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1、 点击了解点击了解 辽宁公职辅导讲座资讯辽宁公职辅导讲座资讯中公教育给人改变未来的力量！辽宁省考试录用公务员信息尽在中公教育网信息尽在中公教育网2016 辽宁公务员考试面试热点分析：请尊重老师管教学生的权力在历年辽宁公务员考试中，行测考试题量都很大，两个小时的时间大部分考生做不完所有题目。而对于申论而言，考生往往写不完作文。因此，如何在这有限的时间内最大限度取得高分是考生最为关心的。中公教育专家就告诉考生如何利用有效的辽宁公务员解题技巧来获得高分。【事件回顾】井冈山大学贴吧日前爆料，一电影制片厂在学校招募群众演员，校方强制要求多个学院的男生参与拍摄。该校有关部门证实，应制片方函商，学校同意组织
2、部分学生利用“劳动周”时间配合拍摄，其间没有收取制片方任何费用。鉴于拍摄工作强度大等原因，目前已终止大学生参与拍摄工作。【现状分析】【事件回顾事件回顾】近段时间以来，某地学生在考场群殴老师，老师被逼还手的事件，引起了社会的强烈关注。令人不解的是，有关部门对这起事件的处理结果，居然是组织师生相互道歉，勒令老师深刻检讨。【观点看法观点看法】坦率而言，这个貌似一碗水端平的处理意见，忽视了基本的是非黑白，把教师最起码的职业尊严和了稀泥，而且无视教育的基本规律，用消费者与服务者的关系去理解教育中的师生关系，这对教育的损害也许比单纯的侵犯教师权益更令人担忧。【背景分析背景分析】在近几年的教学改革中，以平权
3、的观念去理解、构建师生关系成为某种普遍的共识。但是，师生人格上的平等，并不意味着教育中的师生具有平等的权力。某种意义上，教育从来不是平等的，尤其是对于未成年人的教育，师生之间实际上存在着监护与被监护的关系。虽然师生在人格上是平等的，但是在监护与被监护的关系上，却并非是平等的。教师基于被监护对象的利益，可以行使对于监护对象的管教权力。这种权力不仅是正当的，而且是必需的。这是因为未成年人由于其理智、身心发育不成熟，而经常无法正确识别自己的利益。放纵未成年人的任性，实际上将对未成年人的成长造成非常不利的影响。老师对于学生的严厉管教不仅是行使权力，而且是责任所在。一位面对熊孩子唯唯诺诺的老师，绝不是一
4、位称职的老师。把老师当作服务业者，以某种顾客就是上帝的理念来构建师生关点击了解点击了解 辽宁公职辅导讲座资讯辽宁公职辅导讲座资讯中公教育给人改变未来的力量！辽宁省考试录用公务员信息尽在中公教育网信息尽在中公教育网系，会严重消解教育中必不可少的秩序与权威，从而在根本上瓦解教学中的指导与服从。长期以来，一部分的人出于对西方教育的一知半解，对中国的教育以及中国的教育工作者，进行了不切实际的批评。教师对于学生的严厉管教，被当做一种绝对不可以接受的侵犯人权、伤害孩子的行为。这种看法不仅忽视了西方精英学校里普遍存在的对学生的严厉惩罚，而且也忽略了亚洲日、韩等国家在教学中的实践经验。【中公分析中公分析】处罚
5、从来都是教育必不可少的一部分，一方面，在人类理智不足的未成年阶段，欲望、任性乃至某些先天的反社会倾向，难以通过说服与教育来快速戒除，必要的处罚恰恰是帮助学生克服反社会倾向与自我放纵的必备环节。那些把每个孩子都当做天真幼稚的天使的看法是令人钦佩的，但是这改变不了一个事实，那就是总有一部分的孩子顽劣不堪，甚至品行不端，不对他们进行必要的处罚不仅是不负责任，而且会放任他们去伤害其他的孩子。另一方面，规训与处罚本身也是树立教师权威、建立良性教学秩序的必需要素。爱心、耐心是需要时间、需要资源的，老师要对大多数学生负责，要对正常的教学秩序负责，他们的精力是有限的，他们不是圣母而只是普通人。不是所有老师都能
6、达到诲人不倦、有教无类的夫子水准，你不能要求老师如同家仆对待少主一样去哄着那些熊孩子。当下的教育中，有一种倾向，即老师不再是监护人，而异化成为了服务员，甚至是被打骂、羞辱的服务员。教育改革提倡素质教育、爱的教育，但是，面对那些为所欲为的学生，老师该怎么办?我们必须去思考，到底想要什么样的中国教育?师生之间，究竟应该是怎样一种关系?按照井冈山大学有关工作人员的介绍，“劳动周”是学校培养方案明确规定的，要求在校大学生四年中必须参加一次为期一周的“劳动周”活动，相当于课外社会实践，有学分，不参加可以记为旷课。正因为如此，当“劳动周”的实践内容，被校方统一定义成协助制片方拍电影“跑龙套”，这个行为本身
7、就具有了强制性色彩。在大学的培养方案中置入“劳动周”，并非不可。此前，厦门大学在公共基础课中开设了“攀树运动”，俗称“爬树课”;四川大学锦城学院开设了共计 64 学时的“种田”劳动必修课，要求学生到学校农田耕地种菜。归根结底，培养方案的制定属于大学办学自主权的范畴，只要经过科学严谨的论证，设置劳动课或“劳动周”都无可厚非。问题在于，“劳动周”的实践内容到底应该如何设定。在校方官网上，并没有找到井冈山大学关于“劳动周”的具体规定，而在该校某学院学生会劳卫部的职责中，有这样的内容：负责好劳动周的管理、协调工作。也就是说，具体的实践内容设定，带有学校有关部门以及教师与学生协商拟定的性质，也有学生自治
8、的一方面。既然如此，校方应制片方要求统一组织学生参演，而学生对此并没有话语权和选择权，学校未免有些任性了。【中公分析】点击了解点击了解 辽宁公职辅导讲座资讯辽宁公职辅导讲座资讯中公教育给人改变未来的力量！辽宁省考试录用公务员信息尽在中公教育网信息尽在中公教育网大学的管理当然需要秩序与权威，培养过程也需要指导与服从。然而，这并不等于说校方以及教师，就能以秩序与权威的名义，随意指导和指派学生，尤其是在构建现代大学制度的背景下，大学的秩序与权威必须以共商出来的章程予以维护和呈现，而共商的过程需要给予学生平等的话语权。当前高校正处于综合改革阶段，大学的管理和治理结构是改革的一大重点。在全国人大代表、贵州大学校长郑强看来，改革关键是在大学治理过程中充分体现广大师生办学的民主权利。以此出发，在贵州大学新的章程里，校长办公会议要请师生代表参加，学生可以质询院长，学生会、教代会甚至有权对校领导提出弹劾或者诫勉、罢免建议。说到底，只有完善大学的治理结构，才能避免学校动辄单边地组织学生做这做那。中公教育辽宁公务员考试培训辅导专家提醒您，备考有计划，才能在公考大战中拔得头筹！
