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1、试卷提交时间试卷提交时间:2014-06-07 16:49:24.52 试卷得分：试卷得分：86.01、 题型：判断题题型：判断题 分值：分值：2 焦虑就是对某人某事的担忧和不安，是一种绷紧的感觉，也是人的一种不良情绪表现。正确答案正确2、 题型：判断题题型：判断题 分值：分值：2 生涯规划，是指个人在生涯发展历程中，对自身各种特质以及外界进行探索，以逐渐形成生涯 决策，并建立生涯目标，拟定实现目标的工作、教育、培训计划和行动方案的过程。正确答案正确3、 题型：判断题题型：判断题 分值：分值：2 班级是小学生进入的第一个社会组织，对于小学生具有重要的生命意义正确答案正确4、 题型：判断题题型：
2、判断题 分值：分值：2 学生的学习心理具有时代特征。正确答案正确5、 题型：判断题题型：判断题 分值：分值：2 心理教育课主要解决和处理共性的、典型性问题。正确答案正确6、 题型：判断题题型：判断题 分值：分值：2 如需开展心理测评，测评者必须具有专业资格，经过系统的心理测评培训。正确7、 题型：判断题题型：判断题 分值：分值：2 将教师比作园丁，是对教师生命的尊重，对教师人性的肯定。错误答案正确8、 题型：判断题题型：判断题 分值：分值：2 对于要发生的不愉快或令人厌恶的事件，即使我们无法控制它，如果我们能够预测或事先知道， 就有一个心理准备，这通常会减少压力的严重程度。正确答案正确9、 题
3、型：判断题题型：判断题 分值：分值：2 教师职业境界中的生存境界意思是把教师职业当成谋生手段。正确答案正确10、 题型：判断题题型：判断题 分值：分值：2 学校心理健康教育与家庭心理健康教育是“一唱一和”的关系。正确答案正确11、 题型：判断题题型：判断题 分值：分值：2 对于教师来说，小环境比大环境更重要，所以，学校中的人际关系好不好，校长起着关键性作 用。正确答案正确12、 题型：判断题题型：判断题 分值：分值：2 定型倾向的意思是用容易辨别的特征把某人归类，再把属于这类成员的典型特征归属到他身上， 并以此来评价和判断他。正确答案正确13、 题型：判断题题型：判断题 分值：分值：2 以某种
4、假设开始的询问属于间接式询问。错误答案正确14、 题型：判断题题型：判断题 分值：分值：2 人的全面发展包括心理性发展和生理性发展。错误答案正确15、 题型：判断题题型：判断题 分值：分值：2 科学技术正成为驱动经济发展的第一要素。大力发展科学技术，努力提高科技和教育水平，提 高全民族的科学文化素质，已经成为我国的基本国策。正确答案正确16、 题型：判断题题型：判断题 分值：分值：2 在个案辅导过程中，心理辅导人员要绝对遵循保密原则。错误17、 题型：判断题题型：判断题 分值：分值：2 师生心灵沟通的智慧只能通过实践、反思与研讨才能完善起来。正确18、 题型：判断题题型：判断题 分值：分值：2
5、 发展性原则是指教师要以发展的眼光看待学生，不仅要善于发现学生身上出现的问题，更要把 握学生的过去，很好地预测学生将来可能出现的问题。正确答案正确19、 题型：判断题题型：判断题 分值：分值：2 心理健康教育中的个案辅导就是通过提供信息，来批评教导人，达到100%解决问题的目的。错误答案正确20、 题型：判断题题型：判断题 分值：分值：2 具备特定领域专业知识的专家相对于教师更能很好地帮助学生学习这一领域。错误答案正确21、 题型：多选题题型：多选题 分值：分值：2 职业生涯规划的重要性是选项1: 帮助你扬长避短地发展自己选项3: 帮助你目标明确地发展自己答案正确22、 题型：多选题题型：多选
6、题 分值：分值：2 知道了“长方形的四个顶角都是直角”，而正方形只是长方形的一个特例，那很容易理解“正 方形的四个顶角都是直角”。这种同化模式属于选项2: 下位学习答案正确23、 题型：多选题题型：多选题 分值：分值：2 “桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的是选项2: 榜样示范法答案正确24、 题型：多选题题型：多选题 分值：分值：2 心理健康教育课“学科化”的表现：选项1: 教育内容和选材生活化不够选项2: 重认知结构，轻情感目标，忽视学生的体验选项3: 活动过程重师生互动关系沿袭传统课堂教学处理选项4: 备课仅以教材为中心答案正确25、 题型：多选题题型：多选题 分值：分值：2 在运用观察
7、法进行教育研究时要注意选项1: 善于抓住观察对象的偶然的或者特殊的反应选项2: 注意观察与分析相结合选项3: 坚持观察的客观性选项4: 做好观察前的准备工作答案正确26、 题型：多选题题型：多选题 分值：分值：2 教育生态观具有哪些特性？选项1: 整体和谐型选项2: 动态开放性选项3: 真实有效性选项4: 自主独立性答案正确27、 题型：多选题题型：多选题 分值：分值：2 张老师是 A 型个性，那么以下性格特点中可能属于张老师的是选项1: 渴望成功选项2: 细致耐心选项4: 追求完美28、 题型：多选题题型：多选题 分值：分值：2 班级文化的构成，可以分为选项1: 精神文化选项2: 行为文化选
8、项3: 制度文化选项4: 物质文化答案正确29、 题型：多选题题型：多选题 分值：分值：2 当我们关注自己，爱自己时，我们才能选项2: 内心真正关注别人选项3: 无条件地爱他人选项4: 活在当下，连接未来答案正确30、 题型：多选题题型：多选题 分值：分值：2 教师考试压力缓解训练包括以下哪些方法选项1: 对学生考试成绩进行三维归因选项2: 运用自然“镇静剂”31、 题型：单选题题型：单选题 分值：分值：2 陶勑恒教授认为，心理健康教育的第二个层次是选项1: 教育原则答案正确32、 题型：单选题题型：单选题 分值：分值：2 在学校，你是老师，回到家，你应该扮演怎么样的角色？选项3: 夫妻、父母
9、、子女、兄弟姐妹答案正确33、 题型：单选题题型：单选题 分值：分值：2 1998年出版的学校心理辅导一书作者是：选项1: 刘华山答案正确34、 题型：单选题题型：单选题 分值：分值：2 过程技术属于团体辅导哪个阶段的技术?选项2: 中间阶段答案正确35、 题型：单选题题型：单选题 分值：分值：2 下列（）不是班级文化的构成。选项2: 行动文化答案正确36、 题型：单选题题型：单选题 分值：分值：2 下列（）不属于心理健康教育课特点。选项1: 理解性答案正确37、 题型：单选题题型：单选题 分值：分值：2 教师的口头表扬是最常用、最简便易行的选项3: 社会性强化物答案正确38、 题型：单选题题
10、型：单选题 分值：分值：2 斯坦福一比纳智力量表（3岁儿童）的每题代表（ ）个月智龄。选项1: 2答案正确39、 题型：单选题题型：单选题 分值：分值：2 从心理学角度，下列说话中符合“压力”的定义的是选项4: 压力是压力源和压力反应共同构成的一种认知和行为体验的过程答案正确40、 题型：单选题题型：单选题 分值：分值：2 因社会交往不良而形成的压力源属于选项2: 社会性压力源答案正确41、 题型：单选题题型：单选题 分值：分值：2 沟通分析理论是20世纪（）加拿大心理学家艾瑞克伯恩创立的一种人格理论。选项2: 60 年代答案正确42、 题型：单选题题型：单选题 分值：分值：2 学校团体辅导多
11、以（ ）为单位。选项2: 班级答案正确43、 题型：单选题题型：单选题 分值：分值：2 “家庭关系中的我”属于（ ）练习。选项3: 探索家庭影响答案正确44、 题型：单选题题型：单选题 分值：分值：2 教师在教学过程中，可以通过树立“三好学生”来教育学生，这是运用了选项4: 真实性榜样答案正确45、 题型：单选题题型：单选题 分值：分值：2 （ ）是一种在良好人际关系中表现出来的社会联系。选项1: 情感性支持46、 题型：单选题题型：单选题 分值：分值：2 团体辅导中促进学生心理成长的因素不包括选项1: 在团体中产生消极的体验答案正确47、 题型：单选题题型：单选题 分值：分值：2 发明了留声
12、机、电灯、建立了当时世界上规模最大的电力系统的科技代表人物是选项1: 爱迪生答案正确48、 题型：单选题题型：单选题 分值：分值：2 一般的团体辅导室不会有选项2: 大圆桌答案正确49、 题型：单选题题型：单选题 分值：分值：2 “哑口无言”和“信任之旅”等活动通常适用于哪个班级的发展阶段？选项3: 过渡阶段50、 题型：单选题题型：单选题 分值：分值：2 我是谁，生命线，价值观探索等属于团体练习中的（ ）类型。选项1: 纸笔练习答案正确2014 江苏省中小学教师心理健康知识网络竞赛 试卷提交时间:2014-06-06 15:41:40.447 题型：判断题 教育是立国之本，学校教育的宗旨是要
13、把普通人培养成君子，进而成圣成贤，而不是进行纯粹的职 业技术培训。 对教师是你的职业，是你在人生舞台上扮演的唯一的角色，所以要好好扮演。错小学心理健康教育课的设计原则有：以学生为中心 、以情境为中介、 以经验为起点等 。对人们一般都向往有好的气质，喜欢好性格的人，气质和性格都有好坏之分。错内向型性格的人在面对强烈的社会生活事件的影响时，情绪反应深刻持久，心理平衡恢复过程较长。对一个想要自杀的人开始表现慷慨并和他人分享个人财产，表明这个人有好转和恢复的迹象。 错学校心理健康教育的情感目标主要包括培养学生的社会性情感品质和增强其情感调控能力。 对行为指导属于影响性技术。 对p 根据 Super 的
14、生涯发展理论，一个人的人生历程可以分为七个阶段，按时间顺序是：出生、探索 期、成长期、建立期、维持期、淡出期、死亡。 错团体辅导方案设计中不需要搜索相关文献与资料。 错 倾听是关注的关键，也是心理咨询进展的核心。 对人们忧郁或是痛苦时常常双手抱头，其实人的这类情绪一般发自人类大脑的右半球。 错 发展性原则是指教师要以发展的眼光看待学生，不仅要善于发现学生身上出现的问题，更要把握学 生的过去，很好地预测学生将来可能出现的问题。 对 班级价值观，班级精神是班级文化的品牌 对教师与学生由于其社会经验的差异，因此在社会层面的角色并不平等对 有助于人们控制对压力情境的身体反应的技术包括：生物反馈、放松训
15、练、冥想和有氧运动等。 对每个人的成长都离不开团体，在成长的各个不同阶段，需要有不同的团体来支持。 对班级文化建设有一个启动、发展和成熟的过程，具有短期性。 错心理辅导中倾听技术最基本的作用在于鼓励来访者把他的观念和感受表达出来。 对习得性无助是指由于自己某次努力遭受重大挫折，从此失去自信心，表现为消极、被动、无可奈何。错江苏中小学教师心理健康网络知识竞赛 1、 题型：判断题 分值：2 在教师的人际竞争中，主要的功利目标是评优、职评和晋级等，所以教师职场最大的竞争也是同事 之间的竞争。 （）错误 答案正确 2、 题型：判断题 分值：2 心理健康教育课应重视情感目标、重视学生的体验、重视应对技能
16、的训练。（）正确 错误 答案正确 3、 题型：判断题 分值：2 心理健康教育对于学校来说就是要开设心理健康辅导课程、心理咨询、心理讲座、心理游戏等活动。 （）正确 错误 答案错误 4、 题型：判断题 分值：2 压力通过减少与健康相关的积极行为，同时增加消极行为而间接影响健康。（）正确 错误 答案正确 5、 题型：判断题 分值：2 青少年团体辅导可以安排每周三、四次，每次 2 小时。（）正确 错误 答案正确 6、 题型：判断题 分值：2 心理评估是通过观察、面谈、心理测验等手段对个体的心理现象进行描述。（）正确 错误 答案正确7、 题型：判断题 分值：2 对于要发生的不愉快或令人厌恶的事件，即使我们无法控制它，如果我们能够预测或事先知道，就 有一个心理准备，这通常会减少压力的严重程度。（）正确 错误 答案正确 8、 题型：判断题 分值：2 （） 咨询师发现求助者之所以会陷入困境，常常是因为他们的价值观与大多数人的价值观不同，那么，
