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1、 更多黑龙江特教师资格真题，请点击黑龙江教师招聘网黑龙江教育信息网提供黑龙江教师招聘、2016 年黑龙江特岗教师公 告2016 黑龙江特岗教师招聘考试准考证打印入口2016 年黑龙江特岗教师招聘考试尚未发布，参考往年公告，准考证会在考前进行发放。为帮助广大考生快速了解国考、顺利备考，考生可关注中公黑龙江教师考试网，小编会及时发布 2016 年黑龙江特岗教师招聘考试信息，为广大考生的特岗之路保驾护航!以下是针对面试备考的考生提供的答辩流程和技巧，考生在复习过程中，无论是笔试还是面试，都要学会总结经验，归纳技巧，才能在考场上更好的发挥。【抽签式答辩实施程序之实施阶段】第一步：介绍考场情况，消除应试
2、者的紧张心理，给应试者一种自然与舒适的心理感觉。此后由接待联络员将应试者带进考场，由主持人按规定程序，依次向应试者介绍以下情况：1.本考场测评组织单位。2.测评小组人员的组成：主考、副主考、各考官及公证人员的姓名、职务、职称。3.工作人员的组成：主持人、计分员、计时员、抽题员、接待联络员的单位、姓名等。4.介绍答辩办法、程序、时间。即首先导入式提问，其次抽签答辩，再次随机问答。答辩时间一般为 20-30 分钟。5.宣布答辩纪律、规定。6.对应试者提出希望和鼓励。主持人介绍完毕，集体带入候考室等候答辩。第二步：答辩。答辩作为对应试者评价的手段，在整个考试录用工作中，是继笔试和情景模拟测试后的又一
3、次测试，也是对应试者综合知识能力的考查。答辩过程分为四个环节。1.应试者抽题准备。按照答辩顺序号，由应试者依次(第一名答辩开始 10 分钟，第二名抽题准备，依次类推)随机抽取两个 A 类答辩题，选定一题，然后在准备室准备 10 分钟(不得带资料)，待前一应试者答辩完毕，由工作人员引导进入答辩试场。2.导入式提问。答辩开始时，应试者往往比较紧张，如果不加以疏解会影响答辩的顺利进行。为缓解应试者的紧张情绪，改善“考官“对应试者的行为影响，创造一个轻松、自然的气氛，可由主持人采用直问直答式，提两三个问题(有关家庭、学习、工作、生活等问更多黑龙江特教师资格真题，请点击黑龙江教师招聘网黑龙江教育信息网提
4、供黑龙江教师招聘、2016 年黑龙江特岗教师公 告题)，时间控制在 2-5 分钟。“考官“借此时机，考查应试者适应能力、举止仪表、精神状态等。继后，主持人宣布答辩开始。3.抽题答辩。考官通过听取应试者对所抽专业试题的解答，了解应试者的逻辑思维和反应敏捷程度，了解应试者专业技能熟练程度和处理专业技术问题的能力，考查应试者综合分析问题能力和语言表达能力。答辩开始后，首先由应试者宣读自己所抽题号及题目，然后按照准备的提纲，简明扼要阐述自己对试题的观点、答案。应试者叙述完毕，主考官可针对应试者回答的不明之处或需适当追问的内容，提出问题，由应试者即时回答，阐明观点、看法。其他考官提问，要征得主考官同意，
5、提问应语言准确、简练(以不超过 45 秒钟为宜)。抽题答辩为 15 分钟，到时间警铃响起，即停止回答。4.随机问答。随机问答，是根据应试者本人的工作经历、学历、从事专业的特点，以报考专业的相关知识为主要内容随机地提问。其目的是通过问答，进一步考查应试者思想水平和能力素质，比较应试者之间的德、智、体诸素质上的差异，以显示应试者的个体优势，从而得出一个比较全面、真实、可信的结论，实现答辩目标。问答中，主考官根据事先拟定的试题，按照先熟悉后生疏，先具体后抽象，先微观后宏观的原则，紧紧抓住与应试者有联系的问题，采用“引发式“提问，启发应试者总结、分析自己，达到更深刻地了解应试者工作能力和潜在意识的目的
6、，以便择优汰劣。此项问答约为 5-10 分钟。答辩时间一到，计时员按响警铃。答辩随之停止(答辩总时间不超过 30 分钟)。第三步：成绩评定。成绩评定是答辩的重要环节，应试者的水平是通过分数来体现的。1.考官打分。应试者答辩完毕，主持人宣布考官打分，各考官按照答案要点和自己对应试者的观察、分析、评价，独立打分，并写在亮分牌上。同时，主持人宣布答题要点，将自评表发给应试者，应试者根据自己的回答情况自我衡量打分(以考查自我评价能力和自信心程度)。2.考官亮分。主持人宣布考官亮分，各考官同时举起计分牌，主持人依次读分、计分员依次记录。更多黑龙江特教师资格真题，请点击黑龙江教师招聘网黑龙江教育信息网提供
7、黑龙江教师招聘、2016 年黑龙江特岗教师公 告3.公布成绩。根据所亮分数，为避免主观、人情偏差，主持人宣布去掉最高分和最低分，剩余分数采用加权平均法计算，由主持人宣布最后得分，并收回应试者自评表。【解答题精选】1.简述学生思想品德形成的长期性和反复性规律。【答案要点】(1)一个人良好的思想品德的形成和不良品德的克服，都要经历一个反复的培养教育或矫正训练的过程，特别是道德行为习惯的培养，是一个需要长期反复培养、实践的过程，是逐步提高的渐进过程。(2)在德育过程中，教育者既要对受教育者的思想品德形成与变化，坚持长期抓反复抓；又要注意受教育者思想品德形成过程中的反复性，注意抓反复。2.班级的规章制
8、度由哪些部分组成？【答案要点】(1)教育行政部门统一规定的有关班集体与学生管理的制度；(2)学校根据教育目标、上级有关指示制定的学校常规制度；(3)班集体根据学校要求和班级实际情况讨论制定的班级规范。3.制定德育目标的依据是什么？【答案要点】(1)时代与社会发展需要；(2)国家的教育方针和教育目的；(3)民族文化及道德传统；(4)受教育者思想品德形成、发展的规律及心理特征。4.简述学生思想内部矛盾转化规律。【答案要点】(1)德育过程既是社会道德内化为个体的思想品德的过程，又是个体品德外化为社会道德行为的过程。要实现这“两化“必然伴随着一系列的思想矛盾和斗争。(2)要实现矛盾向教育者期望的方向转
9、化，必须给受教育者创造良好的外因，还要了解受教育者的心理矛盾(内因)，促使其积极接受外界的教育影响，形成新的道德品质。(3)德育过程也是教育和自我教育的统一过程，教育者要注意提高受教育者自我教育的能力。更多黑龙江特教师资格真题，请点击黑龙江教师招聘网黑龙江教育信息网提供黑龙江教师招聘、2016 年黑龙江特岗教师公 告以上为四道教育综合知识解答题精选，在此建议考生不要仅仅在笔试结束后才开始准备面试。在笔试复习备考中，就可以有计划的针对面试的内容进行复习。考生可能只有 5到 15 分钟的时间进行自我表现，在这个过程中，一定要做到麻雀虽小五脏俱全，完全把一堂课的东西要有一个阐述能够说出来，从引入到最后的讲述，到跟学生的互动，到板书环节，如果你有幸讲到最后的话，你要布置作业等等，一项都不能少。更多面试指导，请关注黑龙江教育信息网。更多黑龙江教师招聘备考资料敬请关注黑龙江教师招聘网黑龙江教师招聘网http:/
