河流孕育了智慧，它是文明的发源。子在川上曰：“逝者如斯夫，不逝者如斯夫，不 舍昼夜。舍昼夜。 ”圣人的光芒普照大地，圣人的光辉超越了时间和空间的限制，一股思想之潮便在此处流圣人的光芒普照大地，圣人的光辉超越了时间和空间的限制，一股思想之潮便在此处流 转。这是智
8、慧的发源，文明的新的开始，儒家经典学说便流淌在中华大地。转。这是智慧的发源，文明的新的开始，儒家经典学说便流淌在中华大地。2思想又如这河流般贯通。他，公元前思想又如这河流般贯通。他，公元前 251251 年任蜀郡守，一直苦于四川的旱涝。于是他总结出了年任蜀郡守，一直苦于四川的旱涝。于是他总结出了 “深淘滩，低作堰深淘滩，低作堰”的心得，这永远水气淋漓的学问。都江堰这一伟大水利工程造福了直至今日的人的心得，这永远水气淋漓的学问。都江堰这一伟大水利工程造福了直至今日的人 们，而正是他们，而正是他李冰，让这股股河水都精神焕发，合在一起踊跃着飞奔的力量。当水遇到江心的分李冰，让这股股河水都精神焕发，合
9、在一起踊跃着飞奔的力量。当水遇到江心的分 水堤，刷地一下一分为二，得以治流。后人把李冰的雕像立在河中来纪念他。他大智又大巧，死于两水堤，刷地一下一分为二，得以治流。后人把李冰的雕像立在河中来纪念他。他大智又大巧，死于两 千多年前，却明明还在指挥。他以老农的思想，进入了最澄澈的人类思考学。都江堰，为民众送出了千多年前，却明明还在指挥。他以老农的思想，进入了最澄澈的人类思考学。都江堰，为民众送出了 汩汩清流，汩汩清流，永远地滋润着中华民族永远地滋润着中华民族。思想如这河流一样源源不断、滚滚不止。一朝又一朝，一代又一代，多少文人墨客对着这滔滔不思想如这河流一样源源不断、滚滚不止。一朝又一朝，一代又一
10、代，多少文人墨客对着这滔滔不 绝的流水抒写自己的情怀。绝的流水抒写自己的情怀。有有“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的无奈；有的无奈；有“黄河之水天上来，黄河之水天上来， 奔流到海不复回奔流到海不复回”的激昂；有的激昂；有“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的愁苦；又有的愁苦；又有“抽刀断水水抽刀断水水 更流，举杯销愁愁更愁更流，举杯销愁愁更愁”的矛盾的矛盾。河流，是他们所思所感之物，他们借流水道出了多少悲壮愁苦，水。河流，是他们所思所感之物，他们借流水道出了多少悲壮愁苦，水 也因此流入了人们的心田。没有斗升之米、爵禄王侯的浑浊
11、，流水给急躁以清冽，流淌在人间的只有也因此流入了人们的心田。没有斗升之米、爵禄王侯的浑浊，流水给急躁以清冽，流淌在人间的只有 如水般灵动的思想，它流淌在大江南北。如水般灵动的思想，它流淌在大江南北。思想如这河流般激越。鲁迅在思想如这河流般激越。鲁迅在生命的路生命的路中写到：中写到：“自然赋予人们不可调和的还很多，绝不因自然赋予人们不可调和的还很多，绝不因 此回头。此回头。 ”他为了肩起他为了肩起“黑暗的闸门黑暗的闸门”而拥有一颗赤诚的心，他是中国近代最痛苦的灵魂，再没有而拥有一颗赤诚的心，他是中国近代最痛苦的灵魂，再没有 别的人心中的情感比他激越。别的人心中的情感比他激越。仿佛有一条气势宏大的
12、河流奔腾在他心中，它悲愤地流着、一往无前地仿佛有一条气势宏大的河流奔腾在他心中，它悲愤地流着、一往无前地 流着流着。历史的长河贯穿了几千年的思想和文化，没有地理的限制，没有时间的束缚，成就了那么多智慧历史的长河贯穿了几千年的思想和文化，没有地理的限制，没有时间的束缚，成就了那么多智慧 的杰作。这动人的线条还将蔓延下去，直到永远。（的杰作。这动人的线条还将蔓延下去，直到永远。（871871 字）字）【鉴赏鉴赏】 “河流河流”具有丰富的外形和深邃的品质内涵，河流悠长、激荡的外形特征和永恒、具有丰富的外形和深邃的品质内涵，河流悠长、激荡的外形特征和永恒、 奔流不息的品质都可以作为选材立意的切入点。作
13、者展开联想，以求新求异的创新思维将奔流不息的品质都可以作为选材立意的切入点。作者展开联想，以求新求异的创新思维将“思想思想”与与 “河流河流”相连，找到它们的共通处：从源头上看，河流有源头，而人类的思想是文明的源头；从发展相连，找到它们的共通处：从源头上看，河流有源头，而人类的思想是文明的源头；从发展 上看，都有连绵不绝、贯通始终、延续传承的特点。作者深入细致的分析、阐释，让思想的河流尽情上看，都有连绵不绝、贯通始终、延续传承的特点。作者深入细致的分析、阐释，让思想的河流尽情 挥洒出别样的情调，体现了作者较强的思辨能力；再加上诗文的恰当引用，这篇文章在格调上便显得挥洒出别样的情调，体现了作者较
14、强的思辨能力；再加上诗文的恰当引用，这篇文章在格调上便显得 深邃而雅致。深邃而雅致。萌萌 动动告别了昔日的青涩，我懵懵懂懂地踏进了高中的校园。告别了昔日的青涩，我懵懵懂懂地踏进了高中的校园。周末，在网上百无聊赖地浏览一些新闻资讯，准备找人聊聊天什么的，突然的，一个灰色头像一周末，在网上百无聊赖地浏览一些新闻资讯，准备找人聊聊天什么的，突然的，一个灰色头像一 反常态，变成了彩色，鲜活地跳跃起来。他怎么会上来？我一时不觉惊讶。反常态，变成了彩色，鲜活地跳跃起来。他怎么会上来？我一时不觉惊讶。“嘟、嘟、嘟嘟、嘟、嘟”随着一阵清脆的节奏，一条信息传了过来。随着一阵清脆的节奏，一条信息传了过来。“你是陈
15、诗慧吗你是陈诗慧吗”？我一时意外极了。？我一时意外极了。“是我呀，你现在在哪所学校啊？是我呀，你现在在哪所学校啊？”我回道。我回道。“不是很好啦！不是很好啦！”他又发来还回了一个笑脸。正当我犹豫着该如何继续话题时，他马上又道：他又发来还回了一个笑脸。正当我犹豫着该如何继续话题时，他马上又道：“你知道吗，我已经你知道吗，我已经 是班级团支部书记了！是同班同学投票的，过了半数。是班级团支部书记了！是同班同学投票的，过了半数。”听得出来他的得意，想不到他在新学校过得听得出来他的得意，想不到他在新学校过得 不错，甚至连打字也利索多了。不错，甚至连打字也利索多了。3我打趣说：我打趣说：“许毛，你混得真不
16、赖嘛！许毛，你混得真不赖嘛！”之后的交谈随之轻松多了。想当初我们同学时，他在班之后的交谈随之轻松多了。想当初我们同学时，他在班 上默默无闻，成绩也不是很好，可现在从他的谈话中却时时流露出从未有过的自信和开朗，我真由衷上默默无闻，成绩也不是很好，可现在从他的谈话中却时时流露出从未有过的自信和开朗，我真由衷 地为他高兴。地为他高兴。“这次去东方绿舟军训我还被评为这次去东方绿舟军训我还被评为荣誉室长荣誉室长了呢！了呢！”“哦？是嘛！哦？是嘛！”他好像看见了我将信将疑的样子，竟然把奖状摄下来传给了我。没错！我睁大了他好像看见了我将信将疑的样子，竟然把奖状摄下来传给了我。没错！我睁大了 眼睛看了个真切，奖状上面真的是他的名字。眼睛看了个真切，奖状上面真的是他的名字。“你知道吗，我们班的男生共两个寝室，你知道吗，我们班的男生共两个寝室，2525 个床铺都是我一个人整理的。他们就只知道吃和玩，个床铺都是我一个人整理的。
