作业(2014年国培个人研修计划)

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1、结合学校的校本研修安排和自己的实际情况，提交一份“个人校本研修计划”作业。1.1.要求：要求：（1）按照提供的表单工具模版来完成（模版见附件）；（2）结合自己的实际，设计合理、可行的个人校本研修计划；字数不少于400字；（3）内容必须原创，如出现雷同，视为无效。2.2.提示：提示：按要求提交作业记10分。若未按要求提交或者提交的内容有抄袭现象，此项考核记0分。 附件：表单工具附件：表单工具个人校本研修计划个人校本研修计划研修主题让课堂更高效研修目标1、通过个人研修，使自己进一步树立正确的世界观、人生观和价值观，全身心的投入新课改。2、充分了解学生，做一位勤学习、善思考的教师，努力构建和谐课堂，

2、让40分钟的课堂更高效。3努力进行教研，不断学习，提高文化修养、课堂教学技巧，更新专业知识，全面提升自身素质。学习内容(一)听1、以本校教师为主，在学校有计划的安排下认真听课、评课。本学期至少听20节课。2、在网上观看相关的教学视频，同时写下自己学到的教学理念、教学方法和心得体会。（二）读1、英语新课程标准。认真研读新课程标准，吃透标准的要求，以“分层教学”为具体研修内容，积极与同事交流研讨，力争在提高自己教学能力的同时也大面积提高学生的成绩。2、认真阅读订的英语报，从中找到有价值的内容，并做好笔记。3、广泛地阅读各类有益的书籍及报刊。（三）写1、认真研究教材教法，针对不同的学生，认真写好教学

3、设计。2、每堂课后，及时总结，记下本堂课的得失。实施计划1、加强学习，提高认识。坚持学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，争取不断提高专业理论知识和业务水平。2、积极参加各种培训和教研组的各种活动，汲取先进的教育教学理论和教学方法，并渗透到日常教学中。3、积极与同仁学习探讨，不断改进自己的课堂教学，学习经验、汲取教训，取他人之长补己之短。4. 学习教材、理解教材、探索教法。对课堂教学过程中出现的新问题，做到及时研究解决，不断积累课改工作经验。5、记下教学中的闪光点和不足之处，及时反思自己的教学方式，不断地总结经验，定期整理笔记，汲取养料。预期成果通过提升自己的专业知识和教学理念、技巧，让课堂能够更高效链家金融 http:/ lhubbzr1TFbA