2016黑龙江特岗教师招聘考试综合练习题及答案(四)

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1、 最全汇总黑龙江教师资格考试信息黑龙江中公教师考试网祝您备考成功!点击查看黑龙江教育信息网2016 黑龙江特岗教师招聘考试综合练习题及答案(四)通过近几年黑龙江教师招聘考试公告可知,黑龙江省教师招聘考试贯穿全年进行,笔试科目不太固定,一般以是教育理论综合知识和专业岗位综合知识考试内容为主。中公黑龙江教师考试网整理了黑龙江教师招聘备考资料供考生备考学习。1、德国教育家赫尔巴特是( B )。A.儿童中心论的代表B.教师中心论的代表C.劳动教育中心论的代表D.活动中心论的代表2、在有几种可能解答的问题情境中,小红倾向于深思熟虑且错误较少,则她的认知方式是( D )。A、场依存型B、发散型C、冲动型D

2、、沉思型3、以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是( D )。A、孔子B、昆体良C、赫尔巴特D、夸美纽斯【中公专家解析】夸美纽斯以个体认识论为基础提出了自己的教学理论。4、马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( A )。A.劳动起源论B.生物起源论C.心理起源论D.生物进化论5、必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的( B )。最全汇总黑龙江教师资格考试信息黑龙江中公教师考试网祝您备考成功!点击查看黑龙江教育信息网A.十五大B.十四大C.十三大D.十二大6、下列教师促成的纪律属于结构的创设的是( A )。A.规定限制B.理解C.协助D.同情7、人际关系的形成与变化,取决于交往双方

3、( D )。A.修养和处世方法B.身份和地位C.交往方式与方法D.需要满足的程度8、( C )的研究表明,群体对个人活动起到促进作用,但有时群体也会对个体的活动起阻碍作用。A.斯金纳B.阿特金森C.阿尔波特D.布卢姆9、影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和就是( B )。A.群体压力B.群体动力C.群体凝聚力D.群体规范10、一般说来,群体问竞争的效果取决于( A )。A.群体内的合作B.群体内的竞争最全汇总黑龙江教师资格考试信息黑龙江中公教师考试网祝您备考成功!点击查看黑龙江教育信息网C.群体间的合作D.个体的能力11、( A )的课堂行为指与促进课堂教学目的实现相联系的行为。A.积

4、极B.权威C.民主D.消极12、问题行为与差生、后进生等问题学生的( B )。A.对象相同B.概念不同C.都是对学生的总体评价D.都是一个教育性概念13、反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定,这是指( A )。A.教育制度B.学校教育制度C.教育体制D.学校领导制度14、中华人民共和国义务教育法颁布于( B )。A.1985 年B.1986 年C.1987 年D.1988 年二、多选题1、结合中小学教师在职进修的特殊性,组织教师进修时,一般是( ABD )。A.以业余为主B.以自学为主C.以长期为主最全汇总黑龙江教师资格考试

5、信息黑龙江中公教师考试网祝您备考成功!点击查看黑龙江教育信息网D.以短期为主E.以国外学习为主2、联合国儿童权利公约规定的少年儿童社会权利是( ACDE )。A.无歧视原则B.提早自立原则C.尊重儿童观点与意见原则D.尊重儿童尊严原则E.儿童利益最佳原则3、以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是( BCDE )。A.重视课程的标准化建设B.重视课程内容的现代化、综合化C.重视基础学科和知识的结构化D.重视能力的培养E.重视个别差异4、下列课程属于综合课程的有( ABE )A.核心课程B.融合课程C.潜在课程D.活动课程E.广域课程5、学生群体对个体的活动是产生促

6、进作用还是阻碍作用,取决于四个因素(ABCD)。A.活动的难易B.竞赛动机的激发C.被他人评价的意识D.注意的干扰E.群体的规模6、影响人际吸引和排斥的主要因素是(ABCDE)。最全汇总黑龙江教师资格考试信息黑龙江中公教师考试网祝您备考成功!点击查看黑龙江教育信息网A.距离远近B.交往的频率C.态度的相似性D.个性的互补E.外形三、名词解释1、教育科学:是以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科的总称,是若干个教育类学科构成的学科总体。2、问题行为:指不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与学习的行为。四、简答题1、教师应如何备课?(1)钻研教材。包括钻研学科课

7、程标准、教科书和阅读有关的参考书。(2)了解学生。包括了解学生原有知识技能的质量、他们的兴趣、需要与思想状况、学习方法和学习习惯等。(3)制订教学进度计划。包括制订学期教学进度计划、课题计划、课时计划。2、科技发展对教育的制约作用表现在哪些方面。(1)科技进步是现代教育发展的根本原因;(2)现代科技知识已成为现代教育的主要内容;(3)科学技术改变了教育技术。3、简述学校教育产生的条件是什么(1)社会生产水平的提高,为学校的产生提供了必要的物质基础;(2)脑力劳动与体力劳动的分离,为学校产生提供了专门从事教育活动的知识分子;(3)文字的产生和知识的记载与整理达到了一定程度,使人类的间接经验得以传

8、递;(4)国家机器的产生,需要专门的教育机构来培养官吏和知识分子。五、材料分析题五年级一女生把一男同学向其表达“爱慕之意”的情书交给了班主任,班主任认为,要严肃处理,“杀一儆百”,于是在班会上把这封“情书”公之于众,结果导致了该男生的休学。最全汇总黑龙江教师资格考试信息黑龙江中公教师考试网祝您备考成功!点击查看黑龙江教育信息网请用所学的德育规律、德育原则分析该案例。参考答案:(1)这一案例中的班主任违背了学生思想内部矛盾转化规律,违背了尊重学生与严格要求学生相结合的原则。(2)学生思想内部矛盾转化规律。德育过程既是社会道德内化为个体的思想品德的过程,又是个体品德外化为社会道德行为的过程;要实现

9、矛盾向教育者期望的方向转化,教育者既要给受教育者创造良好的外因,又要了解受教育者的心理矛盾,促使其积极接受外界的教育影响,有效地形成新的道德品质;德育过程也是教育和自我教育的统一过程,教育者要注意提高受教育者自我教育的能力。(3)德育过程要坚持尊重学生与严格要求学生相结合的原则。尊重学生与严格要求学生相结合原则的含义,是指进行德育要把对学生个人的尊重和信赖与对他们的思想和行为的严格要求结合起来,使教育者对学生的影响与要求易于转化为学生的品德。贯彻这一原则的基本要求是:爱护、尊重和信赖学生;教育者对学生提出的要求,要做到合理正确、明确具体和严宽适度;教育者对学生提出的要求,要认真执行,及时检查,坚持不懈,督促学生切实做到。更多内容,一起来看看黑龙江教师招聘考试课程是如何设置教学的!中公教育黑龙江教师招聘考试培训与辅导专家提醒您,备考有计划,才能在招教考试大战中拔得头筹!黑龙江教师招聘考试题库邀请您一同刷题!

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